童聲嘹亮，潤(rùn)澤美好心靈—區(qū)三校分?！靶“凫`”合唱社團(tuán)

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“小百靈”合唱團(tuán)以“讓學(xué)生接受藝術(shù)熏陶，培養(yǎng)興趣，發(fā)展學(xué)生個(gè)性、陶冶情操、弘揚(yáng)民族文化”為宗旨，通過歌聲和同學(xué)們的交流中，發(fā)揮以合唱這種形式的“教書育人”的作用，活躍了校園藝術(shù)氛圍。 　　 合唱團(tuán)成員有40人，均為合唱興趣愛好者。每位合唱團(tuán)成員都能用積極地、飽滿地情緒來參加合唱訓(xùn)練。利用每周五下午的社團(tuán)時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練。訓(xùn)練中每位合唱隊(duì)員都能認(rèn)真、刻苦，積極配合老師的排練工作。 在訓(xùn)練中，我們加強(qiáng)了對(duì)合唱欣賞的引導(dǎo)，激發(fā)了學(xué)生對(duì)合唱藝術(shù)的興趣。同時(shí)，我們也加強(qiáng)了科學(xué)發(fā)聲訓(xùn)練，提高了學(xué)生的合唱水平和聽覺能力。此外，我們還根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，進(jìn)行了基本功訓(xùn)練，包括熟悉歌曲、掌握旋律、歌曲的藝術(shù)處理等方面。 常老師帶領(lǐng)孩子們做課前熱身活動(dòng)。 常老師指導(dǎo)示范并進(jìn)行發(fā)聲訓(xùn)練。 我們的目標(biāo)是讓學(xué)生在合唱中達(dá)到基本功的熟練掌握，并在藝術(shù)處理上有所創(chuàng)新，從而達(dá)到更好的藝術(shù)表現(xiàn)力。我們鼓勵(lì)學(xué)生參與到合唱團(tuán)的日常訓(xùn)練和管理中，共同營(yíng)造良好的團(tuán)隊(duì)氛圍。 　　合唱是以高位置的科學(xué)發(fā)聲方法為基礎(chǔ)。在訓(xùn)練時(shí)，針對(duì)學(xué)生普遍存在的氣息淺、吸氣抬肩、不會(huì)氣息保持等錯(cuò)誤呼吸方法,采用他們能夠理解并完全可以做到的方法進(jìn)行練習(xí)。比如“聞花香”一樣做深呼吸練習(xí);用半打哈欠的方法來啟發(fā)學(xué)生打開喉嚨，放松下巴等等。 另外，讓學(xué)生將白聲和有氣息控制的高位置的聲音進(jìn)行比較、分析、鑒別，以提高學(xué)生對(duì)聲音的辨別能力，幫助學(xué)生建立正確的、科學(xué)的發(fā)聲概念。特別是唱高音時(shí)，要求學(xué)生用假聲帶真聲的方法來歌唱，切忌大喊大叫，因?yàn)檫@樣不但會(huì)損壞聲帶，而且會(huì)破壞合唱的和諧性。在輕聲歌唱時(shí)，要求注意音色、節(jié)奏、聲部的和諧，學(xué)會(huì)有控制地發(fā)自內(nèi)心的歌唱。 　　在本學(xué)期中，我們?cè)诤铣鐖F(tuán)活動(dòng)中，帶領(lǐng)孩子們演唱了一系列根據(jù)孩子實(shí)際情況選取的二聲部歌曲，如：《音階歌》、《春曉》、《念故鄉(xiāng)》和《半個(gè)月亮爬上來》。在師生的共同努力下，也取得了不小的進(jìn)步，但也存在一些需要改進(jìn)的地方，如學(xué)生的視唱及音準(zhǔn)有待提高，歌唱的狀態(tài)掌握還需努力，以及聲部的配合等問題。因此，在下個(gè)學(xué)期，我們將繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)合唱基本訓(xùn)練的投入，并嘗試解決這些問題，以提高合唱團(tuán)的整體水平。 　　2023年11月27日，學(xué)校進(jìn)行了社團(tuán)展演活動(dòng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各班學(xué)生代表到合唱社團(tuán)觀看展演活動(dòng)，社團(tuán)孩子們得到了大家的肯定和支持。 　　小小合唱團(tuán)，集眾心之力。本學(xué)期在常老師的悉心指導(dǎo)下，孩子們積極參與，努力展示才華，取得了很大的進(jìn)步。一聲聲淺唱，一抹抹羞澀，成就了我們這個(gè)“合唱大家庭”。愿我們的每個(gè)孩子都能以實(shí)際行動(dòng)，做一個(gè)好學(xué)、善學(xué)、樂學(xué)的新時(shí)代的追夢(mèng)人。 合唱社團(tuán)也歡迎更多熱愛合唱的隊(duì)員踴躍加入我們的隊(duì)伍，同心協(xié)力、不斷提高。相信通過我們的努力，“小百靈”合唱團(tuán)也會(huì)越辦越好。