<p class="ql-block"> 2024年1月19日上午,海南省中小學(xué)“5G+同步/專遞課堂”專項課題開題論證會在海南省電化館順利開展。參加本次課題開題論證會的有海南省電化館的專家有梁曉萍,王和鵬和王連誠,以及各市縣的課題主持人和課題參與人。</p> <p class="ql-block"> 首先是由海南省電化館的專家們結(jié)束本次開題論證會的活動流程以及注意事項,接著由各個市縣的24個課題組主持人分別上臺作課題開題報告,由海南省電化館的專家們對開題報告進行論證指導(dǎo),并提出改進建議。</p> <p class="ql-block"> 我們課題主持人符曉君老師從以下十個方面進行開題報告答辯,選題背景,文獻綜述,核心概念,研究內(nèi)容,研究目標,研究方法,實施步驟,成員分工,預(yù)期成果和經(jīng)費情況等進行了詳盡的報告。</p> <p class="ql-block"> 在課題開題報告論證會中,參會老師們都在認真聆聽,仔細做好記錄,認真聆聽專家評委老師的意見。</p> <p class="ql-block"> 在課題開題開題論證會中,專家評委給予我們的課題寶貴的意見和建議:</p><p class="ql-block">一、研究內(nèi)容其中的研究不是研究當下小學(xué)英語課后服務(wù)的現(xiàn)狀,而是發(fā)現(xiàn)了問題而去提出解決問題的方法。</p><p class="ql-block">二、經(jīng)費情況:在提交開題報告中應(yīng)該對于課題研究的經(jīng)費預(yù)算和管理可以更加精細一些,具體到各個項目上。</p> <p class="ql-block"> 海納百川,兼容并蓄。學(xué)海無涯,永無止境。開展課題研究,提高教學(xué)質(zhì)量,促進教師專業(yè)成長!我們一直行走在教育科研的路上.......</p>