<![CDATA[<menuitem id="zh31l"></menuitem>]]><![CDATA[<small id="zh31l"></small>]]> | |
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<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">?? 以研興教，以評促教</b></p><p class="ql-block"> 為提高幼兒園教師的專業(yè)發(fā)展水平，進一步落實《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》精神，立足園本教研，扎實有效的開展我園教學活動。我園開展了本學期教師公開課評比活動，旨在加強教師之間的交流與學習，取長補短，共同進步，為教師們搭建一個展示自我、鍛煉提高的平臺。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);"> ?? 百花齊放，盡顯風采</b></p><p class="ql-block"> 在教學活動中，教師們以幼兒的興趣與需要為出發(fā)點，充分尊重孩子的自主性，創(chuàng)設有趣的教學情境和游戲環(huán)節(jié),讓幼兒通過直接感知、親身體驗、實際操作獲得經驗積累和良好的學習品質，呈現了一節(jié)節(jié)豐富有趣的教學活動。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;">??小二班語言活動??</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;">《水果寶寶去旅行》</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;">執(zhí)教老師：陳艷桃</b></p> <p class="ql-block"> 老師將水果擬人化，整個活動生動、有趣，充分地吸引著幼兒，不但提高了幼兒的語言表達能力，也豐富了幼兒的生活經驗。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(57, 181, 74);">??小三班健康活動??</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(57, 181, 74);">?《香香的蔬菜》</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(57, 181, 74);">執(zhí)教老師：李麗芹</b></p> <p class="ql-block"> 通過觸、聞、嘗等感官感受，孩子們積累了關于香香蔬菜的知識和營養(yǎng)價值。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;">??小五班美術活動??</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;">?《趣探橘子》</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;">執(zhí)教老師：李友群</b></p> <p class="ql-block"> 橘子肉不僅美味，橘子皮還作用大。小小橘子皮變身為大獅子的頭發(fā)。通過撕撕貼貼，可以鍛煉小朋友的手部肌肉能力。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">??中二班語言活動??</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">《小貓過生日》</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">執(zhí)教老師：陳瑞瓊</b></p> <p class="ql-block"> 生動有趣的繪本故事，一個又一個隱藏玄機的身影吸引著幼兒的注意，激發(fā)幼兒的興趣。在說一說，猜一猜中，鍛煉幼兒的觀察判斷能力。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(176, 79, 187);">??中三班認知與探究??</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(176, 79, 187);">《方爺爺和圓奶奶》</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(176, 79, 187);">執(zhí)教老師：黎結賢</b></p> <p class="ql-block"> 老師巧妙利用有趣的故事讓孩子們了解和關注了生活中各種家居物品的形狀，又傳遞了家人和睦相處、不能分家的道理。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">??大二班認知與探究??</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">《認識整點》</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">執(zhí)教老師：劉惠瓊</b></p> <p class="ql-block"> 通過游戲活動讓幼兒去認識時間，激發(fā)了幼兒的學習興趣。時間的概念在小朋友的不斷操作和生活體驗中得到理解，希望孩子們通過有趣的活動能學會看點鐘做事情，不拖拉，做一個守時好孩子。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">?? 研有所得，評有所獲</b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(25, 25, 25); font-size:18px;"> 活動后，各位老師進行研討，參與聽評課的老師們從活動目標的適切性、過程的合理性、教學的游戲性、師幼互動的有效性等方面進行了交流研討，大家暢所欲言，各抒己見，共同探尋課程的亮點和提升點。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">?? 榮譽時刻</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;">一等獎：</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">陳艷桃老師、陳瑞瓊老師、劉惠瓊老師</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;">二等獎</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(25, 25, 25); font-size:18px;">李友群老師、黎結賢老師</span></p> <p class="ql-block"> 公開課活動不僅給老師們提供了一個展示自我的舞臺，也是一次教學基本功的鍛煉，為老師們營造了一個相互學習、相互交流、不斷探索反思的互動氛圍，促進了老師們的專業(yè)成長。</p> <p class="ql-block">文章撰寫：楊淑珍</p><p class="ql-block">圖片來源：楊淑珍</p><p class="ql-block">初審：鄭雪梅</p><p class="ql-block">二審：謝娟慶</p><p class="ql-block">終審：翁彩金</p>