<p class="ql-block">根據(jù)《關(guān)于組織開(kāi)展“廬陵學(xué)子游廬陵”研學(xué)旅行教育活動(dòng)的通知》文件精神，學(xué)校分批次組織高一、高二年級(jí)學(xué)生在吉安縣范圍內(nèi)參加為期一天的校外集體體驗(yàn)活動(dòng)。以“耕讀文化之旅、弘揚(yáng)正氣文化”為主題，致力于讓同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)過(guò)程中走近社會(huì)，走出課堂，增強(qiáng)同學(xué)們的集體主義和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，緩解學(xué)生心理壓力，賦予心身正能量。</p> <p class="ql-block">開(kāi)營(yíng)儀式:破冰行動(dòng) ，奏響國(guó)歌 ，選出團(tuán)隊(duì)領(lǐng)袖 ，高舉團(tuán)隊(duì)旗幟，強(qiáng)調(diào)本次研學(xué)的注意事項(xiàng)。</p> <p class="ql-block">活動(dòng)開(kāi)始， 主辦單位為同學(xué)們獻(xiàn)上實(shí)景演出《起兵勤王》。</p> <p class="ql-block">學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭，充分激發(fā)了同學(xué)們的愛(ài)國(guó)熱情和豪邁正氣，詮釋了此次研究的目的和意義 。</p> <p class="ql-block">學(xué)生代表發(fā)言，抒發(fā)心中感慨以及對(duì)未來(lái)目標(biāo)和夢(mèng)想的向往。</p> <p class="ql-block"> 同學(xué)們站在文天祥雕像四周，跟著老師一招一式學(xué)習(xí)禮拜動(dòng)作，祭拜民族英雄文天祥，學(xué)習(xí)并傳承文天祥正氣文化。</p><p class="ql-block"> 同學(xué)們捋衣正冠，三拜文天祥。一拜萬(wàn)般景仰抒予懷；二拜浩然正氣入胸環(huán)；三拜忠義丹心傳萬(wàn)代。</p> <p class="ql-block">同學(xué)們齊聲誦讀文天祥《過(guò)零丁洋 》 </p> <p class="ql-block"> 禮拜活動(dòng)結(jié)束后，同學(xué)們圍坐在正氣廣場(chǎng)，興致勃勃的觀看《蚌仙情》 《茅田花燈》等廬陵民俗文藝表演。</p><p class="ql-block"> “我們身在文明遐邇的燈彩之鄉(xiāng) ，今天咱們的好好舞一舞家鄉(xiāng)的狀元龍 ”。</p> <p class="ql-block">學(xué)習(xí)文天祥正氣文化，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神?；顒?dòng)結(jié)束后，同學(xué)們合影留念，留下這難忘的記憶，今天的所見(jiàn)所聞 我們將深深銘記于心。</p> <p class="ql-block"> 教在課堂、育在活動(dòng)。吉安縣二中的孩子們走出教室去感受廬陵文化，體驗(yàn)農(nóng)耕活動(dòng)。</p><p class="ql-block"> “紙上得來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知此事要躬行”！中國(guó)傳統(tǒng)農(nóng)耕文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，承載著華夏文明生生不息的基因密碼。時(shí)至今日，農(nóng)耕文化中的許多理念，仍被運(yùn)用于現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中。讓我們跟隨著同學(xué)們的腳步，一起去了解“春耕夏耘，秋收冬藏”的奧秘，感受農(nóng)耕文化的魅力吧！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 每個(gè)小孩都曾被教導(dǎo)“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦 ”，但對(duì)于農(nóng)耕知識(shí)卻知之甚少。通過(guò)《從谷到飯》《花生是怎么來(lái)的》等問(wèn)題，向同學(xué)們做詳細(xì)解答，并引導(dǎo)其踴躍發(fā)言 回答相關(guān)問(wèn)題。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 工欲善其事，必先利其器？研學(xué)老師向同學(xué)們展示了一些農(nóng)耕“老物件”——風(fēng)吹車，打鼓機(jī)，籮筐等，并耐心的講解其使用方法，讓同學(xué)們進(jìn)一步了解農(nóng)耕生活的艱辛。</p> <p class="ql-block">搓草繩:長(zhǎng)征二萬(wàn)五千里，是紅軍戰(zhàn)士穿著草鞋走出來(lái)的。今天我們通過(guò)“搓草繩 ”，了解漫漫長(zhǎng)征路，感悟“長(zhǎng)征精神”！同學(xué)們?cè)诶蠋煹慕虒W(xué)下，瞬間化身“編制巧匠”。他們將廢棄的稻草一分為二，耐心的清理好稻草的每一絲脈絡(luò)，自己雙手手掌中搓動(dòng)上勁兒，循環(huán)多次后制成一根結(jié)實(shí)的草繩。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">搓草繩完畢后，最具挑戰(zhàn)的環(huán)節(jié)——跳草繩，同學(xué)們用自己編織的草繩開(kāi)始跳繩活動(dòng)，在輕盈飛舞的草神下，跳出青春與活力。</p> <p class="ql-block">共繪藍(lán)圖:通過(guò)團(tuán)隊(duì)的共同努力完成一幅具有班級(jí)文化代表意義的圖畫(huà)，用視覺(jué)的感觀直接呈現(xiàn)在面前，提升同學(xué)們的歸宿感，通過(guò)團(tuán)隊(duì)成員的相互協(xié)作，增進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員間的凝聚力。</p><p class="ql-block">團(tuán)隊(duì)精神就是新時(shí)期團(tuán)結(jié)力和凝聚力的所在和我們一起共繪藍(lán)圖的決心。</p> <p class="ql-block">一段短暫的旅程， 一段難忘的回憶......</p><p class="ql-block"> 讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。短暫而精彩的研學(xué)活動(dòng)雖已結(jié)束，但是情懷和鼓舞是永遠(yuǎn)不變的。相信同學(xué)們?cè)谖磥?lái)的學(xué)習(xí)生活道路上，定能更加堅(jiān)信自己的目標(biāo)，艱苦奮斗，不驕不餒，為祖國(guó)偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)添磚加瓦 。 </p> <p class="ql-block">廬安文化研學(xué)中心</p> <p class="ql-block">廬安文化傳播有限公司</p><p class="ql-block">李老師18770961808</p>