<p class="ql-block"> 風(fēng)正勁足，自當(dāng)揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。</p><p class="ql-block"> 任重道遠(yuǎn)，更需快馬加鞭。</p><p class="ql-block"> 為了促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，加強(qiáng)集體備課實(shí)效性，改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量，2024年2月21日—2月22日，十家堡中心小學(xué)校進(jìn)行了集體備課活動(dòng)。各學(xué)科踐行“技術(shù)賦能教學(xué)，精準(zhǔn)提升質(zhì)量”理念，集思廣益，智慧眾籌，青藍(lán)結(jié)對子，互幫互學(xué)，吹響了新學(xué)期教學(xué)工作的號角。</p> 班主任風(fēng)采 <p class="ql-block"> 孫麗影老師作為本次集體備課的主備人，她從大單元視角出發(fā)，關(guān)注學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)，立足新課程標(biāo)準(zhǔn)，聚焦提升學(xué)生的語文綜合能力，是一次基于學(xué)習(xí)任務(wù)群的教學(xué)評一體的單元整體教學(xué)實(shí)踐。切實(shí)能在“雙減”的大背景下精簡提質(zhì)，促進(jìn)課堂教學(xué)的精準(zhǔn)高效，讓每一節(jié)課落地有聲。</p> <p class="ql-block"> 王海艷老師作為本次集體備課的主備人，創(chuàng)造性地處理和運(yùn)用教材，對于四年級下冊語文課《白鵝》的教學(xué)目標(biāo)把握得準(zhǔn)確到位，教學(xué)流程清晰，環(huán)環(huán)相扣，過渡簡單自然，注重發(fā)展學(xué)生的思維能力，激發(fā)學(xué)生的想象力。由讀悟情，由淺入深，層層推進(jìn)，直至學(xué)生充分領(lǐng)悟文本所蘊(yùn)含的情感。</p> <p class="ql-block"> 教學(xué)研討，貴在真誠。研討的氛圍很濃厚，同年組老師們的直言不諱、暢所欲言，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)分析深刻、對本節(jié)課的設(shè)計(jì)進(jìn)行了充分肯定。</p> <p class="ql-block"> 牛冬梅老師主備了以《“分”出精彩，“層”出不窮》為主題的分層作業(yè)設(shè)計(jì)課。牛老師從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，遵循因材施教的原則，根據(jù)學(xué)生的不同能力水平設(shè)計(jì)層次不同的作業(yè)，讓孩子都能有所提高，并以《燕子》和《位置與方向》兩課為例，詳細(xì)講述了自己的分層作業(yè)設(shè)計(jì)，對怎樣提高教學(xué)的實(shí)效性起了一個(gè)拋磚引玉的作用。</p> <p class="ql-block"> 各位領(lǐng)導(dǎo)與同年組教師進(jìn)行了精彩點(diǎn)評。點(diǎn)針對主備人在講述過程中的亮點(diǎn)給予了充分的肯定，針對課堂中出現(xiàn)的共性和個(gè)性問題進(jìn)行探討，學(xué)其所長，研有所得，營造了濃厚的教研氛圍。</p> <p class="ql-block"> 李艷杰主備的內(nèi)容是部編版小學(xué)語文一年級下冊第一單元《小青蛙》本課是一首生動(dòng)有趣的兒歌,通過兒歌創(chuàng)設(shè)的識字情境讓學(xué)生認(rèn)識到"青"字與不同偏旁組合能夠形成新的漢字,讓學(xué)生初步感受形聲字形旁表義,聲旁表音的構(gòu)字特點(diǎn),同時(shí)這首兒歌節(jié)奏鮮明,內(nèi)容生動(dòng)有趣,既是學(xué)生練習(xí)朗讀的好材料,又能讓學(xué)生在學(xué)習(xí)兒歌的過程中懂得保護(hù)青蛙，滲透情感與價(jià)值觀的教育。</p> 科任老師風(fēng)采 <p class="ql-block"> 張悅老師主備了科學(xué)課《種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)》，她從現(xiàn)代教育的重要目標(biāo)出發(fā)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行大膽猜想，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案并動(dòng)手實(shí)踐，這種教學(xué)實(shí)踐旨在精簡提質(zhì)，通過促進(jìn)課堂教學(xué)的精準(zhǔn)、高效，實(shí)現(xiàn)教學(xué)效果的最大化。這樣的教學(xué)方式有助于學(xué)生在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)創(chuàng)新精神和解決問題的能力。不僅能夠增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力，也能夠培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。</p> <p class="ql-block"> 馬慧老師主備了三年級下冊第一單元《我很誠實(shí)》一課。通過四個(gè)學(xué)習(xí)活動(dòng)，嘗試對學(xué)生進(jìn)行分組學(xué)習(xí)，分組管理，課上利用宋濂和曾子的故事作為示例，讓學(xué)生了解誠實(shí)是中華民族的傳統(tǒng)美德，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)分辨是非，用誠實(shí)的行為去應(yīng)對生活中遇到的問題。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 春至人間芳菲月，“教研之花”綻芳華?！w備課，我們一直在路上……讓我們有“備”而行圖新篇，凝心聚力向未來。相信在校領(lǐng)導(dǎo)的精心籌謀下，在全體老師的共同努力下，十家堡中心小學(xué)校將會(huì)迎來更加燦爛的明天！</p>