<h3> 殘雪暗隨冰筍滴，新春偷向柳梢歸。翹首以盼的寒假，伴隨著冬日的暖陽悄然而至。一回首，每個學期都是一場盛大的演出，在精彩紛呈的節(jié)目中，我們看到了你們的自信、從容、陽光與勇敢，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。老師們再次向同學們表示衷心的祝賀，期望大家在嶄新的一年：百尺竿頭，更進一步。<br><br> </h3> <h3> 寒假對我們來說，是學習、是發(fā)現(xiàn)、是創(chuàng)新、是享受、是樂趣，更是價值的體現(xiàn)。伴隨著新春佳節(jié)，中國的傳統(tǒng)文化，家鄉(xiāng)的風俗習慣，風景名勝，特色美食，身邊的感動人物等等，都等待著同學們?nèi)ひ?，去收獲，相信你們會在自己的心里埋下不一樣的學習之花。祝同學們度過一個快樂的、有意義的、有收獲的寒假。</h3> <h3> 為進一步深化“雙減”工作，落實“立德樹人”的根本任務(wù)，學校精心設(shè)計了“五育并舉”的寒假德育實踐任務(wù)清單。</h3> <h3> 繪新春</h3> <h3>制作新年吉祥畫（一二年級）<br>? ? ? 作品以新年吉祥話為主題，如心想事成、豐衣足食、學業(yè)猛進、迎春接福、知足常樂、四季平安、花開富貴、笑口常開等，配上圖畫展現(xiàn)新年喜慶吉祥。<br></h3> <h3><br>手繪龍年掛歷（三四年級）<br>? ? ? 請同學們自己動手設(shè)計制作一份精美的2024年掛歷。圖畫要配合龍年主題，圖畫部分可以采用畫或剪貼的方式進行制作，卡紙顏色可與當月的節(jié)慶日相搭配，日期下面將重要節(jié)日標注出來。</h3> <h3><br>我為新年詩詞畫（五年級）<br>? ? ? 燈籠掛起來了，春聯(lián)貼起來了，鞭炮放起來了，新年的腳步近了，新年的味道濃了。以“歡度春節(jié)”為主題，為新年寫福字，寫春聯(lián)，春聯(lián)需自制紅色春聯(lián)紙。也可將新年美好的景象畫出來（水粉、油畫棒、彩筆、彩鉛等形式不限），繪制一幅富有美感的美術(shù)作品。</h3> <h3> 愛勞動</h3> <h3>一二年級：<br>?1. 請你學會掃地、抹桌子、整理書桌等簡單的家務(wù)，和家人一起“除舊迎祥”。<br>? ? ?2. 和家長學習食品初期的簡單處理，學會擇菜、洗菜、洗水果，為新年餐桌貢獻自己的小小力量。<br>? ? ? 3. 堅持自己的小襪子、內(nèi)衣褲等小衣物自己洗。<br><br>要求：<br>? ? ? 在A4大小的卡紙上將自己勞動的照片貼上去，并在旁邊用一兩句話寫下自己的感受。<br>三、四年級<br>? ? ? 1. 請你學會掃地、拖地、疊衣服、整理房間，和家人一起“除舊迎祥”。<br>? ? ? 2. 學會1-2道簡單的菜肴的烹飪方法，為新年餐桌貢獻自己的小小力量。<br>? ? ? 3. 堅持分類投放垃圾并向他人宣傳垃圾分類的知識。<br><br>要求：<br>? ? ? 將自己的勞動身影、垃圾分類的方法或過程記錄在A4紙上并附一照片。<br><br>五年級<br>? ? ? 1. 請你熟練掌握“洗刷擦拖”清潔方法，“洗刷曬收”衣服、鞋子、書包，和家人一起“除舊迎祥”。<br>? ? ? 2. 嘗試獨立進行蔬菜水果的采購（設(shè)計菜品、羅列清單、市場采買），并制作簡單的菜品，為新年餐桌貢獻自己的小小力量。<br>? ? ? 3. 種植并養(yǎng)護一株“新年植物”。（如：水仙、金桔樹、富貴竹、蘭花等）根據(jù)植物的具體需求，對植物進行修剪、澆水、換土和施肥等，將自己觀察到的現(xiàn)象和自己的感受制作成一份植物觀察報告。<br>? ? ? 4. 調(diào)查自己家、社區(qū)、街道垃圾分類實際情況，向相關(guān)工作人員提出一條或幾條有效建議。帶動身邊的人能按照垃圾分類的原則進行垃圾分類處理。<br><br>要求：<br>? ? ? 將自己的勞動身影、植物觀察報告記錄在A4紙上附以照片說明。</h3> <h3> 讀好書，寫好字</h3> <h3> 書籍是我們的精神食糧，書籍是人類進步的階梯。為了豐富假期生活，拓展興趣愛好，提倡“閱讀留有痕跡”。你是做筆記？還是做標記？還是寫上幾篇讀后感呢？學校給不同年級段的你在假期閱讀中提出如下要求：<br> （一、二年級）<br> 開展親子閱讀。爸爸媽媽不僅給你們營造閱讀氛圍，更要陪你們一起閱讀，讀自己愛讀的書，走進我們的閱讀世界了解我們。一定要拍照記住這溫馨的時刻哦。<br> （三、四年級）<br> 要做閱讀筆記。在閱讀的過程中做到“不動筆墨不讀書”，平時的閱讀要養(yǎng)成記讀書筆記的習慣，可以做摘抄、記提要，也可以寫心得、記體會。同學們記得辦一份讀書小報分享到班級群里哦！<br> （五年級）<br> 開展寫讀后感活動。高年級學生不僅要求讀整本的書，更要在閱讀中有所感、有所悟。提倡能結(jié)合自己的生活實際寫一寫讀后感，開學后班級交流。各年級以《快樂讀書吧》推薦書目為準。<br><br> 一手好字，受益終身，練習書法能陶冶性情，磨練意志。請同學們根據(jù)自己實際情況每日練習寫硬筆書法或軟筆書法。開學后每人上交一份書法作品，要求：書法專用作品紙，寫上班級姓名。</h3> <h3> 做傳人</h3> <h3> 愛國，是中華民族永恒的主題，愛國，是每個中國人真摯永恒的情感。中華民族是一個偉大的民族，愛國主義精神一直貫穿在我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng)之中，愛國之心，飄揚在每個中華兒女的心中。<br>1.講一個紅色故事。<br>2.演唱一首愛國歌曲。<br>3.觀看一部愛國電影。</h3> <h3> 練體魄</h3> <h3>? 逐夢山海間，追光星辰里。健康的身體，強健的體魄是我們快樂成長的基礎(chǔ)。假期讓我們動起來，做一個健身小達人，養(yǎng)成堅持鍛煉的好習慣。比如爬跳繩、打羽毛球、跑步、計數(shù)拍籃球等。</h3> <h3> 保安全<br> 假期一切活動以安全為前提，外出時必須由家長陪同并做好個人防護，盡量避免去人多的地方，注意人身安全。<br> 一年級學習拍攝安全手指操或者兒歌，二年級制作安全繪畫作品，三四年級制作安全手抄報，五年級完成安全主題征文。</h3> <h3> 所有活動作品于開學時由班主任收集，開學后將進行評比展覽。學校將對每班“優(yōu)秀寒假德育實踐作業(yè)”進行表彰。<br> </h3> <h3> 親愛的同學們，讓我們在假期里攜手同行，在季節(jié)輪回的新歲中堅定夢想。讓我們用眼睛去發(fā)現(xiàn)，用雙手去創(chuàng)造，用愛心去傳遞，好好去裝扮一個別樣的寒假。待到春風向暖，花開滿枝，我們校園見！</h3>