未成年人保護法——預(yù)防校園欺凌

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近年來，全國各地發(fā)生不少在學(xué)生之間蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段，實施欺負、侮辱造成傷害的校園欺凌事件，嚴重損害了學(xué)生身心健康，引起了社會對未成年人的高度關(guān)注。為增強未成年人自己保護意識，促進未成年人身心健康，保障未成年人的合法權(quán)益，加強未成年人的法律意識培養(yǎng)，同時為加強對校園欺凌事件的預(yù)防與處理；馬踏鎮(zhèn)黃羌村委會社工點社工在黃羌村北根小學(xué)門口開展了“未成年人保護法—預(yù)防校園欺凌”宣傳活動。本次宣傳活動旨在通過發(fā)放宣傳單、宣傳手冊的方式進行宣傳，讓學(xué)生們了解校園欺凌產(chǎn)生的原因，知道校園欺凌帶來的負面影響；以及對遭遇校園欺凌后該如何正確處理，讓學(xué)生們掌握應(yīng)對校園欺凌的正確方法，提高防欺凌能力，學(xué)會保護自己。同時使學(xué)生們增強法制觀念，調(diào)節(jié)控制自己的不合理觀念，懂得什么是犯罪，什么是違法，養(yǎng)成自覺遵守和維護法律的意識，進一步加強了是非分辨能力、培養(yǎng)自己保護意識和守法觀念，預(yù)防未成年人校園欺凌。馬踏鎮(zhèn)雙百社工站黃羌點特在2024年2月28日于黃羌村委會北根小學(xué)門口開展未成年人保護法——預(yù)防校園欺凌活動宣傳。 前期籌備 活動籌備前期，我們黃羌點的社工設(shè)計通俗易懂的宣傳單，以助同學(xué)們更好的理解學(xué)習(xí)。 深入校園宣傳 安全知識：遇到校園欺凌怎么辦?1.保持冷靜2.調(diào)整心態(tài)不要認為自己真的“有問題”相信受害者有罪論”就是縱容了欺凌現(xiàn)象。3.回避沖突場景面對語言上或肢體上較輕的沖突時應(yīng)該采取回避的做法，不要激化矛盾4.反抗反抗不是以暴制暴，而是起到一個震攝作用，告訴對方自己不是軟弱可欺的5.尋求幫助積極尋求老師和家長的幫助，如果沒有受到重視可反復(fù)求助，嘗試提出具體的解決方案 編輯：蔡小蝶板式：盧碧華梁浩庭終審：李加運