<p class="ql-block" style="text-align:center;">可惜我文筆平平，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">寫不盡這波瀾壯闊的一年。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">我想寫一首詩，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">喚它作《如愿》。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">??????</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">萬般熙攘化清風(fēng)明月，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">四方夢想皆如愿以償。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">2023的半期奮斗，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">成全了我這一年的痛并快樂。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">秉承了矢志不渝，篤行不怠的思想，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">坎坷崎嶇中匍匐前行了五年，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">終能說是漫漫人生路，漫漫亦燦燦。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">??????</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">我迎來了自己全新的身份</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">八年級班主任，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">八年級語文教師，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">七年級地理教師。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">??????</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">我以為，語文是駕輕就熟，又來一次</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">應(yīng)該有新的收獲和成長;</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">班主任是人生第一次??，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">一切陌生又熟悉，重新開始??</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">地理，不是第一次，但是最沒自信的，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">畢竟上次教地理的記憶并不美好。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">可誰曾想，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">收獲最多的是如何成為一名班主任，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">做得最自信的是教了地理，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">恰恰最難的是上好自己的語文課。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">仰之彌高，鉆之彌堅</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">??尋語文之路·求索</b></p> <p class="ql-block">第一步，管理為基</p><p class="ql-block ql-indent-1">確立語文學(xué)習(xí)小組，根據(jù)學(xué)生水平，設(shè)置不同要求。強化課代表和組長的帶頭作用，注重對學(xué)生基礎(chǔ)的強化。</p> <p class="ql-block">第二步，任務(wù)為導(dǎo)</p><p class="ql-block ql-indent-1">明確任務(wù)內(nèi)容，為學(xué)生操作提供方向和方法。鼓勵學(xué)有余力的學(xué)生，領(lǐng)取多的任務(wù)。鼓勵學(xué)有困難的學(xué)生，從基礎(chǔ)抓起，穩(wěn)步推進(jìn)。同時通過，課前朗誦，課后默寫的方式，強化學(xué)生基礎(chǔ)知識的掌握。</p> <p class="ql-block">第三步，師學(xué)在前</p><p class="ql-block ql-indent-1">上好每一節(jié)課，得先備好每一節(jié)課。自購的一堆教輔資料就成了我的好友。通過自己的先學(xué)，凝練總結(jié)再用合適的方式傳授給學(xué)生?????。</p> <p class="ql-block">第四步，興趣為驅(qū)</p><p class="ql-block ql-indent-1">努力運用多種手段，打造新穎且富有活力的課堂，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣，以興趣為驅(qū)，讓知識在快樂享受中扎根。</p> <p class="ql-block">第五步，耐心以候</p><p class="ql-block ql-indent-1">一切努力已做，剩下只有等候！</p><p class="ql-block ql-indent-1">感謝孩子們的心心念念。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">??特殊奉上☆我的公開課</p> <p class="ql-block">設(shè)?這計?節(jié)課，我?兩有?個大目標(biāo)</p><p class="ql-block">??一?有堂?深度的課</p><p class="ql-block">??一堂有感情的課</p><p class="ql-block">所以，這?期學(xué)?一開始，</p><p class="ql-block">就早早?定選?了《藤野先生》這篇課文，</p><p class="ql-block">有?講想?的，但想?的講?太多了，</p><p class="ql-block">看了?多很?公開?視課?頻，學(xué)?了習(xí)?很多優(yōu)秀設(shè)計</p><p class="ql-block">最后滿腦袋都?別是?人的東西，</p><p class="ql-block">怎么也沒?法辦?總結(jié)歸納再?新創(chuàng)?成自己的。</p><p class="ql-block">周六下午做?了好?整課的大致構(gòu)思，</p><p class="ql-block">做好了?一第?課時的ppt，</p><p class="ql-block">第二課時，有?方大?向，但具?操體?作卡殼了。</p><p class="ql-block">昨天?不好?容易起了個頭，</p><p class="ql-block">勉強把要?的講?內(nèi)容堆砌起來，</p><p class="ql-block">后來，又狠?自磨?己，把?程流?順起來，</p><p class="ql-block">可是，做出?的來?東西……</p><p class="ql-block">只?說能?是我的學(xué)習(xí)?果成?匯報展示！</p><p class="ql-block">【我?了想?一天，終于想到了一?合個?適的表達(dá)】</p><p class="ql-block">而非?個一?成熟的?學(xué)教?設(shè)計，</p><p class="ql-block">我實在是想不出該?計設(shè)?怎樣的學(xué)生活動。</p><p class="ql-block">在教學(xué)樓?亂里?逛了逛，</p><p class="ql-block">又無奈???♀?回到辦公室，繼續(xù)死磕，</p><p class="ql-block">改篇目，雖然?可也?以，我來得及，</p><p class="ql-block">我自認(rèn)為?年今?面試?磨的?練</p><p class="ql-block">搞個情境?教化?學(xué)，對?也我?不難。</p><p class="ql-block">但心里，就是?不有?甘，</p><p class="ql-block">我喜?魯歡?迅，</p><p class="ql-block">我想要在這個難能?貴可?的時機，</p><p class="ql-block">好好的?我把?的偶像介紹給?的我?學(xué)生們。</p><p class="ql-block">他?剛們?學(xué)了近代史，</p><p class="ql-block">他們剛讀過《朝花夕拾》，</p><p class="ql-block">這?正周?好國家公祭日，</p><p class="ql-block">這種機會，錯過就?再難?來……</p><p class="ql-block">所以，最終我硬著頭?上皮?了。</p><p class="ql-block">內(nèi)容深，就提前花兩?課節(jié)?做鋪墊，</p><p class="ql-block">從傳?的統(tǒng)?人物形象講起，《理想?師老?的樣子》</p><p class="ql-block">得?關(guān)出?鍵</p><p class="ql-block">——藤?先野?生是?無毫?民族偏見的人，</p><p class="ql-block">他是人師，傳授學(xué)問，嚴(yán)?求謹(jǐn)?真;</p><p class="ql-block">他是經(jīng)師，超?民越?族，超越時代。</p><p class="ql-block">他，當(dāng)?起得?一個“偉大”，</p><p class="ql-block">難?可能?貴，</p><p class="ql-block">所?令以?人難忘，感激！?。?lt;/p><p class="ql-block">公開?上課?了第二課時《懷人與憂國》</p><p class="ql-block">借鑒了很多?功成?的課例，翻找?超了?多資料</p><p class="ql-block">最后變?我成?的“懷人與憂國”。</p><p class="ql-block">懷人，第一?時課?已經(jīng)涉及，</p><p class="ql-block">所以?意本?想一筆帶過，</p><p class="ql-block">但對學(xué)生水平?預(yù)的?設(shè)不到位，</p><p class="ql-block">已?講經(jīng)?過的內(nèi)容，依舊有?無人?法準(zhǔn)確的概括</p><p class="ql-block">所以浪費?時了?間，以至于后面拖了堂。</p><p class="ql-block">我?重的?點在憂國，</p><p class="ql-block">原文的“閑筆”和背景穿插，</p><p class="ql-block">緊抓回憶?散性?文“處?有處?我”的特點，</p><p class="ql-block">帶領(lǐng)學(xué)生去?悟體?作者?時當(dāng)?的情感情緒。</p><p class="ql-block">內(nèi)容?完是?成了，但效?欠果?佳，</p><p class="ql-block">尤其是?面后?兩排?同的?學(xué)，</p><p class="ql-block">始終?離游?在課堂之外。</p><p class="ql-block">給學(xué)生?展的?示太少了，他們的?光高?時刻不夠。</p><p class="ql-block">上課時，我?情的?緒狀?拉態(tài)?滿了，</p><p class="ql-block">所以顯得?的我?學(xué)生們更?疲加?弱。</p><p class="ql-block">上完課，自己也一直?于處?激動?無且?措之中，</p><p class="ql-block">一方面課上?情的?緒帶入，難?平以?息，</p><p class="ql-block">另一?面方?則是，</p><p class="ql-block">不知道自己問?到題?底在哪里的?所無?適從。</p><p class="ql-block">后來，看?了到?一篇文章，</p><p class="ql-block">劉?男勝?老師說的：</p><p class="ql-block">〖那一刻，我?然突?領(lǐng)悟到，在我漂亮的“個人秀場”上，學(xué)生已淪為了聽?與眾?看客！語文?學(xué)教?不應(yīng)?教是?師的自我展示，而?是應(yīng)?教會學(xué)生?何如?思考，如?表何?達(dá)?！?lt;/p><p class="ql-block">一下子，驚喜！</p><p class="ql-block">對，我現(xiàn)在的問題?能可?也在這里！</p><p class="ql-block">我還是要?踏踏?實實靜下來，</p><p class="ql-block">上一些沉穩(wěn)扎?的實?課，</p><p class="ql-block">不是為?引了?導(dǎo)學(xué)生說出?要我?的答案，</p><p class="ql-block">而是引?學(xué)導(dǎo)?生學(xué)?思會?考，學(xué)?表會?達(dá)。</p><p class="ql-block">想通后，不禁壓力?山如?大，</p><p class="ql-block">但?漫路?漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上?而下?求索。</p><p class="ql-block">語文?門這?學(xué)科，本就千人得?種千?法，</p><p class="ql-block">我要?正端?引路人的姿態(tài)，繼續(xù)?鉆去?研！</p><p class="ql-block">總之感謝今天同組的老師們不吝嗇的贊美，</p><p class="ql-block">但今天這樣的課堂真令我感到難當(dāng)，</p><p class="ql-block">我實在是對不起太多的期待了，</p><p class="ql-block">這學(xué)期的備課，感覺一直沒在路上[皺眉]</p><p class="ql-block">總之，邊走邊看，盡力爭取，</p><p class="ql-block">我的語文教師之路，</p><p class="ql-block">其實也才剛剛起步（自我安慰(???????)）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">但必?夸須?獎自己，今天有完成?感情?的目標(biāo)！</p><p class="ql-block">所以先生啊，</p><p class="ql-block">當(dāng)代的青年，正在向上走，去努力成為光！?</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">??探地理之謎·雪恥</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">教地理，并不是人生的第一次。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">尤記得剛畢業(yè)那年，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">我也曾教過一學(xué)期七下地理，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">結(jié)果可想而知，倒數(shù)第一。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">所以，這學(xué)期臨時接到這個任務(wù)，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">內(nèi)心忐忑，難以言喻。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">能怎么辦？</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">抱著不能丟我老師臉的心態(tài)，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">硬著頭皮，我上了！</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">先來備課，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">從第一頁開始，自己先學(xué)，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">總結(jié)歸納知識點，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">再發(fā)揮自身特長，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">設(shè)置獨一無二的記憶口訣，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">期中考試，小有所獲！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">半個班的優(yōu)分，不禁讓我有些飄飄然。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">畢竟，我以前的老師常說我飄。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">哈哈哈哈哈</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">但心里的快樂，短期的收獲，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">更讓我壓力倍增。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">必須做得更好，更細(xì)致，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">又不能違背我快樂教學(xué)的初衷。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">翻閱各種資料，學(xué)習(xí)各種經(jīng)驗，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">最終復(fù)習(xí)階段我搞了個每日默寫，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">一天三條重要知識點，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">不多不少，最后一名也能輕松過關(guān)。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">給孩子自信的同時，扎實基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">這一次教地理，我恨不得手把手教學(xué)，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">口訣記憶只是一方面，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">方法細(xì)致，又是一面。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">利用多媒體設(shè)備，一筆一劃呈現(xiàn)，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">將難題，化成一步一步，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">果然，連最后一二十分的孩子也能做好每題的做題痕跡，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">真讓我開心，這讓我自豪。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">學(xué)期末，我更加有信心，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">扎扎實實，認(rèn)認(rèn)真真，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">其他老師口中的反饋，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">孩子眼里的信任和快樂，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">都告訴著我，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">你做的對，你做得值！</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">??</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">以夢為馬，劈風(fēng)斬浪，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">心如匪石，不卑不亢，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">縱荊天棘地，雨怒風(fēng)疾，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">亦敢著素履而獨往。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">要寒冬臘月開海棠，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">生長出芊芊莽莽，煙水茫茫。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">我會是泱泱星火，皚皚月光，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">高出天地一丈，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">恰如此間最最繁盛的篇章。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">今年，我寫了一首詩，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">名喚作《如愿》?</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">感恩一切相遇，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">感恩一切相助，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">愿詩篇再續(xù)，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">愿夢想不落，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">做快樂的老師，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">教快樂的學(xué)生。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">??</p>