<p class="ql-block"> 邂逅一座石拱橋，只為傾聽它的前世今生。每一座石橋，都滋生一段傳奇。</p><p class="ql-block"> 古代神話里說，雨后彩虹是“人間天上的橋”，通過彩虹就能上天。我國的詩人愛把拱橋比作虹，說拱橋是“臥虹”“飛虹”，把水上拱橋形容為“長虹臥波”。</p><p class="ql-block"> 今天我們一起跟隨劉依老師，通過布置中國橋梁展去了解我國形式優(yōu)美、結構堅固、歷史悠久的石拱橋。</p> <p class="ql-block"> 上課伊始，劉老師給本課設置了一個“中國石拱橋”專題展板策劃的情境，學生快速進入情境，課堂氣氛輕松活躍。</p> <p class="ql-block"> 任務一：“前言”設計。引導學生整體感知課文。了解中國石拱橋的歷史和特點。</p> <p class="ql-block"> 任務二：設計重點展板，確定展示對象并布置圖文展板。</p> <p class="ql-block"> 學生小組合作，圍坐一起，分工明確，完成展板圖文設計。</p> <p class="ql-block"> 小組完成展板設計，并上臺分享設計成果，小組間互相點評，學生表現(xiàn)精彩紛呈。</p> <p class="ql-block"> 任務三：你覺得還應該布置什么展板？學生各抒己見，通過梳理，明確說明順序——時間順序。</p> <p class="ql-block"> 任務四：展望橋梁發(fā)現(xiàn)。以圖文并茂的形式帶領學生了解現(xiàn)代著名橋梁。</p> <p class="ql-block"> 觀展日播放影片，學生觀看視頻片段，更直觀地了解建筑橋梁的過程和精神。</p>