公開課堂展風(fēng)采，業(yè)務(wù)活動促成長——記濉溪經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)中心學(xué)校理化生組教研活動

粒沙

為了提高教師的教學(xué)專業(yè)水平，加強教師之間的交流，促進(jìn)老師進(jìn)一步的快速成長，濉溪經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)中心學(xué)校理化生組相繼舉行公開課展示活動。2023年9月26日上午理化生組老師祖麗沙在九（1）班給我們帶來了一場精彩的公開課———《水的組成》。公開課主要包括講課、聽課、評課三個階段。理化生組所有老師在此過程中都表現(xiàn)的非常積極認(rèn)真。 祖老師首先讓學(xué)生回憶拉瓦錫空氣氧氣含量測定的方法，通過化合和分解的方法。激發(fā)學(xué)生思考，類比水的組成研究方法，激發(fā)了學(xué)生強烈的探究欲望。 本節(jié)課祖老師通過氫氣燃燒探究水的組成，水的電解實驗再探水的組成，從微觀角度深探水的組成，完成本節(jié)課的探究。利用磁扣從微觀角度探究水的組成， 課后，在評課環(huán)節(jié)大家對祖麗沙老師的課也給予了高度評價，同時也給出了中肯的建議。相信本次的聽評課活動無論是對于祖麗沙老師還是業(yè)務(wù)組其他成員，都是一次學(xué)習(xí)和進(jìn)步。再次對祖麗沙老師扎實精彩的課堂駕馭能力，清晰明了的板書設(shè)計，親切和諧的師生互動，點贊！ 我們珍惜每次教研機會，充實自己，鞭策自己，不進(jìn)則退。相信濉溪經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)中心學(xué)校理化生組一定會越來越好，教學(xué)質(zhì)量越來越高！