<p>著名成功學(xué)大師卡耐基曾說:“一個人的成功，15%是靠專業(yè)知識，85%是靠人際關(guān)系與處事能力。”而社會性發(fā)展敏感期和合作意識萌發(fā)階段，就是孩子們進入幼兒園的這三年，而幼兒園更是孩子的第一個團體組織，也是培養(yǎng)孩子合作共贏的最佳地點。老師們關(guān)注兒童社會性發(fā)展，給孩子提供各種分享與合作的游戲活動，培養(yǎng)孩子們的合作能力必不可少。</p> <p>幼兒的合作能力是指幼兒在游戲中能夠彼此溝通，互相配合，溝通協(xié)商，積極解決分歧沖突，為了相同目標(biāo)而一起努力，直至順利完成活動任務(wù)。</p> <p>合作能夠讓幼兒們學(xué)會合理分工、尊重同伴、互相幫助和分享、善意競爭等多種成長需要的技能。因此，在幼兒園主題活動中，我們應(yīng)該創(chuàng)造更多的合作機會，使孩子們通過團隊合作更好地理解生活中的好習(xí)慣，以及在未來的學(xué)習(xí)和人際交往中更好地適應(yīng)和成長。</p> <p>培養(yǎng)幼兒合作能力是一個漫長的過程，需要教師、家長和全社會的共同配合，通過多途徑、多方式、多活動讓孩子學(xué)會合作，養(yǎng)成良好的品質(zhì)，讓孩子終生受益。</p>