<p class="ql-block" style="text-align: center;">（二）轉(zhuǎn)學</p> <p class="ql-block">1984年，快開學的前幾天，在一個陰冷的天氣里，父親就把我和弟弟帶到了縣城，到了一個姓方的校長家里。父親的意思是，請求校長把我們轉(zhuǎn)學到縣城讀書。</p><p class="ql-block">農(nóng)村的孩子向來怕老師，這是第一次和校長近距離接觸，那天中午還在方校長家里吃了中飯。</p><p class="ql-block">方校長家住在學校一排平房的一頭，一個直筒間。校長儒雅，夫人微胖，兩個兒子都在家。夫人好像是上海人，能講不夠標準的本地話。</p><p class="ql-block">之前，我只到過縣城一兩次，對縣城的一切感到很新鮮、好奇，對縣城的各色人物感到怯懦、自卑。</p><p class="ql-block">到方校長家里誠惶誠恐，其實那頓中飯也是沒有敢吃飽的。</p><p class="ql-block">方校長反復叮囑我們，到這里讀書不要跟不讀書的孩子玩！我對這句話印象太深了，以致后面一直影響了我。</p><p class="ql-block">還有一件事是，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，方校長寫得一手好書法。我記得寫的是《望廬山瀑布》行書，字不大，一尺來見方，沒有裝裱，貼在靠小飯桌的墻上。我從沒有看過如此漂亮的書法。聽方校長說，他在縣里書畫比賽得過獎。在一兩年后，我在縣文化館的展覽里又見過他的作品。</p> <p class="ql-block">就這樣，1984年的寒假后我轉(zhuǎn)入縣城一個初中學校讀書。</p><p class="ql-block">不久才知道，這不是縣一中的初中，而只是城關(guān)鎮(zhèn)的初中學校。那些縣城的孩子小學畢業(yè)考不上縣一中的初中部，就進入城關(guān)鎮(zhèn)的初中?？h一中錄取的倒數(shù)第一名的分數(shù)，也比這個學校第一名的分數(shù)還高點。校長自己的兩個孩子正讀初中，也沒有在這個學校上學。之后上學放學的路上經(jīng)常碰到這兄弟倆，但沒有打過過呼。</p><p class="ql-block">我借住地方在縣一中馬路對面，但不是在縣一中讀書，當時心里是有小小失落的。</p><p class="ql-block">這個學校，只有初中部，每個年級6個班，全校18個班。這比起之前一個年級2個班，全校才6個班的鄉(xiāng)中學來說，這是個巨大的學校。6個教室6個班，一排平房一字排開，感覺是好大的一棟房子。</p><p class="ql-block">特別榮幸的是，我被分到了重點班，一個年級有2個重點班。不是重點班的孩子，升學無望，多數(shù)不讀書，調(diào)皮搗蛋的、抽煙的、打架的、談戀愛的等等都有，老師也基本不管，也管不了。我終于領悟到校長那句話的重要性了。</p> <p class="ql-block">但即便進入重點班又怎么樣呢？極少數(shù)考得好的進一中、上中專，差一點就進二中，再差的只能回家了。進了一中，能考上大專大學的升學率也不高；而考進二中，能考入大專大學的簡直是鳳毛鱗角。</p><p class="ql-block">這么卷，對絕大多數(shù)孩子來說，成績好一點差一點其實是沒有意義的。看不到希望，有的就不會努力。</p><p class="ql-block">好在重點班的學風好，老師也負責，都在努力學習，盡管多數(shù)孩子考不上好的學校。</p><p class="ql-block">轉(zhuǎn)了學，到了一個新環(huán)境。有對前途命運的擔憂，有同學們的暗暗比拼，有家里供養(yǎng)讀書的不易，我突然好像醒悟過來了。雖然還沒有找到學習的方法，但發(fā)了瘋一樣每天死記硬背，瘋狂地做練習題，竟然在這個班級能夠進入前幾名了。漸漸地，我摸到了一點門，上了一點道。</p>