<p class="ql-block"> 建國中心小學四年一班開展勞動教育主題活動，播種一粒種子，收獲一份果實；播種知識的種子，收獲美好的未來；美麗的春天是開展種植活動的好季節(jié)，讓寶貝們在種植中體驗成功和喜悅，增加對植物的喜愛，養(yǎng)成愛護環(huán)境的好習慣，充分讓他們在種植區(qū)的活動中親近大自然。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 孩子們參與種植和管理的過程中對很多的植物的生長過程有了深入的了解，利用各種感官對植物的根、莖、葉有了新的認識。每次在觀察的時候，小朋友們都會聚在一起交流，分享自己種的植物的情況，發(fā)展幼兒的觀察能力，語言表達能力和思維能力。</p> <p class="ql-block"> 吃過晚飯，我和媽媽拿上選好的大蒜子，去平臺找了個花盆，把大蒜子種進去，媽媽教我種，并說:“大蒜不要種得太深，它才會發(fā)芽快?！蔽野凑諎寢尳痰姆椒ò汛笏庾臃N到土里，心里默默地說:“大蒜，大蒜，快快發(fā)芽哈！</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 孩子們把觀察的情況記在和爸爸媽媽一起制作的觀察記錄表上。他們用圖畫或請老師用文字記錄下來種植的時間，植物的特征，什么時候澆水，都一一認真記錄。孩子參與種植的管理過程，讓他們的心情和熱情都非常高。</p> <p class="ql-block"> 我們在種植活動中完成《指南》中指出經(jīng)常給幼兒分配一些力所能及的任務和勞動，要求他們完成并及時的給予表揚，培養(yǎng)他們的責任感和認真負責的態(tài)度，寶貝們鍛煉了持之以恒，吃苦耐勞的品質。全面促進了幼兒的身心發(fā)展。</p> <p class="ql-block">初審:王立平</p><p class="ql-block">復審:張志</p><p class="ql-block">終審:李傲雪</p>