<h3> “育之道，人為先，首先要相互理解，需要心靈互通”，家訪作為一種教育的實(shí)踐方法，在促進(jìn)家校合作、支持學(xué)生發(fā)展等方面發(fā)揮著重要作用，能夠促進(jìn)教育理念與方法更加鮮活、更為溫暖。<br> 2024年2月5日上午，為了促進(jìn)交流、加深對學(xué)生的理解，并建立信任、提高學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力，初二8班英語老師、生物老師，班主任兼語文老師來到了吉世豪與陳怡萌兩位同學(xué)的家里進(jìn)行家訪。<br> 本次家訪旨在密切家校合作，加深對學(xué)生家庭環(huán)境與背景的理解，以溫暖關(guān)懷的方式支持學(xué)生全面發(fā)展</h3> <h3>與吉世豪家長溝通中，聊一聊孩子在家的表現(xiàn)以及在學(xué)校的表現(xiàn)，鼓勵(lì)孩子多參與活動(dòng)，多與同學(xué)交流</h3> <h3>與陳怡萌舅舅、舅母交流</h3> <h3> 本次家訪對學(xué)生的了解更深入了，了解到了家長的期望與要求，了解到學(xué)生的個(gè)性與想法，加強(qiáng)了師生感情。</h3>