<p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(1, 1, 1);"> 清風(fēng)細雨潛入夜，</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(1, 1, 1);"> 待到天明滿園春。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(1, 1, 1);"> 為了落實“雙減”政策，寒假前，學(xué)校圍繞“落實‘雙減’促成長，創(chuàng)新實踐譜新篇”的理念，設(shè)計了充滿趣味、挑戰(zhàn)、體驗的多樣化作業(yè)，給孩子們的假期生活增添了一抹新的色彩。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(1, 1, 1);"> 請大家跟隨我的腳步，看看王坪礦區(qū)第二小學(xué)校師生們快樂而充實的寒假，準(zhǔn)備好了嗎？一起出發(fā)吧！</b></p> 教師組“勤勞龍” 一年級“勤勞龍” <p class="ql-block"> 掃地，疊被子，剪窗花，……不經(jīng)意間，濃濃的年味便從細嫩的手指尖跳蕩了出來！</p> 二年級“勤勞龍” <p class="ql-block"> 勞動是生活的基礎(chǔ)，是幸福的源泉。在生活中做一些力所能及的事情，既增長了自己的本領(lǐng)，也收獲了快樂。</p> 三年級“勤勞龍” <p class="ql-block"> 孩子們用行動踐行老師們的教育：不會的事情學(xué)著做，會做的事情天天做?！皠趧拥Z心智 實踐促成長”，三年級孩子們正在行動！</p> 四年級“勤勞龍” <p class="ql-block"> 每一份勞動都值得尊敬，勞動中的每一個細節(jié)都是生活中一個美麗跳動的音符。同學(xué)們在假期幫爸爸媽媽做力所能及的家務(wù)事，培養(yǎng)自理能力的同時，也養(yǎng)成了勞動好習(xí)慣。</p> 五年級“勤勞龍” <p class="ql-block"> 他們用勤勞的雙手,為家庭創(chuàng)造整潔的環(huán)境,不僅培養(yǎng)了勞動技能,更體會到了勞動的趣味。</p> 六年級“勤勞龍” <p class="ql-block"> 六年級同學(xué)們用自己的眼睛觀察生活，用自己的心靈感受生活，用自己的方式研究生活，在實踐中體驗，在鍛煉中成長。同學(xué)們努力做家庭的小幫手，學(xué)著做菜做飯，幫忙做家務(wù)，節(jié)約生活資源，改善生活環(huán)境，體驗勞動的快樂！</p> <p class="ql-block"> 本次寒假特色勞動實踐作業(yè)展示，既鍛煉了學(xué)生的自理能力，又讓學(xué)生明白勞動者的辛苦、不易。今后，王坪礦區(qū)第二小學(xué)將不斷豐富、發(fā)展勞動教育的多元課程體系，以勞樹德、以勞增智、以勞強體、以勞育美，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。</p>