<p class="ql-block"><b> “問(wèn)渠哪得清如許?為有源頭活水來(lái)。”為了更好地提升語(yǔ)文教師教育教學(xué)水平，1月13日上午，沙灣市小學(xué)語(yǔ)文教師能力提升培訓(xùn)在這個(gè)杲杲冬日拉開(kāi)序幕。</b></p> <p class="ql-block"><b> 開(kāi)班儀式上，沙灣市教育與科學(xué)技術(shù)局趙春林書(shū)記講話，在他充滿詩(shī)情畫(huà)意和深厚文化底蘊(yùn)的致辭中，飽含對(duì)承辦單位沙灣五小和培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)的感謝，指出教師必須具備三種能力——學(xué)習(xí)力，勤于學(xué)習(xí)更需要善于學(xué)習(xí)；思考力，勤于思考是能力提升的種子；實(shí)踐力，真正的成長(zhǎng)離不開(kāi)點(diǎn)滴的實(shí)踐。同時(shí)還要具有扎實(shí)學(xué)識(shí)，深遠(yuǎn)見(jiàn)識(shí)，全方位地賞識(shí)，堅(jiān)持不懈多讀書(shū)，讀好書(shū)，用讀書(shū)來(lái)豐盈自己的專業(yè)素養(yǎng)和課堂。并期望參訓(xùn)教師能將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)中，為學(xué)生的成長(zhǎng)提供更為豐富和有益的養(yǎng)分。</b></p> <p class="ql-block"><b> 在沙灣市教育與科學(xué)技術(shù)局的大力支持下，為了此次活動(dòng)的順利進(jìn)行，承辦單位沙灣市第五小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)提前交流溝通，細(xì)化培訓(xùn)期間的所有環(huán)節(jié)。</b></p> <p class="ql-block"><b> 教與研攜手，學(xué)與思并肩。本次培訓(xùn)大會(huì)旨在促進(jìn)我市小語(yǔ)教師專業(yè)化成長(zhǎng)，營(yíng)造濃厚的教學(xué)教研氛圍，也充分發(fā)揮我市名優(yōu)教師在教育教學(xué)中的示范、引領(lǐng)和輻射作用。本次培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)陣容強(qiáng)大，各校精英匯聚一堂。</b></p> <p class="ql-block"><b> 為有效助力語(yǔ)文教師解讀《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》，明確學(xué)習(xí)任務(wù)群的定位和功能，創(chuàng)新教學(xué)思路，優(yōu)化教學(xué)方式，變革學(xué)習(xí)方式，探索學(xué)習(xí)任務(wù)群教學(xué)實(shí)施的策略，開(kāi)班儀式結(jié)束后，六位名師就“六大學(xué)習(xí)任務(wù)群”與課例相結(jié)合，進(jìn)行了深入解讀。</b></p> <p class="ql-block"> <b>語(yǔ)言文字的積累梳理，必須由學(xué)生主動(dòng)參與，方能取得良好的效果。白老師善用“發(fā)現(xiàn)”之法，讓我們知道引導(dǎo)學(xué)生在語(yǔ)言文字中自主探索、發(fā)現(xiàn)規(guī)律的重要性。</b></p> <p class="ql-block"> <b>“實(shí)用性閱讀與交流”學(xué)習(xí)任務(wù)群讓語(yǔ)文回歸生活，讓學(xué)生學(xué)以致用，意義重大。王老師的講座正如她的題目那樣實(shí)在、實(shí)用！</b></p> <p class="ql-block"> <b>張銀環(huán)校長(zhǎng)的講座讓我們進(jìn)一步明確了思辨性學(xué)習(xí)任務(wù)群不僅是學(xué)生思維能力培養(yǎng)與發(fā)展的重要載體，還承擔(dān)著培養(yǎng)學(xué)生正確、積極的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的重任。</b></p> <p class="ql-block"> <b>高麗老師的解讀聚焦課堂實(shí)踐，結(jié)合具體課例，為我們解開(kāi)了文學(xué)閱讀的密碼。相信大家所獲得的不只是看見(jiàn)了“好”，還知道了為什么“好”，怎么才能更“好”！</b></p> <p class="ql-block"> <b>王迎節(jié)老師語(yǔ)文跨學(xué)科學(xué)習(xí)讓學(xué)生真切地感受到母語(yǔ)學(xué)習(xí)的凝聚力和開(kāi)放性、遷移力和創(chuàng)造性。</b></p> <p class="ql-block"> <b>白雪老師就拓展型學(xué)習(xí)任務(wù)群之一的“整本書(shū)閱讀”的解讀，給了我們閱讀方法和策略的指導(dǎo)。</b></p> <p class="ql-block"><b> 通過(guò)六位名師的解讀，老師們對(duì)學(xué)習(xí)任務(wù)群組織下的語(yǔ)文教學(xué)有了更深刻的認(rèn)識(shí)和了解，要為一線老師提供了更多可供參考的教學(xué)新樣態(tài)。</b></p> <p class="ql-block"><b> 為深入貫徹領(lǐng)悟語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)中作為拓展型學(xué)習(xí)任務(wù)群之一的“整本書(shū)閱讀”的相關(guān)要求，加強(qiáng)學(xué)生整本書(shū)閱讀能力，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣，提高閱讀品味，全面提升學(xué)生的語(yǔ)文課程核心素養(yǎng)，1月14日上午，沙灣市獲得書(shū)香老師及書(shū)香學(xué)校的老師，對(duì)整本書(shū)閱讀進(jìn)行認(rèn)真、針對(duì)性的講座。</b></p> <p class="ql-block"><b> 時(shí)光漫卷書(shū)頁(yè)過(guò)，只覺(jué)芳?xì)鉂M閑軒。此次書(shū)香教師及書(shū)香學(xué)校代表教師的讀書(shū)分享活動(dòng)，為促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)搭建了平臺(tái)，為營(yíng)造校園濃濃書(shū)香營(yíng)造了氛圍，為書(shū)香萃英助力添彩。</b></p> <p class="ql-block"><b> </b>名師骨干的專業(yè)素養(yǎng)給年輕人以引領(lǐng)和啟迪，年輕教師的努力活力和創(chuàng)新力給老教師以感動(dòng)和壓力，思維碰撞教學(xué)相長(zhǎng)！</p> <p class="ql-block"><b> 兩天的集中培訓(xùn)，無(wú)論是名優(yōu)教師的專題培訓(xùn)講座，還是優(yōu)秀青年教師的專業(yè)成長(zhǎng)分享，都從不同的切入點(diǎn)，在教育教學(xué)方面給了大家啟發(fā)。大家歡聚一堂，聆聽(tīng)教研最強(qiáng)音，探尋語(yǔ)文新思路，把握課改新動(dòng)向，踐行課標(biāo)新舉措。雖是冬日，但在座的老師們心懷學(xué)習(xí)的熱愛(ài)，心中如烈日一樣熾熱飛揚(yáng)。</b></p> <p class="ql-block"><b> 老師們紛紛表示將所習(xí)所得涓涓細(xì)流，適時(shí)運(yùn)用到實(shí)踐教學(xué)中，為提升沙灣市語(yǔ)文教育教學(xué)水平共同努力。</b></p> <p class="ql-block"><b> 前路漫漫亦燦燦，篤行步步亦驅(qū)驅(qū)。每一次學(xué)習(xí)都是積跬步至千里的過(guò)程，讓我們?cè)谒伎己蛯?shí)踐中前進(jìn)，夢(mèng)在遠(yuǎn)方，路在腳下，我們期待教研之燈光芒萬(wàn)丈，指引我們步履不停，照拂我們一路前行。</b></p>