<p class="ql-block"> 為進(jìn)一步貫徹落實“雙爭”活動，豐富學(xué)生的假期生活，傳承中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化，叢臺區(qū)開展了讀寫誦系列活動。</p> 閱讀篇 <p class="ql-block"> 杜甫曾說過“讀書破萬卷,下筆如有神”。一個人的精神發(fā)育史實質(zhì)上就是一個人的閱讀史,一個民族的精神境界,在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。</p> 書寫篇 <p class="ql-block"> 俗話說:"熟能生巧。"掌握書寫技能離不開練習(xí)。但練習(xí)不僅僅是"錯誤的嘗試"和機械的重復(fù)，它是一種有目的、有步驟、有指導(dǎo)的活動。所以，進(jìn)行合理有效的練習(xí)，糾正錯誤，掌握技能，這是小學(xué)寫字教學(xué)的關(guān)鍵。</p> 誦讀篇 <p class="ql-block"> 中華經(jīng)典詩文承載著中華民族精神和傳統(tǒng)文化教育的精華，開展中華經(jīng)典詩文誦讀活動，對于傳承和弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，激發(fā)學(xué)生對中華優(yōu)秀文化和祖國語言文字的學(xué)習(xí)和熱愛，提升學(xué)生的道德素養(yǎng)和語文素質(zhì)，增強學(xué)生民族自豪感和文化自信心具有重要意義。</p> <p class="ql-block"> 經(jīng)過規(guī)范化的讀寫誦養(yǎng)成教育，進(jìn)一步弘揚了優(yōu)良傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)了學(xué)生良好的書寫習(xí)慣，提高了學(xué)生的閱讀感悟能力。要讓學(xué)生讀好書、寫好字，不是一朝一夕的事，只有從細(xì)微處入手，不懈地堅持，才能切實提高學(xué)生的讀書寫字能力，進(jìn)而提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，為終生發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)！</p>