<p class="ql-block ql-indent-1">回眸向來耕耘處，亦有收獲亦篤行。逝去的一個學(xué)期，是一段時光，也是一段旅程；是一路風(fēng)雨，也是一路收獲；是對老師辛勤工作的褒獎，也滿載著學(xué)校厚重的期望，每一個拼搏的日子都閃閃發(fā)光，每一段難忘的記憶都溫潤人心，一季好風(fēng)景，且行且回望。本學(xué)期的工作即將結(jié)束，回顧這學(xué)期的工作，教導(dǎo)處在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位教師的大力支持和幫助下，教導(dǎo)處的各項工作已較圓滿的完成。在過去的一學(xué)期里，教導(dǎo)處全體成員認(rèn)真工作，以身作則，較好的完成了各項工作?，F(xiàn)將本學(xué)期教導(dǎo)處的工作情況給各位做簡單的匯報：</p> 一.常規(guī)管理求規(guī)范 <p class="ql-block ql-indent-1">學(xué)校工作抓得實，常規(guī)工作才會規(guī)范化，教學(xué)常規(guī)是教師開展日常教學(xué)工作的準(zhǔn)則，良好的管理體制是我們順利實施課程改革，提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證，因此，我們始終抓實抓好。</p> 1、做好師德師風(fēng)排查。 <p class="ql-block ql-indent-1">加強師德理論、法規(guī)、政策學(xué)習(xí)，組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《新時代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》等文件精神，做到全員覆蓋、人人知曉，人人寫出學(xué)習(xí)筆記和心得體會。開展豐富多彩的師德教育活動和師德專項教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)，積極開展倡樹師德典型活動，學(xué)習(xí)宣傳師德模范教師典型事跡，樹立教師隊伍的良好形象。</p> 2、落實常規(guī)工作。 <p class="ql-block ql-indent-1"> 從教師備課、上課、候課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)及質(zhì)量檢測等方面提出具體要求，嚴(yán)格對照區(qū)各學(xué)科教學(xué)常規(guī)要求進(jìn)行督查，各學(xué)科主管領(lǐng)導(dǎo)與發(fā)現(xiàn)問題及時匯報，及時反饋，針對問題再次進(jìn)行復(fù)查，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作提質(zhì)增效，真正做到“以檢查促規(guī)范，以規(guī)范促提升”。</p><p class="ql-block"><br></p> 3、做好請銷假、調(diào)課工作。 <p class="ql-block ql-indent-1">及時做好老師請銷假及調(diào)課工作，對工作中出現(xiàn)的問題，都能克服困難協(xié)調(diào)解決，以確保每節(jié)課都有老師上課，不讓一節(jié)課空閑。同時對病、事假和代課數(shù)量進(jìn)行統(tǒng)計、公布接受全體教師的監(jiān)督，做到考核工作公開公平公正。</p> 4、確保晨讀、午寫。 <p class="ql-block ql-indent-1">教導(dǎo)處明確規(guī)定班主任需在相應(yīng)時段陪同學(xué)生，各年級需制定詳細(xì)的晨讀、午寫計劃，并安排專人對課堂情況進(jìn)行監(jiān)督與反饋，以實現(xiàn)管理與促進(jìn)的雙重目標(biāo)。此外，為加強課前準(zhǔn)備和維護(hù)良好課堂秩序，教導(dǎo)處要求教師在課前三分鐘與班級小衛(wèi)士同步等待上課，既保障了學(xué)生安全，又確保教學(xué)高效執(zhí)行。</p><p class="ql-block ql-indent-1">通過實施晨讀、午寫和候課等常規(guī)活動，教學(xué)行為得以進(jìn)一步規(guī)范。學(xué)生在日常積累中，受到潛移默化的影響，培養(yǎng)了良好的行為習(xí)慣，為個人長遠(yuǎn)發(fā)展奠定了堅實基礎(chǔ)。</p><p class="ql-block"><br></p> 5、做好學(xué)籍管理。 <p class="ql-block ql-indent-1">學(xué)校始終本著學(xué)生就近入學(xué)的原則，做好在校學(xué)生的轉(zhuǎn)入、異動等工作，按上級要求做到手續(xù)完備，材料齊全。對轉(zhuǎn)出學(xué)生，了解原因，查驗證件，嚴(yán)把轉(zhuǎn)出關(guān)。對轉(zhuǎn)入學(xué)生，查驗戶口、轉(zhuǎn)學(xué)證，嚴(yán)把入學(xué)關(guān)。同時，做好電子學(xué)籍的日常管理和維護(hù)；做好畢業(yè)生分配中學(xué)工作，核查資料，報備名單，確保學(xué)生權(quán)益。</p><p class="ql-block ql-indent-1">每月按時總結(jié)上報學(xué)籍月報表，通過班級篩查，年級匯總，教導(dǎo)處統(tǒng)一整理，反復(fù)與班主任確認(rèn)班級內(nèi)學(xué)生的各項信息，確保信數(shù)據(jù)的及時性、準(zhǔn)確性、完整性。</p><p class="ql-block"><br></p> 6、完善控輟保學(xué)。 <p class="ql-block ql-indent-1">學(xué)校通過教師大會、家長會、微信群等多種形式，向教師、學(xué)生和家長宣傳新政策，加大國家資助政策的宣傳力度，規(guī)范并簡化申請和審批程序。嚴(yán)格按照上級文件要求，確保沒有一個孩子因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)。</p><p class="ql-block"><br></p> 7、健全語言文字工作機(jī)制。 <p class="ql-block ql-indent-1">結(jié)合我校本學(xué)年教育教學(xué)工作的實際，健全由分管領(lǐng)導(dǎo)、各班班主任組成了語言文字組織管理工作的網(wǎng)絡(luò)。認(rèn)真制定語言文字工作計劃和推普宣傳周活動計劃并付諸實施。</p><p class="ql-block"><br></p> 8、多渠道宣傳報道。 <p class="ql-block ql-indent-1">為了使宣傳工作更具條理性和高效性，我們在開學(xué)初期對教導(dǎo)處的宣傳報道計劃進(jìn)行了詳盡的戰(zhàn)略規(guī)劃和布置。本學(xué)期，教導(dǎo)處針對教學(xué)、教研、寫作、教師成長、師德師風(fēng)主題教育活動等，發(fā)布了30余篇美篇，并在區(qū)級、市級的報道中發(fā)表了20余篇。</p> 二.教研工作求實效 <p class="ql-block"> 本學(xué)期我們認(rèn)真分析了學(xué)校整體情況、教學(xué)和教研工作現(xiàn)狀，認(rèn)為：必須改變校內(nèi)教研只是上上課、討論討論的形式主義，必須切實落實教研活動有效性，進(jìn)一步提高教師課改意識，改變傳統(tǒng)教學(xué)模式。開學(xué)初，教導(dǎo)處組織各教研組制定了詳細(xì)的教研計劃，確定了合理有效的研修主題，并將教研活動責(zé)任落實到人，確保了教研活動扎實有效地開展。</p> 1.完善三級教研，確保研修實效。 <p class="ql-block ql-indent-1"> 我校建立健全了教研制度，確定了教研總體思路。教研活動開展扎實有效，把教師從單純的“教”引導(dǎo)到“研究”的層次上來，改變了認(rèn)識，提高了工作效率。</p><p class="ql-block ql-indent-1">邯鄲市教科所的“每天一小時”線上學(xué)習(xí)、邯鄲市網(wǎng)絡(luò)教研、區(qū)教研室組織的各學(xué)科線上培訓(xùn)等豐富多樣的網(wǎng)絡(luò)教研，都是積極探索教育信息化路徑的重要體現(xiàn)，學(xué)校高度重視這些培訓(xùn)，組織各學(xué)科教師積極參與，認(rèn)真學(xué)習(xí)，做好學(xué)習(xí)筆記，及學(xué)習(xí)心得。集團(tuán)內(nèi)聯(lián)片教研為來自不同學(xué)校的教師群體創(chuàng)建一個分享、交流、碰撞、融合平臺?？梢詭椭鷮W(xué)校觀他人而內(nèi)自省也，以實現(xiàn)不斷學(xué)習(xí)，不斷成長的最終目的。本學(xué)期，我校在集團(tuán)內(nèi)組織了4次聯(lián)片教研，獲得其他學(xué)校的一致好評。學(xué)科校本教研是教師深入交流，共同探討學(xué)科課程建設(shè)和教學(xué)改革的主陣地。通過組織反思討論、課堂觀摩和互相指導(dǎo)，校本教研已經(jīng)實現(xiàn)了規(guī)范化、專業(yè)化，為整體提升學(xué)校綜合實力提供了保障?！叭杖昭小狈€(wěn)步推進(jìn)教學(xué)進(jìn)度，扎實完成教案復(fù)備、書備任務(wù)，認(rèn)真研究教材重點內(nèi)容，深度剖析教材難點及其突破方式，設(shè)計創(chuàng)新作業(yè)等工作。</p> <p class="ql-block">2、開展崗位練兵，提升教學(xué)能力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“課堂節(jié)”賽課活動既是教師的一次大練兵，也是對我?，F(xiàn)有教師教學(xué)能力的一次檢驗。本年度，春季、秋季兩屆“課堂節(jié)”賽課活動都安排扎實，參賽的學(xué)科面廣，不僅有語、數(shù)學(xué)科，還有音樂、體育，參賽的教師都能認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，利用多媒體課件展示教學(xué)才能；在評課上各教師開誠布公，既說出了優(yōu)點，更指出了缺點、建議，使評課起到對教師個人的指導(dǎo)作用而不是走過場。“課堂節(jié)”凸顯了教學(xué)資源的豐富和開放共享。教師們在課堂中充分利用多媒體設(shè)備、實驗器材等教學(xué)資源，讓學(xué)生能夠親身體驗和探索。教師們也積極分享自己的教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)資源，通過公開課節(jié)日、教學(xué)錄屏等方式，與其他教師分享課的成果?；顒咏Y(jié)束后，教導(dǎo)處及時對活動進(jìn)行了總結(jié)，通過“課堂節(jié)”賽課活動，我校教師的綜合素質(zhì)得到了不斷地錘煉，學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量得到持續(xù)提升。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">3、開展課題研究，打造循環(huán)系統(tǒng)</p> <p class="ql-block ql-indent-1">課題研究是推助教師成長的加速器，為了幫助教師成長，我校開展“教研生態(tài)”循環(huán)系統(tǒng)，助力教師成長。學(xué)校建立課題資源庫，讓缺少想法的教師找到進(jìn)行課題研究的靈感，有效避免新教師“走彎路”；建立課題自愿人才庫，讓新教師參與到課題研究中，負(fù)責(zé)資料收集等工作，在前輩的帶領(lǐng)下摸清課題建設(shè)門路。充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的作用，讓經(jīng)驗豐富、業(yè)務(wù)精湛的教師手把手指導(dǎo)新入校教師做課題研究，從實踐中獲得成長。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">4、鍛煉基本功，提升專業(yè)素養(yǎng)</p> <p class="ql-block ql-indent-1">為了提高教師的書寫水平，教導(dǎo)處每日發(fā)放練字內(nèi)容，并要求全體教師堅持每日完成粉筆字訓(xùn)練，進(jìn)一步提升教學(xué)專業(yè)素養(yǎng)。教師們每日認(rèn)真書寫粉筆字，在一橫一豎、一撇一捺中品味漢字的魅力。</p> 三.教學(xué)質(zhì)量求提高 <p class="ql-block">教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是教育的永恒主題，是構(gòu)建和諧校園的落腳點。因此，努力提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，是學(xué)校教育教學(xué)管理部門的職責(zé)。</p> <p class="ql-block">1、開展隨堂聽課，精準(zhǔn)問診課堂</p> <p class="ql-block ql-indent-1">我校年輕教師居多，為更好幫助年輕教師掌握教育教學(xué)規(guī)律，精準(zhǔn)把脈課堂問題，教導(dǎo)處開學(xué)之初就制定了隨堂聽課機(jī)制，組織由副校長牽頭、學(xué)科主管為主的聽課小組。開展了隨堂聽課、隨組教研活動，聽課組不打招呼進(jìn)班聽教師常態(tài)課，課后和教師進(jìn)行探討交流，為教師教學(xué)指明了方向。每次的隨堂聽課，同年級老師也會主動參與其中，隨堂聽課，不僅精準(zhǔn)問診年輕教師的課堂問題，也提高了學(xué)科組的研修活動的質(zhì)量。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">2、規(guī)范作業(yè)管理，實現(xiàn)減負(fù)增效。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">為了更好地落實作業(yè)管理，教導(dǎo)處制定了《荀子實驗第四小學(xué)小學(xué)作業(yè)公示制度》，各科老師先預(yù)估作業(yè)時間，班主任統(tǒng)籌控制作業(yè)總量，統(tǒng)一填寫公示作業(yè)表。鼓勵布置分層、彈性和個性化作業(yè)，杜絕重復(fù)性、懲罰性作業(yè)。加強作業(yè)完成指導(dǎo)，落實大多數(shù)學(xué)生在校內(nèi)基本完成書面作業(yè)。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">3、運用多元評價，檢驗學(xué)習(xí)成果。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">為進(jìn)一步落實“雙減”政策，學(xué)校積極運用多元的評價方式，來檢驗學(xué)生的學(xué)習(xí)成果?？谒愦箨J關(guān)、評比書寫之星、古詩詞挑戰(zhàn)賽等豐富多樣的活動，讓學(xué)生既體驗學(xué)習(xí)快樂。又檢驗了學(xué)習(xí)的成果。特別是期末低年級舉行的“樂學(xué)大闖關(guān)”評價活動，闖關(guān)活動形式新穎，內(nèi)容豐富，讓曾經(jīng)枯燥無味的考試，變成了孩子們的游戲項目。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">4、書香潤校園，師生共成長</p> <p class="ql-block ql-indent-1">通過開展“書香潤校園 師生共成長”主題閱讀活動，培養(yǎng)師生良好的閱讀習(xí)慣和閱讀興趣。各年級根據(jù)計劃開展閱讀活動，親子都、師生讀、有聲讀等多種閱讀形式，讓學(xué)生在閱讀中提升學(xué)科素養(yǎng)。</p> 四、豐富活動求拓展 <p class="ql-block"> 本學(xué)年教導(dǎo)處組織開展了豐富多彩的校園活動，為學(xué)生帶來展示風(fēng)采的平臺，豐富學(xué)生的校園生活內(nèi)涵。</p><p class="ql-block"> 開展“誦經(jīng)典之韻 書漢字之美”規(guī)范漢字書寫大賽活動，引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀，進(jìn)一步增強學(xué)生規(guī)范書寫意識，培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣；舉辦“奇思妙想，點亮未來”科技節(jié)活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣，敢于質(zhì)疑的科學(xué)態(tài)度，勇于探索的科學(xué)精神，提升了學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)；開展“書香潤校園，師生共成長”主題閱讀活動，讓學(xué)生在閱讀中獲取知識、豐富閱歷、明白事理；開展“誦經(jīng)典詩文，做有根少年”為主題的誦讀比賽，使學(xué)生在誦讀中感受經(jīng)典文化的魅力；組織“詩傳古韻，詞潤芳華”詩詞大賽活動，激發(fā)了學(xué)生中華傳統(tǒng)文化的熱愛，激發(fā)了學(xué)生積累古詩詞的興趣……</p><p class="ql-block"> 這些活動的開展都達(dá)到人人參與，人人快樂，人人收獲的效果，學(xué)生在活動中促進(jìn)學(xué)習(xí)，拓展知識、開闊視野、活躍思維，學(xué)科素養(yǎng)得到顯著提升。</p> 五、回顧、展望求發(fā)展 <p class="ql-block"> 本年度在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛與關(guān)心下，在全體教師的支持與配合下，教導(dǎo)處的工作取得了一些成績：</p><p class="ql-block"> 1、在叢臺區(qū)第三屆 “中華傳統(tǒng)文化”故事展演中，我校17位同學(xué)表演的《滿江紅》榮獲一等獎，并在決賽中榮獲“最佳風(fēng)采獎”。</p><p class="ql-block"> 2、在叢臺區(qū)第六屆中小學(xué)生漢字聽寫大賽中，我校獲團(tuán)體一等獎；</p><p class="ql-block"> 3、在叢臺區(qū)教體局第26屆推普周啟動儀式活動中，我校五年級學(xué)生的誦讀節(jié)目《誦千字經(jīng)典 做禮韻少年》受邀進(jìn)行展演。</p><p class="ql-block"> 4、張延萍老師獲邯鄲市師德風(fēng)采演講三等獎，侯瑞婷、李雅彬、王恬、張安琪老師獲叢臺區(qū)教師書法比賽硬筆組一等獎；劉歡老師獲叢臺區(qū)“筆墨中國”軟筆組一等獎；侯瑞婷、張延萍、李孟英、獲叢臺區(qū)“叢臺教體杯”小學(xué)生作文大賽指導(dǎo)一等獎；胡玲、呂少英、劉瑩老師獲叢臺區(qū)中小學(xué)讀書節(jié)指導(dǎo)一等獎；和艷星獲得邯鄲市美術(shù)教室技能大賽二等獎。</p><p class="ql-block">5、組織400余名學(xué)生參加“叢臺區(qū)第十三屆中小學(xué)讀書節(jié)——師生規(guī)范漢字書寫比賽”“全國第五屆中華經(jīng)典誦寫講大賽”““邯鄲市首屆‘一起讀課文 同心向未來’”等活動，均取得優(yōu)異成績。</p> <p class="ql-block"> 回顧是一種成長，是為了更好地眺望遠(yuǎn)方；</p><p class="ql-block"> 總結(jié)是一種幸福，是為了更好的收獲成長。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">星光不問趕路人，時光不負(fù)有心人。在緊張和忙碌日子中，一學(xué)期悄然結(jié)束。總結(jié)是終點，亦是起點，以終為始，方行更遠(yuǎn)。本年度在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的大力支持下，我校教導(dǎo)處工作圓滿畫上句號。面對新形勢、新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)，我們將進(jìn)一步樹立信心，理清思路，突出重點，勤奮工作，講究實效，為荀子實驗第四小學(xué)譜寫更加輝煌的教育新篇！</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">圖文:宣傳報道中心</p><p class="ql-block"> 編輯:和艷星</p><p class="ql-block"> 審核:教導(dǎo)處</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"> 荀子實驗第四小學(xué)外宣辦</p>