大名縣小學名校長工作室開展“關愛留守兒童成長”專題研討活動

大名縣北峰鎮(zhèn)前現(xiàn)城小學

如何有效解決留守兒童所面臨的生活、教育、心理等多重問題，讓他們健康快樂地成長，已經成為學校的一項重點工作。12月28日下午，大名縣小學名校長工作室成員齊聚實驗小學，就“關愛留守兒童成長”的相關問題進行了深入的研討，以尋求相應的解決方案。 　　本次研討會由范振景校長主持，工作室各成員校長結合本校留守兒童的實際，以及開展此項工作的情況，分別進行了精彩的發(fā)言。 　　經過深入研討，大家達成了“關愛留守兒童”工作思想上的共識。各校將進一步落實“四個優(yōu)先”：一是心理上優(yōu)先關心。建立“課后談心”制度，由幫扶結對教師定期開展溝通交流、關愛幫扶。二是生活上優(yōu)先照顧。學校對留守兒童要從學習、生活、心理等多方面關注照顧，使學生開心、家長放心。三是活動上優(yōu)先安排。學校重視并組織留守兒童參加各類集體活動，對參與有困難的盡力解決，幫助其樹立信心，在活動中培養(yǎng)實踐、交流能力。四是優(yōu)先提供課后服務。學校免費為每個留守兒童提供個性化服務，實現(xiàn)五育融合、全面發(fā)展。 　　善思而奮進，善研而礪行。本次研討活動對學校留守兒童關愛工作提供了新的思考和認識，各成員校長凝聚了思想共識，進一步明確了工作方向，對各校的留守兒童關愛工作起到了積極的促進作用。