【文小?余佳慧】三年級上學(xué)期教師工作總結(jié)

文小余佳慧

教學(xué)工作 　　時(shí)間過得飛快，一學(xué)期的教學(xué)又要結(jié)束?；仡櫛緦W(xué)期的語文教學(xué)工作,我感嘆很多,教學(xué)中的點(diǎn)滴涌上心頭,存在的問題還需努力解決?，F(xiàn)將本學(xué)期的語文教學(xué)工作總結(jié)如下:       一、創(chuàng)設(shè)平等、活躍的課堂氛圍。在教學(xué)中,結(jié)合本班的特點(diǎn),我在課堂上創(chuàng)設(shè)豐富的教學(xué)情境,如猜字謎、畫畫、講故事等,我努力引導(dǎo)學(xué)生從傳統(tǒng)的接受學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)樘骄繉W(xué)習(xí),讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握學(xué)習(xí)的策略和發(fā)展能力,創(chuàng)設(shè)豐富的教學(xué)情境,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)興趣,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。對答得好的,我會(huì)馬上表揚(yáng);有錯(cuò)的,也及時(shí)進(jìn)行鼓勵(lì)。使學(xué)生從中受到感化和熏陶,從而激發(fā)出學(xué)習(xí)的無限熱情和創(chuàng)造愿望,使他們?nèi)σ愿暗赝度雽W(xué)習(xí),提高對學(xué)習(xí)活動(dòng)的積極性。       二、狠抓基礎(chǔ)知識和基本技能。由于三年級時(shí)是中年級的轉(zhuǎn)折點(diǎn),如果處理不好學(xué)生的能力很難提升。我班學(xué)生知識基礎(chǔ)水平參差不齊。在書寫方面,我大力強(qiáng)調(diào)規(guī)范性,要求行款整齊,字跡工整,并努力克服錯(cuò)別字；在學(xué)習(xí)生字方面,為了讓學(xué)生更加深刻和注意容易寫錯(cuò)的字,學(xué)生通過字帖練習(xí)鋼筆字。       三、重視閱讀教學(xué)。進(jìn)入中年級學(xué)生的任務(wù)重點(diǎn)應(yīng)有字詞教學(xué)轉(zhuǎn)向閱讀教學(xué),因此教師的引導(dǎo)時(shí)非常迫切的,必要的。我在教學(xué)中要求做到"一思、二記、三理解"。一思,要做到讀第一遍時(shí)思考文章的主要內(nèi)容;二記,要記住文章的故事情節(jié),為理解文章主要內(nèi)容做好準(zhǔn)備;三理解,如果前兩項(xiàng)你都做到了,那么文章的中心就把握住了,各種練習(xí)題做起來就會(huì)得心應(yīng)手。久而久之學(xué)生的閱讀能力就大大提高。    四、做好家校溝通工作。除了做好校內(nèi)的教育、管理外,也與家長常聯(lián)系,多溝通,取得家長協(xié)助,才能把學(xué)生教育好。平時(shí)我都注意做好這個(gè)工作,以前有幾個(gè)同學(xué)經(jīng)常不按時(shí)完成作業(yè),得過且過。特別是那些頑皮、學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好的同學(xué),更要與家長共同管教。因此,我及時(shí)與家長進(jìn)行溝通，向家長反映孩子在校表現(xiàn),并于家長共同商量解決辦法,對家長提出加強(qiáng)對孩子的監(jiān)督管理和家庭輔導(dǎo)的要求。       五、作文教學(xué)。作文是我們的大敵,學(xué)生無法下筆,有些學(xué)生還不會(huì)寫,我真的感到慚愧!我會(huì)在下學(xué)期加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練 ,把閱讀教學(xué)與寫作教學(xué)緊密結(jié)合起來,提高語言表達(dá)能力。        學(xué)生活動(dòng) 　　在10月份，學(xué)生們踴躍參與三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)，課下認(rèn)真練習(xí)，賽場認(rèn)真比賽。飛揚(yáng)的跳繩，悅動(dòng)的精靈。孩子們?nèi)鱿潞顾?，收獲運(yùn)動(dòng)與快樂。 　　在11月份，三年級愛菊健康文化體驗(yàn)園研學(xué)記。在面點(diǎn)師傅指導(dǎo)中，他們用自己靈巧的手捏出了活潑可愛、栩栩如生的小雞和蝴蝶結(jié)。在這里，孩子們親眼目睹、親手實(shí)踐了淀粉檢測實(shí)驗(yàn)，見證了化學(xué)實(shí)驗(yàn)的神奇。 同時(shí)孩子們了解食物發(fā)展時(shí)期史、小麥和水稻的起源與發(fā)展及種植概況、植物油的發(fā)展歷史。在農(nóng)耕體驗(yàn)館觀賞了不同的農(nóng)作物，認(rèn)識鋤頭、鐮刀等各類農(nóng)具。學(xué)生們在學(xué)習(xí)之余，也體會(huì)到農(nóng)民伯伯的辛苦與不易。一路研有所思，學(xué)有所獲。   12月底班級中舉行了元旦聯(lián)歡，孩子們或唱歌、或跳舞、或朗誦、或表演魔術(shù)......并送上他們的新年祝福！ 教師自身成長 　　本學(xué)期初，第一次擔(dān)任學(xué)校教師節(jié)文藝匯演主持人工作。在準(zhǔn)備階段和其他搭檔認(rèn)真撰寫串詞并演練，排練發(fā)音和站位，增刪修改串詞。努力達(dá)到最佳狀態(tài)，把最好的舞臺效果展現(xiàn)給大家，希望大家能夠度過一段快樂的時(shí)光。 　　本學(xué)期學(xué)校給我們新教師提供了很好的資源，進(jìn)行了三波教師講課聽課活動(dòng)。從教學(xué)能手身上的身上，感受到他們對于新課標(biāo)的落實(shí)和教學(xué)課堂的游刃有余。我從4-10年青年教師身上，他們的課堂，讓我對未來自己的有了更清楚的努力方向。聽了新教師的展示課，我開始課后反思自己的不足，對于自己有很大的督促作用。我還有幸參與名師之路的聽課，讓我對三年級的語文教學(xué)，尤其是口語交際和習(xí)作，有了更深的理解。 　　新的一年已經(jīng)來臨，在未來的日子里，我將繼續(xù)努力提高自己的教學(xué)水平，探索更有效的教學(xué)方法。我會(huì)更加關(guān)注孩子們的個(gè)性發(fā)展，給予他們更多的關(guān)愛和支持。同時(shí)，我也會(huì)加強(qiáng)與家長的溝通與合作，共同為孩子們的成長創(chuàng)造一良好的環(huán)境。陪伴他們走過每一個(gè)春夏秋冬，迎接更美好的明天。