楓葉片片紅、書法字字秀——斗姆湖新起點書法（一、二）班紀(jì)事

風(fēng)影(云水堂主)

斗姆湖新起點培訓(xùn)學(xué)校，在“映日荷花別樣紅”的季節(jié)；迎來了新一輪的秋季書法培訓(xùn)班學(xué)員。同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下，認真刻苦的學(xué)習(xí)書法；對書法這一課程很感興趣。學(xué)生們對書法這一課程學(xué)習(xí)氛圍很濃，在“楓葉片片紅、書法字字秀”的競賽作品中，加大了對書法學(xué)習(xí)與書法傳承的力度；成績顯著、碩果累累……。 這是老師在瓷盤（40cm）上書寫的作品。 這是老師在瓷盤上書寫雕刻的作品。 這是老師在課時練習(xí)的作品。 這是老師在課時練習(xí)的作品。 這是老師的題字作品。 這是老師的書法行草作品 這是老師的慶祝（建黨百年）書法作品。 覃子萱同學(xué)：在學(xué)習(xí)書法中思維敏捷，在文字書寫中出現(xiàn)的問題；能正確研判文字筆劃的對錯，文字書寫功底很好；如長期堅持書寫練習(xí)，定能收獲到良好的效果。同時在書法練習(xí)中，定會放飛自我；去圓夢自已的理想……。 劉義煊同學(xué)：在書法這門課程學(xué)科中，能認真領(lǐng)會書法其要領(lǐng)；文字書寫能力很強。在文字書寫中存在的問題能研判對與錯，是一個積極要求上進的孩子；希望在學(xué)習(xí)書法的這條道路中，勤學(xué)苦練；去達到自已理想效果……。 張以諾同學(xué)：學(xué)習(xí)態(tài)度明確，積極參與文字書寫中正與否的糾錯；能認真完成老師布置的課時與家庭作業(yè)。 羅星辰同學(xué)：在書法學(xué)習(xí)中態(tài)度端正，文字書寫功底較深；希圓夢自已的理想，放飛自我。 曾馨銳同學(xué)：在書法學(xué)習(xí)中，能積極參與文字書寫中存在的問題進行正確糾錯；能完成老師布置的課時與家庭作業(yè)。 文希瑞同學(xué)：在學(xué)習(xí)書法中進步很大，平時對自已要求很嚴；能積極對文字書寫中存在的問題進行正確的糾錯。 石朗同學(xué)：在學(xué)習(xí)書法中較用功，進步很大；希望繼續(xù)堅持，在追夢的路上放飛自我。 雷一同學(xué)：學(xué)習(xí)態(tài)度明確，文字書寫進步很快；希繼續(xù)堅持下去。 龔?fù)裥峭瑢W(xué)：在學(xué)習(xí)上很用心，是一個有理智形的小孩；文字書寫進步很快，積極參與文字書寫的糾錯，同時并能完成老師布置的課時與家庭作業(yè)。 姚彥辰同學(xué)：在書法學(xué)習(xí)中，思維敏捷；在對文字書寫中存在的問題能積極參與糾錯，在文字書寫中正與否能正確判研與糾錯。別看他人小，在文字糾錯方面得到老師稱為“糾錯專家”的稱號。 張以玲同學(xué)：在書法學(xué)習(xí)中目的明確，文字書寫進步很快；對文字書寫中存在的問題，能進步正確的糾錯。積極完成老師布置的課時與家庭作業(yè)。 李景瑞同學(xué)：在書法學(xué)習(xí)中很努力，文字書寫功底較強；在對文字書寫中存在的錯誤能進行正確的研判，希繼續(xù)堅持去圓夢自已的理想……。 陳政同學(xué)：在文字書寫中能端正態(tài)度進步很大，只是有點粗心大意；改掉此毛病是一塊學(xué)習(xí)書法的好料。 王皓博同學(xué)：是一個有理想的孩子，學(xué)習(xí)認真；文字書寫進步很快，希長期堅持。 肖博然小朋友：在文字書寫中進步很快，只不過年紀(jì)太?。ㄓ變簣@學(xué)員）上課玩心太大；認真書寫起來還是不錯的。 姚勛潼同學(xué)：在學(xué)習(xí)書法上較用心，積極參與文字書寫中存在正與誤的糾錯；希繼續(xù)堅持下去，去圓夢自已的理想。 蔡宇晨同學(xué)：在書法學(xué)習(xí)上認真聽講，能對文字書寫中存在的錯誤進行正確的研判；文字書寫能力進步很快。 鄧儒謙同學(xué)：在書法學(xué)習(xí)中后期態(tài)度端正好，積極參與文字書寫中的糾錯；并完成老師布置的課時與家庭作業(yè)，文字書寫進步很大。 向瑤杰同學(xué)：在文字書寫方面與上期的文字書寫對比進步很大，就是上課有點不聽講；真正聽講起來還是不錯的。 毛東來同學(xué)：學(xué)習(xí)態(tài)度不太端正，上課喜歡與人講小白話；真正學(xué)習(xí)起來不會比別的同學(xué)差，他有一股倔犟脾氣；敢與老師頂嘴，有不屈不傲的精神我很喜歡。這是他的草稿練習(xí)作品（署名為：姚勛潼）；老師批評他與之發(fā)生沖突（未有正式書寫作品）。希今后改正，在其他學(xué)業(yè)上放飛自我；去圓夢自已的理想。 各位家長及同學(xué)們：為期十六節(jié)課時的硬筆書法培訓(xùn)，收獲并達到了良好的效果；希下期我們一起在書法知識的海洋里，放飛自我去追求圓夢的遠方！