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讓傳統(tǒng)節(jié)日煥發(fā)時(shí)代氣象——二年級(jí)“中秋節(jié)”主題探究結(jié)題匯報(bào)

張瑜

<p class="ql-block">  你知道什么是UOI嗎?UOI是英文Unit of Inquiry的縮寫(xiě),翻譯為中文可以稱(chēng)作“單元主題探究”。它是一門(mén)綜合性、跨學(xué)科課程。UOI課程帶給我們的不僅僅是樂(lè)趣,更多的是讓我們學(xué)會(huì)打破固有學(xué)科思維,超越傳統(tǒng)學(xué)科之間的界限開(kāi)展學(xué)習(xí),從而學(xué)會(huì)從多種角度探究事物的真相。在探究的過(guò)程中,我們不僅能發(fā)現(xiàn)新知、勇于嘗試,還能鍛煉表達(dá)自己獨(dú)立觀點(diǎn)、勤于思考、與小組成員分工合作的能力。</p> <p class="ql-block">  千百年來(lái),中華傳統(tǒng)文化滋養(yǎng)每一個(gè)中國(guó)人!UOI是我校國(guó)際化課程之一,立足于探究中國(guó)傳統(tǒng)文化,本學(xué)期,我們二年級(jí)同學(xué)的探究主題為“讓傳統(tǒng)節(jié)日煥發(fā)時(shí)代氣象”——中秋節(jié)。</p> <p class="ql-block">  “同學(xué)們,你們想要了解關(guān)于中秋的哪些內(nèi)容呢?”同學(xué)們躍躍欲試,提出自己感興趣的問(wèn)題,老師和同學(xué)們記錄下來(lái),并歸納到各個(gè)學(xué)科領(lǐng)域。</p> 傳說(shuō)習(xí)俗識(shí)中秋 <p class="ql-block"> 每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,都有深厚的文化積淀,今天就讓我們帶您走進(jìn)中秋節(jié)!在道法UOI課上,老師跟同學(xué)們一起探究了中秋節(jié)的起源,下面就讓同學(xué)們來(lái)講講“嫦娥奔月”的故事吧!</p> <p class="ql-block">  說(shuō)到中秋,自古以來(lái)人們就有賞月的習(xí)俗,那么為什么叫中秋節(jié)呢?中秋節(jié)都有哪些習(xí)俗呢?帶著這樣的疑問(wèn),同學(xué)們開(kāi)啟了中秋探究之旅。通過(guò)上網(wǎng)查閱資料填寫(xiě)中秋問(wèn)題探究單,進(jìn)而在課堂上與同伴們交流、分享,課堂上遇到新問(wèn)題,還會(huì)借助班級(jí)的電腦現(xiàn)場(chǎng)查找,解開(kāi)同學(xué)們心中的疑惑。下面讓我們一起走進(jìn)“中秋習(xí)俗我來(lái)講”,聽(tīng)聽(tīng)孩子們的介紹吧!</p> 科學(xué)引路探中秋 <p class="ql-block"> 在古老悠久的傳說(shuō)中,月亮上住著嫦娥、玉兔,還有一棵美麗的桂樹(shù),古人在月亮之上寄托著真摯的祝福,而真正的月球究竟是什么樣的?什么是月相?中秋節(jié)的月亮為什么又大又圓呢?科學(xué)UOI課上,同學(xué)們以小組合作探究的方式探究問(wèn)題的答案。</p> <p class="ql-block">  通過(guò)探究與交流,同學(xué)們知道了中秋節(jié)的月亮之所以那么大那么圓,原來(lái)是和月相的知識(shí)有關(guān),看,我們還用彩泥制作了精美的月相圖呢!</p> <p class="ql-block">  關(guān)于月亮,同學(xué)們心中還有很多疑惑,于是老師和同學(xué)們一起探究了有關(guān)月亮的其它知識(shí),通過(guò)探究,我們知道了中國(guó)探月工程又叫“嫦娥工程”,真為我們中國(guó)的科技發(fā)展而自豪!看,我們繪制的中國(guó)探月畫(huà)多么漂亮??!</p> 巧手制作“品”中秋 <p class="ql-block">  美術(shù)UOI課上以“月餅”為主題,探究中秋節(jié)習(xí)俗的同時(shí)進(jìn)一步了解月餅的來(lái)歷、口味以及月餅的制作方式。我們聆聽(tīng)月餅起義、嫦娥奔月的故事后還躍躍欲試要講一講呢!課上我們還一起分享自己最喜愛(ài)的月餅口味,有模有樣的學(xué)做月餅,你瞧,月餅出模的那一刻,我們笑得多開(kāi)心!</p> 能歌善舞唱中秋 <p class="ql-block">  中秋節(jié)為什么要舉行中秋晚會(huì)?它有什么意義?中秋節(jié)晚會(huì)我們都唱關(guān)于什么主題的歌曲呢?帶著這些疑問(wèn),孩子們?cè)谝魳?lè)UOI課堂上,通過(guò)觀看、欣賞、聆聽(tīng)、模仿等形式,自主查閱、搜集歷年的中秋晚會(huì)曲目,通過(guò)小組合作,我們了解了更多的與中秋相關(guān)的音樂(lè)知識(shí),并在師生共唱共舞中,感受中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的魅力!</p> <p class="ql-block">  通過(guò)本學(xué)期的UOI探究課程,同學(xué)們不僅深入了解了更多關(guān)于中秋節(jié)的知識(shí)、習(xí)俗,在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,發(fā)展了學(xué)生的思維、提高了學(xué)生搜集信息、提出問(wèn)題、解決問(wèn)題以及小組合作等綜合能力,同時(shí)對(duì)中國(guó)這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有了更深層次的了解和熱愛(ài),增強(qiáng)了同學(xué)們的中華傳統(tǒng)文化自信,相信我們的孩子一定能從這里走向未來(lái),走向世界!</p> <p class="ql-block">  <span style="color: rgb(57, 181, 74);">想了解唐山東方學(xué)校的更多內(nèi)容,請(qǐng)掃描下面的二維碼,歡迎關(guān)注!</span></p>

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