<p class="ql-block">漢字是中華民族特有的印記，書法是中華文化驕傲的承載。一橫一豎，一撇一捺，不僅能感受到漢字之美，更能體會(huì)到它傳達(dá)給我們的中國精神和做人風(fēng)骨！</p> <p class="ql-block">小學(xué)低年級是義務(wù)教育的起始階段,也是學(xué)生養(yǎng)成良好寫字習(xí)慣的啟蒙階段、培養(yǎng)學(xué)生寫字興趣的黃金時(shí)期，這個(gè)階段對于整個(gè)學(xué)習(xí)階段都是意義深遠(yuǎn)的。由于學(xué)生年齡尚小，在語文教學(xué)中只要求他們能夠初步感受漢字的形體美，養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣，書寫規(guī)范、端正、整潔。通過自身的直觀感受和認(rèn)識，結(jié)合寫字教學(xué)的實(shí)踐和學(xué)生寫字現(xiàn)狀，從童心導(dǎo)入、童趣導(dǎo)練、童真評價(jià)三個(gè)方面讓學(xué)生愛上寫字、學(xué)會(huì)寫字并最終寫好字，打好語文學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。好習(xí)慣受益一生。</p><p class="ql-block">從學(xué)生們升入一年級以來，我們就非常注重學(xué)生寫字習(xí)慣的培養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生努力做到正確的寫字姿勢。</p> <p class="ql-block">寫字姿勢寫字要做到“頭正、肩平、身直、足安”。</p><p class="ql-block">頭正:書寫時(shí)頭應(yīng)端正，微低。不能左右傾斜，頭微前傾，下巴稍向內(nèi)收，眼睛距書本一尺(約30厘米)。</p><p class="ql-block">肩平:兩肩齊平，兩臂自然展開，右手執(zhí)筆，左手按本，以自然舒適為宜。身直:胸挺起，背撐直，胸口距桌沿一拳(大約10厘米)。</p><p class="ql-block">足安:雙腳自然平放在地上，兩腳自然放開與肩同寬，小腿與地面垂直，腳尖和腳跟應(yīng)同時(shí)著地。 </p> <p class="ql-block">書寫能萌發(fā)特殊學(xué)生對書面語言的興趣，獲得觀察、體驗(yàn)有關(guān)書面語言的讀寫經(jīng)驗(yàn)是最重要、最關(guān)鍵的。這樣一來，學(xué)生也會(huì)有意愿地嘗試創(chuàng)造性地用多種符號表現(xiàn)。</p> <p class="ql-block">每一橫 </p><p class="ql-block">都是擔(dān)當(dāng)每一豎 </p><p class="ql-block">都是成長每一捺 </p><p class="ql-block">都聚力量每一點(diǎn) </p><p class="ql-block">都含希望。</p> <p class="ql-block">練的是腕</p><p class="ql-block">練的是腦</p><p class="ql-block">靜的是心</p><p class="ql-block">啟的是智</p><p class="ql-block">練字不綴日久彌堅(jiān)</p> <p class="ql-block">從筆尖到紙上，方寸之間，丈量的是漢字的輪廓，雕琢的是孩子們的精神。從準(zhǔn)備寫字的鄭重，到靜心寫字的沉穩(wěn)，再到寫出一副作品的欣喜，漢字的書寫，陪伴孩子們慢慢成長。</p> <p class="ql-block">孩子們?nèi)褙炞?、凝神屏息、端正坐姿，個(gè)個(gè)滿懷激情，用心書寫每一個(gè)筆畫，每一個(gè)漢字。</p> <p class="ql-block">從流動(dòng)的筆尖下，每一個(gè)漢字仿佛都幻化成孩子們喜愛的小精靈，在他們紛呈的世界里，漢字或坐、或起、或飛、或躍、或奔，或舞。不一而足，但精彩絕倫。</p> <p class="ql-block">橫豎撇捺有乾坤，一筆一畫成文章。練一手好字，終身受益。看！同學(xué)們拿起手中的筆屏氣凝神，坐姿端正，認(rèn)真書寫，儼然一位位“小小書法家”。在每日的練習(xí)中，同學(xué)們不僅提高了自身修養(yǎng)和審美能力，身心也得到了放松和平靜。</p> <p class="ql-block">“寫好字，做好人。”寫高品位的字，做高品質(zhì)的人。二年級的學(xué)生們內(nèi)修素質(zhì)，外練品質(zhì)，朝著明亮那方快樂前行。</p>