濃濃團(tuán)圓味歡樂(lè)鬧元宵——英才小學(xué)“我們的節(jié)日?元宵”主題活動(dòng)展示

英才小學(xué) 田姿

東風(fēng)夜放花千樹(shù)，更吹落、星如雨，寶馬雕車(chē)香滿路，鳳簫聲動(dòng)。 　　憶古追今，元宵文化是對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承與弘揚(yáng)。新學(xué)期伊始，恰逢元宵佳節(jié)，為了讓學(xué)生更好地理解以及傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，滑縣錦和街道英才小學(xué)開(kāi)展了以“濃濃團(tuán)圓味，歡樂(lè)鬧元宵”為主題的元宵節(jié)活動(dòng)，引導(dǎo)廣大師生切身感受元宵佳節(jié)的文化魅力。 做花燈，慶元宵 　　中國(guó)燈籠又統(tǒng)稱為燈彩，每年的農(nóng)歷正月十五元宵節(jié)前后，大家都會(huì)掛起象征團(tuán)圓意義的紅燈籠，來(lái)營(yíng)造一種喜慶的氛圍。為慶祝元宵佳節(jié)，學(xué)校布置親子共同制作節(jié)日花燈的任務(wù)，英才小學(xué)的同學(xué)們用選用各種材料，如各類(lèi)紙盒、可樂(lè)瓶、易拉罐、紙筒等，充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，制作出一個(gè)個(gè)精美的燈籠，激發(fā)學(xué)生動(dòng)手創(chuàng)作能力。看一看，我們真的很棒！ 　　創(chuàng)意來(lái)源于生活，有的學(xué)生在生活中善于觀察，善于開(kāi)動(dòng)腦筋，制作了非常漂亮立體的花燈。 繪美圖，鬧元宵 　　學(xué)生們制作了“元宵節(jié)”主題的手抄報(bào)，學(xué)習(xí)元宵節(jié)文化，搜集節(jié)日資料，深入了解元宵節(jié)的文化內(nèi)涵，通過(guò)自編的手抄報(bào)，展示節(jié)日收獲和感悟。 　　學(xué)生的創(chuàng)意繪制作品——“熱鬧的元宵節(jié)”。 誦美文，贊元宵 　　學(xué)生們?cè)隗w驗(yàn)、感受、熟悉民族的傳統(tǒng)節(jié)日的同時(shí)，也深深的對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日——元宵佳節(jié)表達(dá)了自己的祝福和贊美，進(jìn)而尊重我們的民族風(fēng)俗習(xí)慣，熱愛(ài)中華民族的傳統(tǒng)文化。 品美食，迎元宵 　正月十五吃元宵，意喻團(tuán)團(tuán)圓圓、平平安安。孩子們?cè)跉g樂(lè)的氛圍中攪拌、揉面、粘粉，在沸水的輕煙中，看白胖的元宵，想甜軟的口感，體會(huì)中華傳統(tǒng)文化。看著自己親自動(dòng)手做出來(lái)的一碗碗熱氣騰騰的元宵，相信小朋友們吃的更香，也更加體會(huì)到了勞動(dòng)者的不易，相信通過(guò)這次的實(shí)踐，同學(xué)們可以珍惜糧食，勤于動(dòng)手！ 　英才小學(xué)通過(guò)開(kāi)展一系列慶元宵的活動(dòng)，引導(dǎo)少年兒童從實(shí)踐與勞動(dòng)中體驗(yàn)感受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力，讓孩子們?cè)谑艿讲┐缶畹闹腥A文化的無(wú)聲浸潤(rùn)的同時(shí)，更讓孩子們加深對(duì)傳統(tǒng)文化的理解，深切感悟傳統(tǒng)文化的底蘊(yùn)，體驗(yàn)傳統(tǒng)文化的悠久歷史，增強(qiáng)孩子們的愛(ài)國(guó)意識(shí)和民族自豪感，也鍛煉了學(xué)生的動(dòng)手能力，培養(yǎng)全面發(fā)展的小學(xué)生！