踔厲奮進行致遠，唯實立志向未來——叢臺區(qū)育華小學(xué)教務(wù)處2023年度工作總結(jié)

叢臺區(qū)育華小學(xué)

歲月不居，時節(jié)如流，忙碌而充實的一年已結(jié)束。本年度，教導(dǎo)處在校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，認真貫徹落實學(xué)校工作計劃，落實“雙減”政策，探索大單元教學(xué)，立足我校實際，全面深化素質(zhì)教育，以育人為根本任務(wù)，全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量為主要目標(biāo)，深化課堂教學(xué)改革，切實加強各學(xué)科的教學(xué)研究和業(yè)務(wù)上的指導(dǎo)與檢查，努力提高課堂教學(xué)效益，加強教師業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)，努力提高教師教育教學(xué)水平，加大常規(guī)教學(xué)管理力度，開展豐富多彩的學(xué)科競賽等活動，確保學(xué)校教育教學(xué)工作有序、高效開展，圓滿完成了各項工作，現(xiàn)總結(jié)如下： 輕舟已過萬重山精細常規(guī)工作，服務(wù)教育教學(xué)。 教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測 2023年2月15日：組織3-6年級進行返校檢測，以檢驗第一學(xué)期線下及線上教學(xué)情況。 2023年6月26日和6月28日：分別組織3-6年級各年級進行2022-2023學(xué)年第二學(xué)期期末檢測，以檢驗本學(xué)期整體教學(xué)情況。 2024年1月22日：分別組織3-6年級各年級進行2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末檢測，以檢驗本學(xué)期整體教學(xué)情況。 教務(wù)處積極響應(yīng)國家“雙減”政策，每個學(xué)期末組織一、二年級通過新穎有趣的游戲闖關(guān)形式對學(xué)生進行無紙化考核。讓孩子們在活動中既鍛煉膽量、鞏固知識，又增強自信、收獲快樂，極大地提高了孩子們學(xué)習(xí)的積極性。 教學(xué)常規(guī)檢查 本年度，為確保教學(xué)工作扎實開展，全面落實“先學(xué)后教”及“30+10”教學(xué)改革，教務(wù)處制定了《叢臺區(qū)育華小學(xué)教學(xué)常規(guī)檢查記錄表》，每天安排教務(wù)處老師不定時對教師課堂教學(xué)工作、學(xué)生課堂聽課情況進行檢查記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時與老師進行溝通，督促其整改，并進行再次抽查反饋。 　　教務(wù)處定期檢查早讀和午寫，確保各年級各學(xué)科統(tǒng)一教學(xué)形式及內(nèi)容，全年級教學(xué)步調(diào)保持一致。其次，定期檢查各班上課情況，確保每位教師按課表認真上課，避免私自調(diào)課、占課情況的出現(xiàn)。 　　教務(wù)處制定社團課實施方案，組織社團教師制定具體社團組織計劃。制定本學(xué)期晚自習(xí)實施方案，每月一安排，每月一統(tǒng)計，并制作學(xué)生考勤表。 　　教務(wù)處對教師的教案書寫情況、班級學(xué)生作業(yè)的完成和批改情況進行了檢查，本年度共計6次，每次抽查兩個年級。學(xué)期末進行教研記錄、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記、師德學(xué)習(xí)筆記、個人教學(xué)工作總結(jié)、教研組工作總結(jié)等資料的收集和檢查工作。 畢業(yè)班工作 為了更好地幫助六年級教師扎實開展畢業(yè)班教學(xué)工作，合理進行學(xué)科復(fù)習(xí)規(guī)劃，教務(wù)處于4月7日組織召開了六年級教學(xué)經(jīng)驗交流會，邀請經(jīng)驗豐富的語數(shù)英老師和六年級老師進行交流并制定詳細的復(fù)習(xí)計劃，與初中的優(yōu)秀教師交流經(jīng)驗與復(fù)習(xí)重點，以便做好小升初的銜接，為初中學(xué)習(xí)生活打下基礎(chǔ)。 　　為了更好地了解六年級教學(xué)情況，本年度針對六年級組織了多次月考，前期考試考查的是六年級書本上知識掌握情況，后期考試采取小升初考試模式，展開真題演練，精準了解學(xué)生對于小升初知識點的掌握情況，以便更好地進行查漏補缺。 千帆過盡向新行夯實教育基礎(chǔ)，提高教學(xué)質(zhì)量。 教師培訓(xùn) 本年度收集查閱了教師假期研修資料，對教師研修效果給予肯定回饋。每個學(xué)期開始教務(wù)處宣讀教學(xué)工作計劃，對本學(xué)期的教科研工作提出明確要求并單獨召開教研組長會議，向教研組長傳達叢臺區(qū)教研室本學(xué)期“促進校本教研，落實一課一研，積極探索開展大單元教學(xué)”的核心思想，并針對叢臺區(qū)教研室的核查要求對教研組教研內(nèi)容、教研記錄書寫進行整改。 　　4月21日教務(wù)處組織召開的教研組長會中準確布置了讀書日、荀子《勸學(xué)》篇及各學(xué)科活動的實施落實，并均以美篇的形式參與到叢臺區(qū)教體局要求的“關(guān)愛學(xué)生幸福成長”活動中。4月28日教務(wù)處參加在邯鄲學(xué)院文史學(xué)院舉辦的“叢臺區(qū)教體局首屆UGS主題教研月啟動儀式”，進一步了解教學(xué)改革趨勢，把握教學(xué)方向，與時代同行。 　　教務(wù)處舉行了教師基本功展示活動，通過鋼筆字、粉筆字、毛筆字和簡筆畫的展示，充分體現(xiàn)了教師們過硬的教學(xué)基本功，也增強了教師提高自身修養(yǎng)的意識。教師基本功中粉筆字排第一位，粉筆字的規(guī)范書是學(xué)生最好的榜樣，為強化粉筆字的練習(xí)，教務(wù)處要求全體教師每天進行粉筆字練習(xí)，進而提升粉筆字的書寫能力，打牢板書基本功。 　　各年級學(xué)科老師按照邯鄲市教育局要求進行“每天1小時”線上學(xué)習(xí)和周五直播課堂學(xué)習(xí)，截至學(xué)期末涉及語文、數(shù)學(xué)、英語、信息技術(shù)、心理、班級管理等多種課程，通過學(xué)習(xí)拓寬了老師們的教學(xué)思路和管理思路。 　　學(xué)校組織中高年級語文組長和數(shù)學(xué)組長赴深圳參加“好課我來上，攜手共成長”全國第五屆小學(xué)語文名師課堂教學(xué)暨“好課我來上”展示活動和“對話新課標(biāo)，切磋新課堂”小學(xué)數(shù)學(xué)全國名師“同上一節(jié)課”觀摩交流活動，通過近距離觀摩課堂，感受大咖課堂的教學(xué)魅力，轉(zhuǎn)變了老師們的教育教學(xué)理念，開闊了老師們的視野，為進一步提高教學(xué)質(zhì)量奠定了堅實的基礎(chǔ)。 學(xué)科教研 教務(wù)處在本年度確定了“先學(xué)后教”的校本課改方案，為繼續(xù)踐行教改成果，教務(wù)處分別于三月、四月、五月組織三、四、五年級開展教師匯報課和家長進課堂活動。10月、11月和12月組織六年級、四年級、二年級教師開展了“同課異構(gòu)”研討課活動。教師們在活動中鍛煉成長，學(xué)生在課堂中表現(xiàn)出色，精彩的課程得到廣大家長的認可和贊揚。 　　各年級學(xué)科教研組按時進行集體教研活動，同時根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容積極開展豐富多彩、動手動腦的學(xué)科活動，增加了學(xué)科的趣味性，提高了學(xué)生的參與度。本年度各年級積極組織學(xué)科活動，每次活動結(jié)束后都通過頒發(fā)獎狀和獎品等方式鼓勵學(xué)生，增強了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和信心，受到了家長和學(xué)生的一致好評。 長風(fēng)破浪會有時開展課后服務(wù)，創(chuàng)建活力校園。 　　本年度，持續(xù)貫徹執(zhí)行國家“雙減”政策和“五項管理”工作要求，繼續(xù)開展“1+X”課后服務(wù)模式，開展的課程，受到了同學(xué)們的喜歡，教務(wù)處定期定人對社團課的開展情況進行檢查，要求有計劃、有考勤、有教案、有展示，確保每名學(xué)生學(xué)有所獲。 　　教務(wù)處每周進行年級分層作業(yè)的的收集和整理，確保各班認真使用作業(yè)公示欄，并根據(jù)班級學(xué)情進行作業(yè)分層布置，要求學(xué)生養(yǎng)成獨立記錄作業(yè)的習(xí)慣。 蠟炬成灰淚始干加強師德師風(fēng)，爭做高尚人師。 　　教務(wù)處根據(jù)叢臺區(qū)教研室?guī)熃探M工作要求，每次開學(xué)前制定新學(xué)期師德師風(fēng)工作實施方案，組織召開“爭做人師為黨育人為國育才”師德師風(fēng)主題會議；會上全體教師通過學(xué)習(xí)師德文件內(nèi)容、簽訂師德承諾書、提交《假期有償補課自查自糾報告》、進行師德宣誓等活動全面加強教師職業(yè)道德建設(shè)。 　　依照上級教育部門師德師風(fēng)工作要求，教務(wù)處堅持每周進行在職教師有償補課、師德失范行為排查工作，每兩周上報一次匯總表格；每月組織兩次教師師德學(xué)習(xí)內(nèi)容和一月一主題師德學(xué)習(xí)筆記摘抄活動，進一步提高教師職業(yè)道德水平。 時光不負有心人創(chuàng)新教學(xué)思路，展示個人風(fēng)采。 　　我校張利老師積極參與區(qū)教育局組織開展的師德論壇征文暨師德風(fēng)采演講活動，榮獲征文一等獎，李蕭老師榮獲征文二等獎。 　　8月份組織我校教師參加河北省微課大賽以及全國教育教學(xué)信息交流活動，10位老師獲得榮譽。 　　劉曉陽老師代表我校參加2023年小學(xué)教師教學(xué)技能大賽，獲得區(qū)級領(lǐng)導(dǎo)一致好評，并受邀參加區(qū)級數(shù)學(xué)聯(lián)片教研活動進行現(xiàn)場說課示范展示。 　　我校賈子琛老師在河北省和邯鄲市的中小學(xué)教師基本功大賽中獲多項榮譽。 萬里騰飛仍有路規(guī)范語言文字，維護電教運行。 語言文字 加強語言文字基本功訓(xùn)練，提高教師隊伍綜合素質(zhì)堅持，強化語言文字日常培訓(xùn)，本學(xué)期各位老師自覺按照教務(wù)處的要求每日進行粉筆字的書寫練習(xí)。 　　對教育教學(xué)資料語言文字規(guī)范化進行檢查:包括教學(xué)計劃、備課筆記、作業(yè)批改等資料，對于不規(guī)范的用字，及時更正，并做好記錄。除了個別錯別字外，無其他不規(guī)范字。 　　我校積極參與邯鄲市廣播電視臺組織的“廣電小主播”讀課文活動，三至六年級參與錄制的學(xué)生和老師受到了電視臺領(lǐng)導(dǎo)的一致好評，每位學(xué)生和老師的精彩表現(xiàn)均在“廣電小主播”的微信視頻號和抖音號進行展示。 　　9月第三周推普周，一二三年級的學(xué)生們化身“小小推普員”通過手抄報的形式向身邊的每個人宣傳推普小知識，讓每個人明白做中國人，講普通話，是每一個挺起脊梁的中國人的神圣宣言，更是我們責(zé)無旁貸的職責(zé)。 　　11月18日我校邯鄲首屆詩詞大賽，我校共有103名學(xué)生參賽，88名學(xué)生晉級，其中28名學(xué)生自愿進入復(fù)賽，并取得優(yōu)異成績。 電教工作 學(xué)校各班教學(xué)一體機以及其他設(shè)備進行了日常維護和維修工作。在完成各項日常檢查任務(wù)的同時，協(xié)助各科室人員完成領(lǐng)導(dǎo)布置的各項其他任務(wù)（包括拍照、視頻錄制及制作、填報表格上報信息等）。檢查學(xué)校網(wǎng)絡(luò)及各班多媒體一體機使用情況，保障各班的正常使用。 舟至中流催帆競，擊楫勇進破浪行。本年度結(jié)束的“回頭看”，是為了更好地往前走。在2024年，教務(wù)處將在學(xué)校全體班子的領(lǐng)導(dǎo)下，一如既往辛勤勞動，守正篤行，不忘教書之初心，牢記育人之使命，為學(xué)校優(yōu)質(zhì)教學(xué)、為孩子健康成長盡一份薄力，力求教務(wù)處的各項工作再上新臺階，更好地為學(xué)校的教育教學(xué)發(fā)展保駕護航。