<p class="ql-block ql-indent-1">為了進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校科技教育，豐富校園文化生活，充分挖掘?qū)W生內(nèi)在潛力，展示學(xué)生特長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，電從哪里來？”“光有哪些奇妙的顏色？”“蘋果為什么會(huì)掉下來？”孩子們帶著奇思妙想踏上了探索發(fā)現(xiàn)之旅。1月26日，經(jīng)開區(qū)錦程小學(xué)組織師生前往“河南省科學(xué)技術(shù)館”感受科技魅力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1"> 在出發(fā)之前全體老師在二樓會(huì)議室進(jìn)行了活動(dòng)的啟動(dòng)儀式。學(xué)校非常有幸請(qǐng)來了行知研究院院長(zhǎng)張俊峰老師，對(duì)錦程小學(xué)的科學(xué)課的開展進(jìn)行了肯定，培養(yǎng)了學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高了學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。接下來對(duì)最美科技教師進(jìn)行了頒獎(jiǎng)儀式，王校長(zhǎng)表示科學(xué)不僅豐富了學(xué)生的見識(shí)，還讓學(xué)生在體驗(yàn)中激發(fā)了科學(xué)的興趣，在探索中樹立了科學(xué)的精神，在思考中啟迪了科學(xué)的智慧。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">孩子們首先來到了位于一樓的“動(dòng)物家園"展廳，興致勃勃地參觀了展廳內(nèi)的400多件珍稀野生動(dòng)物標(biāo)本。每個(gè)孩子都深有感觸，在思考人與動(dòng)物、人與自然的和諧關(guān)系的同時(shí)，對(duì)美麗的大自然多了一份敬畏。愛因斯坦說，想象力比知識(shí)更重要。孩子們帶著好奇、求知、求新的欲望來到了“創(chuàng)享空間”展廳，在快樂體驗(yàn)中掌握科學(xué)知識(shí)和科學(xué)方法，在創(chuàng)新創(chuàng)造中感受科學(xué)。接著，孩子們來到”創(chuàng)享空間“，爭(zhēng)先恐后地動(dòng)手體驗(yàn)，各種神奇現(xiàn)象和變化讓孩子們興奮不已。每個(gè)人都盡情徜徉在科技的海洋中，實(shí)實(shí)在在地感受著科技的獨(dú)特魅力。 動(dòng)物家園、藝術(shù)公園、影視基地……孩子們一個(gè)個(gè)化身小小科學(xué)家，沉浸在知識(shí)海洋，玩得不亦樂乎，這是我們給予孩子們最好的創(chuàng)新創(chuàng)造、共享科學(xué)、快樂成長(zhǎng)的課外活動(dòng)空間。 從光、磁、聲、電的科學(xué)知識(shí)探索，到自然與動(dòng)物景觀的展示，每個(gè)展廳都展現(xiàn)了人類對(duì)自然探索過程中的集體智慧。隊(duì)員們暢游其中，充分感受自然奧秘和科學(xué)魅力。他們認(rèn)真觀察，輪流動(dòng)手操作科學(xué)儀器；他們親身探求科學(xué)奧秘，并把自己的發(fā)現(xiàn)和感觸認(rèn)真記錄下來。宇宙在時(shí)間上何時(shí)開始又何時(shí)結(jié)束？在空間上它的邊界在哪里？孩子們帶著種種疑問進(jìn)入了“宇宙天文”展廳，該展廳利用球體建筑內(nèi)外空間，展現(xiàn)空間、時(shí)間、物質(zhì)和能量構(gòu)成的宇宙統(tǒng)一體，展示宇宙天體的運(yùn)行規(guī)律和人類探索宇宙的天文成就，直觀地感受宇宙的浩瀚無垠，體驗(yàn)太空的精彩神秘。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">這次的河南省科學(xué)技術(shù)館之旅，點(diǎn)燃了孩子們熱愛科學(xué)、探索未知的熱情，希望每個(gè)孩子都能參與其中，以睿智的科學(xué)思維，大膽的奇思妙想，積極實(shí)踐，勇敢創(chuàng)造，為科技強(qiáng)國(guó)夢(mèng)想播下希望的種子。此次體驗(yàn)所帶來的收獲和啟發(fā)將是他們播下的種子。相信在不久的將來，錦程這片沃土上終會(huì)開出燦爛的科學(xué)之花！</p> <p class="ql-block">圖：李文悅</p><p class="ql-block">文：李智偵</p>