<p class="ql-block"> 教研工作是幼兒園保教業(yè)務(wù)管理中必不可少的一部分內(nèi)容，是提高保教工作質(zhì)量、提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的的重要手段。本月，我園注意捕捉教師在特色課程趣味識字活動、實施戶外教育教學(xué)活動以及區(qū)域開展過程中的疑惑點、問題點，將其衍生為教研內(nèi)容，以解決問題為主旨，增強教研活動的針對性和實效性。</p> 趣味識字一研、二妍 <p class="ql-block"> 大班識字游戲，李老師通過應(yīng)用買菜游戲、組詞游戲等方式進(jìn)行教學(xué)，讓孩子們的活動更加有趣以及讓孩子們在輕松愉快的氛圍中認(rèn)識了字寶寶。</p> <p class="ql-block"> 大中班老師授課活動結(jié)束后，執(zhí)教老師進(jìn)行了教學(xué)反思，聽課老師有針對性的點評，使每位老師不僅明白了每節(jié)課的亮點所在，還能發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的不足，并及時加以改進(jìn)。并在今后的活動中要善于運用多種游戲的方式進(jìn)行趣味識字活動，讓孩子們在游戲的過程中學(xué)習(xí)更加字寶寶。</p> <p class="ql-block"> 同時，老師們齊聚一堂，認(rèn)真研討。根據(jù)幼兒的年齡特點、生活經(jīng)驗以及情感體驗，從幼兒實際生活中發(fā)現(xiàn)教育契機(jī)，同時參照各領(lǐng)域的核心經(jīng)驗標(biāo)準(zhǔn)、以幼兒為主體，創(chuàng)設(shè)教學(xué)活動。</p> 《幼兒園如何開展戶外活動》培訓(xùn) <p class="ql-block"> 為了了解決幼兒園 開展體育活動過程中的實際問題，落實《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，充分滿足幼兒戶外游戲的需求，更好地促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展，科學(xué)開展戶外游戲，提升戶外游戲的質(zhì)量，龔教師給我們進(jìn)行戶外游戲的培訓(xùn)指導(dǎo)。</p> 班級區(qū)域問題研討 <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 區(qū)域活動是幼兒園教育的重要組成部分，是孩子們每天游戲、學(xué)習(xí)不可缺少的活動。為了貫徹落實《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，推動幼兒園區(qū)域游戲的深入開展，更好地發(fā)揮區(qū)域游戲的教育價值，讓班級區(qū)域成為幼兒觀察、探索、學(xué)習(xí)的互動小天地，促進(jìn)幼兒個性和創(chuàng)造性的發(fā)展，我園針對各班區(qū)域出現(xiàn)的各類問題進(jìn)行交流研討，共同推動幼兒園區(qū)域游戲的進(jìn)行。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">行以致遠(yuǎn)</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">唯實且立新</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">學(xué)習(xí)是一場向美而行的遇見</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">成長是一道不期而遇的風(fēng)景</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">我們將在學(xué)前教育的路上</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">繼續(xù)不斷前行</span></p>