<p class="ql-block"> 為了豐富低段學(xué)生的校園生活，張揚(yáng)校園文化，落實(shí)“五育并舉”，為臨安“擇臨優(yōu)學(xué).賦能先鋒”的大力發(fā)展添磚加瓦。同時(shí)以一種有趣且有效的方式檢驗(yàn)學(xué)生們一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)成果，我校把選擇的權(quán)利交給學(xué)生，把所學(xué)學(xué)科的三維目標(biāo)有效地成融合在一起，在考查學(xué)生綜合知識的同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力。</p> “語”眾不同 以文會友 <p class="ql-block"> 本次語文活動(dòng)共分為三個(gè)項(xiàng)目：識字、背誦、講故事。</p> <p class="ql-block"> 同學(xué)們遨游在詞語的樂園，個(gè)個(gè)吐字清晰，字正腔圓。無論是識字量，還是準(zhǔn)確度，都比一年級時(shí)有了明顯的提升和飛躍。</p> <p class="ql-block"> 古詩詞是我國古典文化的精華，通過抽簽背誦的游戲項(xiàng)目，增強(qiáng)了二年級學(xué)生的詩詞誦讀的興趣與記憶力，在潛移默化中積累了知識，開拓了眼界。</p> <p class="ql-block"> 心有書香眼有光，朗朗書聲共讀忙。這個(gè)環(huán)節(jié)，孩子們根據(jù)朗讀內(nèi)容，或慷慨激昂，或悲傷暗淡，或歡快活潑......孩子們感情切換自如，讀得惟妙惟肖，悅耳動(dòng)聽。孩子們通過感情朗讀，有聲有情。透過一個(gè)個(gè)聲音，我們感受到了玲瓏學(xué)子對學(xué)習(xí)的熱愛與激情。</p> 數(shù)學(xué)有魔力 越玩越聰明 <p class="ql-block"> 數(shù)學(xué)分為兩個(gè)項(xiàng)目，分別是認(rèn)整時(shí)和火眼金睛。</p> <p class="ql-block"> 認(rèn)整時(shí)：闖關(guān)學(xué)生從考核老師處看著鐘面說出三個(gè)時(shí)間，并撥一個(gè)自己喜歡的時(shí)間，說說為什么喜歡。這樣不僅可以抽查學(xué)生的認(rèn)時(shí)間能力，還能培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力。</p> <p class="ql-block"> 火眼金睛：學(xué)生抽簽1次，根據(jù)簽中所給出的數(shù)字找規(guī)律，能根據(jù)規(guī)律將整一排規(guī)律補(bǔ)充完整。</p> 科學(xué)知識巧運(yùn)用 <p class="ql-block"> 科學(xué)闖關(guān)更有趣，學(xué)生通過動(dòng)手制作瓦楞紙來真實(shí)體驗(yàn)瓦楞紙的構(gòu)造原理。除此之外，同學(xué)們通過所學(xué)的科學(xué)知識來辨別方向，將科學(xué)理論運(yùn)用到實(shí)踐中。</p> 童音童趣 盡顯風(fēng)采 <p class="ql-block"> 最后的體藝模塊，分別是體育和藝術(shù)。小朋友們在圓圈中自由跳躍，在音樂中放聲歌唱，盡情地展現(xiàn)自我。孩子們在一次次的闖關(guān)中，不斷進(jìn)步，不斷提升，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的全面發(fā)展。</p> <p class="ql-block"> 本次二年級非紙筆測試活動(dòng)不僅讓學(xué)生在趣味游戲中體會學(xué)習(xí)的快樂，還鍛煉學(xué)生的思考判斷能力及動(dòng)手能力，實(shí)現(xiàn)了“五育并舉”，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。相信在“雙減”政策和自主教育的引導(dǎo)下，我校將會更加注重學(xué)生的全面發(fā)展，更加關(guān)注他們的個(gè)性和興趣，讓我們共同期待著玲瓏學(xué)子在未來發(fā)展的新可能。</p>