<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 為順利高效推進工作室創(chuàng)建，加強縣市區(qū)之間教師合作交流，發(fā)揮名師示范引領帶動輻射作用，優(yōu)化中職學校教師課堂教學，促進工作室學員專業(yè)成長，帶動城際學校課堂教學優(yōu)質(zhì)發(fā)展，肇慶市丁廷廷名教師工作室、四會市史云名教師工作室于2023年10月31日在四會市中等專業(yè)學校開展聯(lián)合研修活動。</p> <p class="ql-block"> 肇慶市丁廷廷名教師工作室羅妍婷老師給工作室全體教師展示了一堂成功的示范課。她教學基本功扎實，教態(tài)自然大方，語速快慢適度，板書設計合理，課件制作精美；學生思維活躍，課堂氣氛熱烈，老師駕馭課堂的能力很強，教學效果非常明顯，學生在原有基礎上都有很大進步和提升，情感、態(tài)度和價值觀等等都能達到預定的教學目標。</p> <p class="ql-block">精彩課堂剪影</p> <p class="ql-block">在聽課結束后，肇慶市丁廷廷名教師全體英語教師進行評課教研活動。每位教師都從教學理念、教學設計、課堂組織、教學準備、板書設計、目標達成度等方面，進行自評和互評。每位教師肯定了課堂中的優(yōu)點，同時也提出了不足之處。</p> <p class="ql-block">參與聽課的老師們不僅身臨其境的領略了羅老師教學藝術的魅力，同時也促進了自我素質(zhì)的提升獲益匪淺。</p> <p class="ql-block">緊接著，四會市史云名教師工作室主持人史云老師分享了她十幾年來指導職教高考的寶貴經(jīng)驗，做了《如何提高職教高考英語教學的有效性》的專題講座。史云老師從如何做好職教高考的備課，到教學中如何鼓勵英語基礎差的同學提升信心等問題，結合她的實際教學案例做出了細致全面的闡述，在座的老師們感覺受益匪淺。</p> <p class="ql-block">隨后，肇慶市丁廷廷名教師工作室主持人丁廷廷做了《中職英語生態(tài)課堂構建》的講座。丁老師帶領工作室老師從生態(tài)課堂的內(nèi)涵入手，到了解生態(tài)課堂構建特征與構建策略娓娓道來。丁老師闡述：課堂是師生共同體驗生命歷程的場所，讓課堂充滿情趣、充滿智慧、充滿生命活力和詩意，如何構建理想課堂，構建新的課堂文化氛圍，一直是我們教育工作者執(zhí)著追求的。所以我們必須認識到我們提供生態(tài)課堂氛圍是要構建師生和諧、生生和諧、自身和諧的一種教育環(huán)境。</p> <p class="ql-block">教研活動是教師成長進步的“扶手”，是教學質(zhì)量提高的“助推器”,更是教學質(zhì)量和自身成長的源泉！有效的教研活動能促進學生全面發(fā)展和教師專業(yè)成長，促進教學質(zhì)量的提高。研無教，則無以立足;教無研，則無以長久。正所謂“眾人拾柴火焰高”。我們深信：一次交流就有一份收獲，一次研討便有一次提升。乘勢而上千帆競，策馬揚鞭正當時。在專業(yè)成長的路上，我們將同心同向，共研共享，深研細磨，聚力前行......</p>