<p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 時間從指間劃過，還來不及感受，驀然回首本學期工作已經(jīng)接近尾聲了。本學期政史地教研組在學校的統(tǒng)一安排下以全面提高學生的學科素養(yǎng)為目標、以提高教育教學質(zhì)量為根本，緊緊圍繞學校教育教學工作重點開展教研活動，充分發(fā)揮教學研究、教學指導和教學服務的作用，圓滿地完成了本學期的教學教研工作。一學期以來，教研組的每一位教師都兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實實，根據(jù)開學初的教學工作計劃，從規(guī)范入手，有目的、有計劃、有步驟地開展著工作。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">一、理論學習促發(fā)展</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 1.組織政史地組全體成員學習了各學科的核心素養(yǎng)，明確了各學科應培養(yǎng)什么樣的人這一根本問題的具體要求。</span></p> <p class="ql-block">教研組李主任為我們安排本學期的重點工作</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">2.李主任和沈組長組織大家認真學習新課表，明確目的，鼓足干勁，為本學期圓滿完成教學教育教研任務，打下堅實基礎</span></p> <p class="ql-block">大家認真聆聽，做好記錄，以便落實</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">3.大家積極參加新課標的學習培訓，提高自己的教育教學水平，打造精品課堂、高效課堂，在教學中做到有的放矢，真正提高學生的核心素養(yǎng)。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">二、落實教學常規(guī)，有序教學</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">1.學期初每位教師根據(jù)教學任務與教學內(nèi)容制定了可行的教學進度，并按教學進度有序教學，保證了教學任務的完成。響應學校的號召，積極磨課研課，探索提高課堂效率的途徑。</span></p> <p class="ql-block">主講教師精心備課，為研課磨課做好充分準備。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">2.第一次研課主講教師做了大量的工作和精心的準備，給大家做出了很好的示范，帶頭作用。</span></p> <p class="ql-block">蒲東紅老師的課堂常規(guī)教學</p> <p class="ql-block">楊紀秦老師在進行歷史教學</p> <p class="ql-block">毛小熊老師在進行地理教學</p> <p class="ql-block">比改作業(yè)一絲不茍</p> <p class="ql-block">學生試卷精批細改，對學生評價認真負責</p> <p class="ql-block">陳彥東老師地理課認真負責，精益求精</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">三、播下希望，靜待花開</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">1.抓好學生的常規(guī)管理，從學生的作業(yè)，舉止言行，一點一滴抓起，教師嚴謹治學，一絲不茍，給學生起到示范引領作用</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">2.課前鉆研教材，研究教法，在備課中既備教材也備學生，注重了理論聯(lián)系實際，比如，組織九年級學生觀看了大型紀錄片《厲害了，我的國》，讓學生直觀感受到了改革開放四十多年來我們國家發(fā)生的翻天覆地的變化，取得的巨大成就，進一步體會到了在發(fā)展中堅持的五大發(fā)展理念，使學生對所學課本知識有了更深、更廣的認識和理解，也增強了學生的愛國情感和民族自信，收到了良好的教學效果。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">3.各學科同年級教師加強了集體備課，本組成員經(jīng)常在認真鉆研教材，明確教材中每一單元、每一課的教學目標的基礎上一起探討教學方法和策略，特別是對學生學習情況進行交流、研究，共謀解決問題的方法，將集體智慧效益最大化，有力促進了教學質(zhì)量的提高。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">4.能按計劃、定時間、有內(nèi)容、有主題的開展教研組活動。每周四第一、第二節(jié)課開展常規(guī)課展示活動，授課老師準備充分，教學設計新穎，落實了“導學案引導下的小組合作”的教學模式；聽課老師也是全員積極參與聽課和評課，對授課老師講課的優(yōu)點和亮點給予了充分的肯定，并中肯的指出了存在的缺點和不足以及改進的意見、建議。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">教研組長沈愛紅對本學期的作業(yè)做了認真，仔細，詳盡的檢查，肯定了優(yōu)點，提出不足，指明了改進的方向。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">總之，這學期我們級組做了大量的工作，對教學有很好的指導作用，每個教師都不同程度地提高了教學水平，并且楊繼秦老師獲得了初中歷史區(qū)級示范課一等獎 ，沈愛紅老師獲得初中道德與法治市級一等獎?？梢姡^程是扎實的 ，結(jié)果一定是必然的，在今后的工作中，我們將學習先進，彌補不足，百尺桿頭， 更進一步！</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">編輯：蒲東紅</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">審稿：李寶金 沈愛紅</span></p>