<p class="ql-block"> 一首紅歌，記錄一段崢嶸歲月；一首校歌，銘記五五中學(xué)的奮斗篇章。飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歷史；激昂的旋律，詮釋光明的未來(lái)。為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，推進(jìn)落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù)，激發(fā)青少年的愛(ài)國(guó)熱情，傳承紅色基因，厚植愛(ài)黨愛(ài)國(guó)情懷。樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。讓愛(ài)國(guó)主義及革命傳統(tǒng)精神在青少年中生根發(fā)芽，伴隨學(xué)生的健康成長(zhǎng)。我校在元旦來(lái)臨之際舉辦了“紅歌鑄我魂·校歌銘我志”——“慶元旦 民族團(tuán)結(jié)一家親”合唱比賽活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 比賽以班級(jí)形式參加，每班準(zhǔn)備兩首歌曲，一首校歌《五五少年》與一首紅歌。評(píng)委由王琴、劉桂宗、黃君麗三位音樂(lè)老師，趙冬梅、董海鳳、周醫(yī)三位年級(jí)組長(zhǎng)，關(guān)工委常務(wù)副主任王美玉老師，關(guān)工委委員羅翠萍老師和家委會(huì)主任高文雅九人擔(dān)任。</p> <p class="ql-block"> 活動(dòng)開(kāi)始，四位阿克蘇跟班駐校的民族老師與本校王琴老師引領(lǐng)著歡快的節(jié)奏，踏著輕盈的步伐，為大家呈現(xiàn)了一段精彩的開(kāi)場(chǎng)舞。她們的舞蹈動(dòng)作流暢自然，充滿(mǎn)了民族風(fēng)情和韻味，為大家?guī)?lái)了歡樂(lè)和活力，也為今天的合唱比賽拉開(kāi)帷幕。</p> 在民族老師熱情舞蹈的感染下，同學(xué)們?cè)谖枧_(tái)一展歌喉，用激昂的歌聲唱出了對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)和對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng)。歌聲此起彼伏，激情四溢，展現(xiàn)了同學(xué)們朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。這是一場(chǎng)充滿(mǎn)熱情與活力的比賽，也是一次感受青春與愛(ài)國(guó)情懷的盛宴。 同學(xué)們演唱形式多樣，充滿(mǎn)活力與創(chuàng)意。以齊唱、領(lǐng)唱、朗誦加演唱等多種形式展現(xiàn)出各自的才華與魅力，豐富了舞臺(tái)效果，點(diǎn)燃了現(xiàn)場(chǎng)氣氛。 班主任老師也加入演唱隊(duì)伍，親自指揮，讓整個(gè)表演效果更上一層樓! 凌云少年志，悠悠五五心。博雅求真諦，德行天下行。一首《五五少年》，讓我們感受到了五五學(xué)子的青春活力，他們以積極向上的態(tài)度，共同為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。讓我們一起來(lái)聆聽(tīng)這首充滿(mǎn)韻味的校歌，體會(huì)學(xué)校帶給我們的獨(dú)特魅力和文化氛圍吧！ 即使在緊張的學(xué)習(xí)生活中，九年級(jí)的同學(xué)們也以視頻的形式參與了這次校歌活動(dòng)，他們精心錄制視頻，展現(xiàn)出青春的活力和創(chuàng)意，為這次活動(dòng)增添了無(wú)限色彩。 除了歡快的校歌，同學(xué)們還帶來(lái)了許多紅歌。這些歌曲或充滿(mǎn)激情與力量，或飽含深情，不僅讓人感受到革命先輩們的英勇無(wú)畏，也讓大家感受到同學(xué)們?nèi)膼?ài)國(guó)之心。在紅歌聲中，我們重溫那段輝煌的歷史，銘記革命先烈的偉大事跡。這些紅歌不僅豐富了校園文化，更激發(fā)了同學(xué)們的愛(ài)國(guó)情懷，讓我們更加珍惜當(dāng)下的幸福生活。 不管是大朋友們還是小朋友們，都為本次合唱比賽認(rèn)真排練，精心準(zhǔn)備。接下來(lái)就由幾段完整版表演進(jìn)行收尾吧。 表演結(jié)束，由劉老師和程老師進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)，讓我們一起祝賀取得好成績(jī)的班級(jí)！ 在這次的合唱比賽中，同學(xué)們共同唱響校歌，用歌聲傳承學(xué)校的精神文化。同時(shí)，還唱響紅歌，抒發(fā)愛(ài)國(guó)情懷，感受了紅色文化的魅力。 同學(xué)們的精彩表演讓人沉浸其中，久久不能自拔，雖然表演已經(jīng)結(jié)束，但那份精彩與激昂卻仍然在心中回蕩，讓人感覺(jué)意猶未盡！我們只好在心中默默回味，期待下一次活動(dòng)的精彩相遇。 編輯：曾婉玉<div>圖片視頻：各年級(jí)班主任</div><div>初審：匡芳</div><div>終審：張煦</div>