<p class="ql-block">為貫徹落實(shí)“雙減”政策，切實(shí)減輕學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，規(guī)范育人理念，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生學(xué)科核心素養(yǎng)的提升。同時(shí)，突出教育評(píng)價(jià)改革功效，充分發(fā)揮評(píng)價(jià)的激勵(lì)性功能和發(fā)展性功能，一年級(jí)組開展了以“龍年樂翻天，龍娃趣闖關(guān)”為主題的無(wú)紙化測(cè)試活動(dòng)。</p> <p class="ql-block">此次測(cè)評(píng)以綜合性、趣味性、探究性為一體，努力讓孩子在輕松愉快的多樣評(píng)價(jià)中，感受學(xué)習(xí)知識(shí)的快樂，體驗(yàn)學(xué)習(xí)成功的喜悅，更好地指導(dǎo)教師的教和學(xué)生的學(xué)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">精心設(shè)計(jì)，有的放矢</b></p><p class="ql-block"><b>?</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">潛心教研，科學(xué)全面</b></p> <p class="ql-block">無(wú)紙化采取現(xiàn)場(chǎng)闖關(guān)的測(cè)評(píng)方式，共分八個(gè)關(guān)卡，37張題卡。檢測(cè)習(xí)題分層設(shè)計(jì)，內(nèi)容多樣，涵蓋面廣。</p> <p class="ql-block">第一關(guān)：龍騰虎躍——拼音天地</p><p class="ql-block">此關(guān)共設(shè)置兩大板塊——“拼出驚喜”“分出精彩”。5張題板，學(xué)生任意抽取題板，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)口頭作答，考察學(xué)生對(duì)漢語(yǔ)拼音的掌握情況。</p> <p class="ql-block">第二關(guān)：降龍伏虎——字詞樂園</p><p class="ql-block">共設(shè)計(jì)十張題卡，考察學(xué)生生字的掌握情況以及近義詞，量詞，疊詞的積累和運(yùn)用能力。</p> <p class="ql-block">第三關(guān)：龍雕鳳咀—— 口語(yǔ)舞臺(tái)</p><p class="ql-block">選取部編義務(wù)教科書一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)口語(yǔ)交際的幾個(gè)話題，創(chuàng)設(shè)生活情境，考察學(xué)生的口語(yǔ)交際習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生說(shuō)話要分場(chǎng)合，說(shuō)話聲音要適度的意識(shí)。</p> <p class="ql-block">第四關(guān) 龍吟虎嘯——古詩(shī)天地</p><p class="ql-block">此關(guān)共設(shè)計(jì)五張題卡，考察古詩(shī)詞的積累運(yùn)用能力。</p> <p class="ql-block">第五關(guān) 口算達(dá)人</p><p class="ql-block">良好的口算能力是學(xué)好數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)，一年級(jí)上學(xué)期是培養(yǎng)基本運(yùn)算的關(guān)鍵時(shí)期，口算能力的高低直接影響學(xué)生的筆算能力。在這一關(guān)我們?cè)O(shè)計(jì)了四套題目，每一套題目都涵蓋了10以內(nèi)的加減法、加減混合和20以內(nèi)的進(jìn)位加幾項(xiàng)內(nèi)容，能全面考察本學(xué)期要掌握的口算技能。</p> <p class="ql-block">第六關(guān) 方位指揮官</p><p class="ql-block">本關(guān)卡融合了《認(rèn)位置》和《認(rèn)識(shí)圖形》兩個(gè)單元的內(nèi)容，讓學(xué)生能在具體情境中認(rèn)識(shí)物體間的位置關(guān)系。一年級(jí)學(xué)生對(duì)上下、前后有著相對(duì)豐富的生活經(jīng)驗(yàn)，但不少同學(xué)容易把左右弄混，所以第四套題目重點(diǎn)讓學(xué)生辨認(rèn)左右方位。借助色彩艷麗的水果和常見的立體圖形，讓學(xué)生感受到方位無(wú)處不在。</p> <p class="ql-block">第七關(guān) 巧手撥珠子</p><p class="ql-block">11-20各數(shù)的認(rèn)識(shí)是本冊(cè)的難點(diǎn)，利用計(jì)數(shù)器可以更好的幫助學(xué)生了解數(shù)位和數(shù)的組成。在這一關(guān)我們選了11、2、20、12四個(gè)數(shù)，能更好的區(qū)分同一個(gè)數(shù)字在不同數(shù)位上表示的意義，更直觀的認(rèn)識(shí)數(shù)的組成。</p> <p class="ql-block">第八關(guān) 運(yùn)用小能手</p><p class="ql-block"> 在這一關(guān)考察了用括線表示的問(wèn)題、分與合、一圖四式和數(shù)的順序四項(xiàng)內(nèi)容，都是本冊(cè)的重點(diǎn)。用括線表示的問(wèn)題要求學(xué)生說(shuō)出已知條件和問(wèn)題，一圖四式讓學(xué)生說(shuō)出其中一道算式表示的意思，既能鍛煉學(xué)生提取數(shù)學(xué)信息的能力，又能鍛煉學(xué)生用數(shù)學(xué)語(yǔ)言表達(dá)題意的能力。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">用心組織，有條不紊</b></p> <p class="ql-block">1月10日上午，沁園小學(xué)的會(huì)議室里喜氣洋洋，老師們提前就位，靜等同學(xué)們閃亮登場(chǎng)。</p> <p class="ql-block">開始啦！臉上的笑容，從容的童聲，迫切的心情透露著孩子們的自信和勇氣。</p> <p class="ql-block">看！孩子們穿梭在關(guān)卡之中，體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣，感受成長(zhǎng)的快樂。</p> <p class="ql-block">無(wú)紙化<span style="font-size: 18px;">寓測(cè)于樂，打</span>破了傳統(tǒng)的測(cè)評(píng)方式，摒棄筆試帶來(lái)的負(fù)擔(dān)，把知識(shí)融匯貫通寓與游戲之中，增強(qiáng)了測(cè)試的趣味性，體現(xiàn)了教育的魅力，彰顯了減負(fù)的精神。評(píng)價(jià)重點(diǎn)從單一的知識(shí)考察轉(zhuǎn)向綜合素養(yǎng)考評(píng)，形式更容易被學(xué)生接受。</p><p class="ql-block">“考場(chǎng)無(wú)妙筆，測(cè)評(píng)卻生花”。孩子們用智慧收獲快樂，用知識(shí)展現(xiàn)自信。相信有陽(yáng)光的溫暖，雨露的滋養(yǎng)，沁園的孩子們必將無(wú)懼風(fēng)雨，飛得更高，走得更遠(yuǎn)。</p>