<p class="ql-block"> 為進一步貫徹國家“雙減”政策精神，落實教育部“關(guān)于加強義務(wù)教育學(xué)校考試管理通知”的要求，加大對評價方式、評價內(nèi)容、評價標準及評價工具的改革力度，真正發(fā)揮評價的教育功能和導(dǎo)向功能，進而促進學(xué)生素養(yǎng)的全面提升和穩(wěn)步發(fā)展。運用立體多元化的評價方式激勵學(xué)生讓評價更符合低段學(xué)生的年齡特點和心理需求，對學(xué)生的知識和能力進行全面、綜合測評，水冶鎮(zhèn)蔣村劉賈店小學(xué)于2024年1月16日組織開展“趣考無紙筆，雙減樂無窮”無紙化期末闖關(guān)測試。</p> <p class="ql-block"> 在語文樂園中，老師們根據(jù)學(xué)生的年齡特點，結(jié)合本學(xué)期學(xué)習(xí)重點，精心設(shè)計了“識字小能手”、“多音我能行”、“課文我會背”、“看圖巧說話”四個活動版塊，主要考查學(xué)生的拼音、識字、積累、朗讀、口語交際和看圖說話等語文綜合能力，巧妙地將知識能力考查融入到有趣的游戲活動中去。</p> <p class="ql-block"> 首先，語文老師采取抽簽的方式讓學(xué)生自由選擇，體現(xiàn)了新時代背景學(xué)生為主體。</p> <p class="ql-block"> 數(shù)學(xué)樂園豐富多彩，包含了“口算小能手”、“方位指揮官”、“時間小管家”、“運用我能行”等活動版塊。不僅注重知識學(xué)習(xí)與能力培養(yǎng)，更加關(guān)注他們的生活經(jīng)驗與實踐能力。讓學(xué)生在游戲中答題、動手實踐，在活動中提高計算能力、解決問題能力和動手操作能力。</p> <p class="ql-block"> 無紙筆測試以闖關(guān)的形式，既激發(fā)了孩子們的興趣，“寓教于樂”，又在無盡的趣味中對孩子一學(xué)期的學(xué)習(xí)成果進行了檢測。一二年級的孩子們雖然年紀小小，但是態(tài)度大方、思路清晰、充分展示了自己的風(fēng)采，也真正感受到考試也可以充滿歡樂，充滿樂趣！孩子們在這次測試中表現(xiàn)優(yōu)良，無懼挑戰(zhàn)，勇闖關(guān)卡，各個都是闖關(guān)小達人。</p> <p class="ql-block"> 游而趣學(xué)，勉而善思。此次活動告別了以往紙張考試的傳統(tǒng)模式，引導(dǎo)學(xué)生把所學(xué)知識融會貫通，并在游戲活動過程中增強自信，提高學(xué)習(xí)興趣，體現(xiàn)素質(zhì)教育理念。評價重點從知識技能轉(zhuǎn)向綜合素養(yǎng)，是“雙減”背景下學(xué)校教學(xué)評價改革的有效嘗試。相信劉賈店小學(xué)的孩子們在多元化的評價體制下，一定會收獲知識，體驗成功，快樂成長!</p>