<p class="ql-block"> 為深入貫徹落實中央關(guān)于教育評價改革和“雙減”工作部署要求，嚴格規(guī)范學(xué)校教育教學(xué)行為，切實降低學(xué)生考試壓力，促進學(xué)生全面發(fā)展健康成長。常安小學(xué)于2023年12月26日對一、二年級的學(xué)生進行了集學(xué)習(xí)、智慧、玩樂于一體，以“‘樂學(xué)樂考，樂趣同行”為主題的“樂考”活動。</p><p class="ql-block"> 此項活動學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予大力支持，樂考由教務(wù)處統(tǒng)一協(xié)調(diào)安排，做好了前期的準(zhǔn)備工作，一、二年級班主任負責(zé)協(xié)助工作，每部分人員之間的相互協(xié)調(diào)，共同努力使得本次的樂考圓滿開展。</p><p class="ql-block"> 活動開始，老師們細致的給孩子們講解各個關(guān)卡的規(guī)則！你看孩子們聽的多么認真！</p> <p class="ql-block"> 本次“樂考”涵蓋語文、數(shù)學(xué)、體育、美術(shù)、音樂等板塊，根據(jù)學(xué)科及學(xué)生的年齡特點，精心設(shè)計闖關(guān)環(huán)節(jié)。</p> <p class="ql-block"><b>第一關(guān)語文學(xué)科</b></p><p class="ql-block"> 語文學(xué)科寓考于樂，為了增加趣味性，語文老師們精心設(shè)計了“識字小先鋒”“童聲朗朗”“出口成章”等關(guān)卡，分別測評孩子們語文學(xué)習(xí)的各方面素養(yǎng)能力，讓孩子們在闖關(guān)學(xué)，在做中學(xué)，給孩子們一種全新的學(xué)習(xí)體驗。</p><p class="ql-block">童聲朗朗:有感情的朗讀課文段落，并背誦古詩</p> <p class="ql-block">識字先鋒:能準(zhǔn)確認讀詞語，并造句</p> <p class="ql-block">出口成章:能根據(jù)話題和圖片流暢完整表達</p> <p class="ql-block"><b>第二關(guān)數(shù)學(xué)學(xué)科</b></p><p class="ql-block">數(shù)學(xué)學(xué)科以游戲的方式使數(shù)學(xué)更具有趣味性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。更重要的是學(xué)生收獲了積極思考的數(shù)學(xué)態(tài)度，也展示出自身的基本素質(zhì)。</p><p class="ql-block">通過“神機妙算”，檢驗學(xué)生口算的準(zhǔn)確性、技巧性以及計算速度。</p> <p class="ql-block">數(shù)學(xué)小達人:孩子們用數(shù)學(xué)解決實際生活問題，不僅獲得豐富的感性經(jīng)驗，充分發(fā)展形象思維,而且逐步發(fā)展邏輯思維能力，為其他領(lǐng)域的深入學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block">時間達人:讓孩子們認識時間</p> <p class="ql-block">火眼金睛:鍛煉孩子們的專注力</p> <p class="ql-block">第三關(guān)健康達人</p><p class="ql-block">體育學(xué)科項目的設(shè)置，培養(yǎng)了學(xué)生努力拼搏的意志品質(zhì)；幫助學(xué)生更好地回顧與理解本學(xué)期所學(xué)內(nèi)容，發(fā)展了學(xué)生速度、力量等身體素質(zhì)，提高了身體協(xié)調(diào)性。</p> <p class="ql-block">第四關(guān)音樂學(xué)科</p><p class="ql-block">音樂學(xué)科旨在培養(yǎng)學(xué)生演唱以及節(jié)奏等方面的能力。孩子們帶著飽滿的熱情，自信滿滿地放聲歌唱，敲打節(jié)奏，在輕松愉悅的氛圍中，感受歌曲優(yōu)美的旋律，感受節(jié)奏帶來的快樂和趣味。</p> <p class="ql-block">第五關(guān)美術(shù)學(xué)科</p><p class="ql-block">美術(shù)訓(xùn)練了學(xué)生對色彩的感知能力，提高了學(xué)生對色彩的敏感度，使學(xué)生學(xué)會了色彩搭配，也提高了學(xué)生創(chuàng)作和動手能力。</p> <p class="ql-block"> 寓教于樂，寓樂于學(xué)。一、二年級樂考活動讓孩子們在玩中學(xué)，學(xué)中思，思中用，真正將“雙減”落實落細，提升了孩子們的綜合素養(yǎng)。今后，學(xué)校將繼續(xù)豐富教育評價方式，深拓核心素養(yǎng)內(nèi)涵，在立德樹人的逐夢路上且思且行，且悟且進，為孩子更加絢爛的明天奠基。 </p> <p class="ql-block"> 總審核:王曉峰</p><p class="ql-block"> 審 核:孟凡麗</p><p class="ql-block"> 編 輯:劉玉嬌</p><p class="ql-block"> 攝 像:孫玉嬌</p>