<p class="ql-block"> 開(kāi)展關(guān)愛(ài)活動(dòng)，使學(xué)生享受家庭和學(xué)校的溫暖，學(xué)校、家庭、社會(huì)是學(xué)生生活的三個(gè)重要場(chǎng)所，三位一體能整合資源，形成關(guān)愛(ài)學(xué)生健康成長(zhǎng)的教育合力。</p> <p class="ql-block">微博上有這么一段話：如果父母不養(yǎng)我們，不供我們讀書(shū)，這么多年來(lái)，他們賺的錢已經(jīng)可以環(huán)游世界?！皹?shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”，在我們成長(zhǎng)的年華里，父母雙鬢的頭發(fā)已漸漸發(fā)白，光陰荏苒，韶華易逝，此時(shí)不感恩，更待何時(shí)？</p><p class="ql-block">本班有學(xué)生80人，大多獨(dú)生子女。因此，在家庭中家長(zhǎng)寵溺，形成自我中心意識(shí)，不懂得與人分享，認(rèn)為父母家長(zhǎng)的付出是理所當(dāng)然，感恩的意識(shí)淡薄。</p> <p class="ql-block">達(dá)對(duì)父母的感恩之情，思索對(duì)父母的報(bào)恩之舉，在日常學(xué)習(xí)生活中體現(xiàn)報(bào)恩之行。讓孩子從感恩父母開(kāi)始，學(xué)會(huì)關(guān)心身邊的人，關(guān)心周遭的世界，進(jìn)而關(guān)心整個(gè)人類，始終保持一顆感恩的心。</p><p class="ql-block"> 設(shè)計(jì)理念：</p><p class="ql-block">用主題班會(huì)的形式，采用貼近學(xué)生實(shí)際盛會(huì)的事例，生動(dòng)的多媒體展示去觸動(dòng)學(xué)生的內(nèi)心世界，形成情感上的共鳴，達(dá)到教育目的。</p><p class="ql-block">通過(guò)回憶日常的點(diǎn)滴，喚醒同學(xué)們麻木的心 讓大家心懷感恩，變得勇敢與堅(jiān)強(qiáng)，理解和體諒父母，讓感恩的行動(dòng)在生活中傳遞下去，然后將對(duì)父母的感恩引申向整個(gè)社會(huì)。心懷感恩之情，對(duì)別人，對(duì)事物，對(duì)環(huán)境，少一份挑剔，多一份欣賞和感激。</p><p class="ql-block"> 教育目標(biāo)：</p><p class="ql-block">1.讓學(xué)生理解父母、老師、同學(xué)對(duì)自己的愛(ài)驗(yàn)愛(ài)的圣潔、無(wú)私和偉大。</p><p class="ql-block">2.讓學(xué)生學(xué)會(huì)理解、報(bào)答父母、老師、同學(xué)，1實(shí)際的行動(dòng)報(bào)答他們。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">3.提高學(xué)生聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)等語(yǔ)言表達(dá)能力。</p><p class="ql-block"> 活動(dòng)過(guò)程：</p><p class="ql-block">課前準(zhǔn)備</p><p class="ql-block">1.制作好班隊(duì)活動(dòng)所需的音樂(lè)，加以氣氛。</p><p class="ql-block">2.收集學(xué)生成長(zhǎng)經(jīng)歷中的一些感恩事件。</p><p class="ql-block">3.學(xué)生制作禮物送給自己的爸爸媽媽</p><p class="ql-block">（一）開(kāi)始階段：</p><p class="ql-block">班主任：同學(xué)們，現(xiàn)在我宣布：“傳遞愛(ài)心 共享幸?！敝黝}班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！有請(qǐng)我們的兩位主持人?。▽W(xué)生鼓掌）</p><p class="ql-block">主持人1：草木為了感激春的到來(lái)吐露新芽；</p><p class="ql-block">主持人2：鮮花為了感激夏的到來(lái)競(jìng)相開(kāi)放；</p><p class="ql-block">主持人1：碩果為了感激秋的到來(lái)掛滿枝頭；</p><p class="ql-block">支持人2：雪花為了感激冬的到來(lái)漫天輕舞.</p><p class="ql-block">主持人1：自然界尚且如此感恩，</p> <p class="ql-block">主持人2：人更應(yīng)具有仁愛(ài)之心。</p><p class="ql-block">主持人（合）：展開(kāi)一張叫情感的紙，提起一支叫愛(ài)心的筆，讓我們一起——傳遞愛(ài)心，共享幸福！</p><p class="ql-block"> 活動(dòng)階段：</p><p class="ql-block">1.故事感受愛(ài)</p><p class="ql-block">主持人1：首先，讓我們來(lái)欣賞精彩的《老鼠報(bào)恩》的故事。（課件播放故事。）</p><p class="ql-block">主持人2：請(qǐng)同學(xué)們看大屏幕，帶著問(wèn)題聽(tīng)故事。（大屏幕出示問(wèn)題）</p><p class="ql-block">主持人1：聽(tīng)了這個(gè)故事，你知道了什么有請(qǐng)我們的小記者采訪一下吧?。ㄐ∮浾唠S機(jī)采訪學(xué)生。）</p><p class="ql-block">2.說(shuō)出你的幸福</p><p class="ql-block">主持人1：是?。「卸鞑粌H僅是感謝幫助過(guò)的人，同時(shí)也要給予那些需要幫助的人。沒(méi)有父養(yǎng)育之恩，我們何以成人；沒(méi)有老師的教誨之恩</p><p class="ql-block">們何以成材；沒(méi)有朋友的友愛(ài)之恩，我們何以快樂(lè)</p><p class="ql-block">沒(méi)有大自然的賜予之恩我們何以雨露……我們、</p> <p class="ql-block">你幫我呀我?guī)湍?lt;/p><p class="ql-block">快快樂(lè)樂(lè)多歡喜</p><p class="ql-block">好處面前不爭(zhēng)搶</p><p class="ql-block">方便面前要謙讓</p><p class="ql-block">同學(xué)就像親兄弟</p><p class="ql-block">團(tuán)結(jié)互助多親密，多親密！</p> <p class="ql-block">主持人2：不要把父母的養(yǎng)育視為當(dāng)然，不要把老師的培養(yǎng)看作應(yīng)該，當(dāng)一個(gè)人擁有感恩之心的時(shí)候，他會(huì)因?yàn)閯e人為自己的付出而感動(dòng)，感動(dòng)之余，他會(huì)以實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答。</p><p class="ql-block">主持人1：同學(xué)們，此時(shí)此刻，你一定非常感動(dòng)，</p><p class="ql-block">有許多話想說(shuō)。讓我們大聲的說(shuō)出來(lái)吧！</p><p class="ql-block">主持人2：我感謝我的父母，感謝我的老師，感謝我的同學(xué)，感謝他們給了我絢麗多彩的人生，感謝他們讓我擁有一顆熱忱，感恩的心！讓我們用最美妙的歌聲，最優(yōu)美的手語(yǔ)獻(xiàn)給我愛(ài)的人和愛(ài)我的人們。讓我們高唱這支《感恩的心》。</p><p class="ql-block">歌聲響起《感恩的心》。全班一起唱，做手語(yǔ)。</p><p class="ql-block"> 結(jié)束階段：</p><p class="ql-block">1、班主任總結(jié)：同學(xué)們，今天我們的主題班會(huì)開(kāi)得非常成功。正如歌中所唱的“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間?！弊屛覀儚默F(xiàn)在做</p><p class="ql-block">從身邊的小事做起，心懷感恩，傳遞愛(ài)心，</p><p class="ql-block">音樂(lè)再次響起，在歌聲《感恩的心》</p> <p class="ql-block"> 活動(dòng)延伸：</p><p class="ql-block">主題班會(huì)進(jìn)展的很成功，既時(shí)效果也很好。但為了鞏固教育的成果，使感恩觀念深入學(xué)生頭腦，使其成為學(xué)生的一種習(xí)慣，又采用要求學(xué)生寫(xiě)出對(duì)主題班會(huì)的感受，并在學(xué)生中進(jìn)行交流，將好的作品進(jìn)行展覽；開(kāi)展了一次“傳遞愛(ài)心，從我做起”的演講比賽。當(dāng)然，感恩，這一教育話題是需要一個(gè)長(zhǎng)期的、堅(jiān)持不懈的過(guò)程；需要每一個(gè)老師、每一位家長(zhǎng)的參與，只有這樣才能讓感恩教育走的長(zhǎng)遠(yuǎn)。</p><p class="ql-block">自開(kāi)展主題班會(huì)后，班級(jí)的凝聚力、親和力，有了明顯的改善，班級(jí)日常量化管理成績(jī)提高明顯；學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性有了明顯的高漲；班主任與家長(zhǎng)的有效溝通、后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作等都比較順暢。</p>