<p class="ql-block"> 元宵節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,也是新年之后的,又一個(gè)重要的節(jié)日,又稱”上元節(jié)”、“燈節(jié)”,民間正月十五鬧元宵已有很悠久的歷史。它伴隨人們迎來春天,是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。為了使孩子們對(duì)元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個(gè)基本的了解,我們通過讓幼兒做手工、猜燈謎、賞花燈、品元宵等系列活動(dòng)為載體,充分地讓幼兒感受"元宵節(jié)"特有意義及給人們帶來的喜氣和歡樂。</p> <p class="ql-block">??活動(dòng)一《認(rèn)識(shí)元宵節(jié)》??</p> <p class="ql-block"> 孩子們通過多種途徑獲得元宵節(jié)的相關(guān)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步了解元宵節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣。通過不同的形式大膽表達(dá)自己的感受與理解。并在和老師、同伴一起過節(jié)的過程中,進(jìn)一步感受團(tuán)圓的意義。</p> <p class="ql-block">??活動(dòng)二《新年舞龍》??</p> <p class="ql-block"> 元宵節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,恰逢今年是龍年。而龍是中華民族的象征,是炎黃子孫的民族之魂,中國(guó)人稱自己是龍的傳人,我們把龍作為尊嚴(yán)和吉祥的象征。孩子們通過了解龍的來歷發(fā)展與造型特點(diǎn)和學(xué)習(xí)剪、粘的技能,掌握龍頭、龍身和龍尾的制作方法。培養(yǎng)孩子積極參與文化傳承的意識(shí),并在欣賞中對(duì)祖國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)的熱愛,激發(fā)愛國(guó)熱情。??</p> <p class="ql-block">??活動(dòng)三《賞花燈 猜燈謎》??</p> <p class="ql-block"> 猜燈謎又稱打燈謎,是中國(guó)獨(dú)有的富有民族風(fēng)格的一種漢族民俗文娛活動(dòng)形式,是從古代就開始流傳的元宵節(jié)特色活動(dòng)。</p><p class="ql-block"> 準(zhǔn)備好了嗎?跟著小朋友友們一起來猜一猜吧!??</p> <p class="ql-block"> 一座七彩橋,雨后天上掛。</p><p class="ql-block"> 答案:??</p> <p class="ql-block"> 耳朵長(zhǎng),尾巴短。</p><p class="ql-block"> 只吃菜,不吃飯。</p><p class="ql-block"> 答案:??</p> <p class="ql-block"> 賞花燈啦~</p> <p class="ql-block"> 我們做的燈籠漂亮吧???</p> <p class="ql-block">??活動(dòng)四《福字抱抱桶》??</p> <p class="ql-block"> 民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史,它伴隨人們迎來春天,是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。本次活動(dòng),通過剪、粘貼、拼接等不同的技能形式,鍛煉幼兒在美術(shù)活動(dòng)運(yùn)用多種操作技能完成作品,進(jìn)一步獲得對(duì)節(jié)日氣氛的體驗(yàn),獲取多方面的經(jīng)驗(yàn)。孩子們使用不織布粘貼制作花朵,運(yùn)用扭扭棒制作花莖,使用紙杯和紙黏土固定成抱抱桶的原型并加上福字裝飾桶身。通過本次活動(dòng),讓幼兒了解中國(guó)傳統(tǒng)文化,并把傳統(tǒng)傳承下去。</p> <p class="ql-block">??活動(dòng)五《品元宵》??</p> <p class="ql-block"> 元宵節(jié)吃湯圓,是中國(guó)由來己久的習(xí)俗。湯圓,又名“湯團(tuán)”、“元宵”。湯圓象征著團(tuán)團(tuán)圓圓,在元宵節(jié)大家一起吃上“元宵”,就代表了團(tuán)團(tuán)圓圓和和美美,日子越過越紅火。今天,我們寶貝們也來吃湯圓啦~??</p> <p class="ql-block"> 最后,元宵節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,它寓意著團(tuán)圓和諧,平安幸福,我們一定不能忘記哦!祝?大家燈火輝煌,合家安康。??</p>