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落實“雙減”促成效,精品作業(yè)展風(fēng)采——酒泉市南關(guān)小學(xué)優(yōu)秀作業(yè)、成果展評

酒泉市南關(guān)小學(xué)

<p class="ql-block ql-indent-1">見賢思齊勤奮進,精益求精促提升。為全面落實立德樹人根本任務(wù),深入貫徹“雙減”政策,提高作業(yè)質(zhì)量,提升作業(yè)實效,規(guī)范學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和作業(yè)習(xí)慣,助推學(xué)生核心素養(yǎng)的提升,以“三學(xué)一精三提高”為抓手,我校于12月27日組織開展了優(yōu)秀作業(yè)展評活動。各班任課老師高度重視,大力支持,教導(dǎo)處統(tǒng)籌安排。本次活動得到全校師生的積極響應(yīng),圓滿順利完成。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">此次作業(yè)展評活動結(jié)合各年級、各學(xué)科特點,從作業(yè)書寫,閱讀感悟,作業(yè)改評等方面進行了展評,展出了全校各班的書寫規(guī)范的常規(guī)作業(yè)和精彩紛呈的特色作業(yè)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">學(xué)生按年級、分批次觀摩學(xué)習(xí)。由班主任帶領(lǐng),學(xué)生們排著整齊的隊伍,駐足于各個展區(qū),文明觀看,認(rèn)真觀摩,不時發(fā)出嘖嘖贊嘆聲。更有一些同學(xué)不動聲色翻看扉頁上的名字,悄悄把競爭對手牢記在心,準(zhǔn)備鉚足勁頭一爭高下。一些眼尖的同學(xué),一眼認(rèn)出本班作品,興奮地與前后左右低聲耳語,幾聲輕呼下來,原本不好意思將自豪洋溢于表的入選者,一下子亢奮得滿臉通紅,雙方忍不住擊掌以示祝賀,班級榮譽感油然而生。</p> “寫”出精品 <p class="ql-block ql-indent-1">一紙一墨有風(fēng)采,一筆一畫顯態(tài)度,一本本書寫工整、頁面整潔的作業(yè),一行行格式規(guī)范、秀麗俊美的字體正如一面面鏡子,無不記載和折射著同學(xué)們平日里的認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,透露出孩子們持之以恒的努力精神,讓人觀之眼前一亮,賞心悅目。</p> “讀”出精彩 <p class="ql-block ql-indent-1">“書香”校園,彰顯讀書內(nèi)涵。手捧書籍,就是手捧希望;開卷讀書,就是打開世界之窗???,他們的讀書卡做得多認(rèn)真呀!一張張精美的閱讀卡,表達(dá)了他們的閱讀感悟和閱讀收獲!尤其是本學(xué)期快樂閱讀積分手冊,讓孩子們讀書興味盎然!</p><p class="ql-block"><br></p> “做”出精致 <p class="ql-block">  課文連環(huán)畫,語文綜合實踐,數(shù)學(xué)好玩,英語卡片等等形式多樣的作業(yè)設(shè)計,提高了了孩子們的學(xué)習(xí)興趣。</p> “演”出精華 <p class="ql-block">藝術(shù)課,老師們也展示了音樂劇等課外實踐作業(yè)。讓孩子全面發(fā)展</p> “評”出精細(xì) <p class="ql-block">  一份份作業(yè)的精心設(shè)計,一筆筆詳實認(rèn)真地批改,一次次形式多樣的評價,也凝聚著老師們育人的心血和智慧。</p> <p class="ql-block">  心中有榜樣,努力有方向,行動有力量。展覽過程中,各班老師帶領(lǐng)學(xué)生有序參觀,學(xué)人之長,補己之短。他們仔細(xì)看、用心學(xué)。一本本頁面整潔、書寫美觀的優(yōu)秀作業(yè),讓同學(xué)們贊嘆不已,紛紛表示要向這些同學(xué)看齊,學(xué)習(xí)他們作業(yè)中的優(yōu)點,不斷提高自己的書寫規(guī)范性和作業(yè)質(zhì)量。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次作業(yè)展評,營造了良好的氛圍,“展”時精彩呈現(xiàn),“觀”時感悟頓生,“評”中受益匪淺,“思”后不斷改進。通過本次活動,我們將繼續(xù)進行“雙減”政策下有效作業(yè)研究,全面提升學(xué)生學(xué)習(xí)素養(yǎng),用規(guī)范和智慧創(chuàng)造出南關(guān)小學(xué)一道道絢麗多彩的風(fēng)景線!</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">策劃:劉建軍</p><p class="ql-block">審閱:于小榮、閆興龍</p><p class="ql-block">編輯:教導(dǎo)處</p><p class="ql-block"><br></p>

作業(yè)

展評

書寫

同學(xué)

雙減

各班

學(xué)習(xí)

學(xué)生

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