<p class="ql-block"> 思深方益遠，謀定而后動。新學期伊始，為進一步加強班主任隊伍工作能力，促進學校德育工作有序開展，保障教育教學工作平穩(wěn)運行，2月28日下午，滕州市龍泉實驗學校班主任論壇暨新學期如期召開。全體八年級班主任共同參與，顏景新校長，張碩校長，甘建新主任，劉曉翠老師擔任評委。</p> <p class="ql-block"> 褚妍妍老師分享《做班主任需要“四心”》主題匯報。褚老師從愛心、耐心、責任心、公平心、四個方面詳細介紹了班級建設(shè)路徑。表示要做一名有溫度的班主任，就要求班主任對待學生要有愛心，對待學困生要有耐心，對待家長要有熱心，對待工作要有高度的責任心，這才是做好班主任工作的金鑰匙。在工作中時刻用“四心”嚴格要求自己，班主任工作定會充滿勃勃生機。</p> <p class="ql-block"> 秦福東老師以《如何做好班級管理》為題作了交流發(fā)言，他從班級小組合作開展、班規(guī)班級公約、必須及時獎勵三個方面，用一個個生動鮮活的案例分享了如何充分調(diào)動學生的積極性、激發(fā)學生的潛能，讓班級中每個孩子的閃光點都“光芒萬丈”，照亮整個班集體前進的道路。</p> <p class="ql-block"> 經(jīng)驗在分享中增長，智慧在交流中生成。俞鵬老師以“班級管理理念”為主題進行了經(jīng)驗交流。俞鵬老師基于自己的班主任工作實踐，結(jié)合一個個真實而又深刻的案例，從班級管理，學生教育和自身素質(zhì)三個方面暢談所感、所悟、所思、所得。</p> <p class="ql-block"> 馬健主任分享的主題為《讓忙碌變得有價值》，馬主任認為作為一名班主任，能做一名有思想、懂管理、有智慧、魅力十足的班主任應(yīng)該是件很愜意的事。這樣當吸引成為一種品質(zhì)和氣質(zhì)，班主任老師的付出就會顯得從容與殷實；當吸引成為一種指示和能量，我們的守望就是一季沉甸甸收獲。</p> <p class="ql-block"> 侯成才主任分享的主題為《班主任工作，德育為首做好精細化管理》，侯主任分享到要在班級管理中注重德育的滲透。班級是學生學習、生活的場所，也是學生品德形成的重要環(huán)境。她用自己的腳踏實地、辛苦付出、事事躬親，影響了每一名學生也影響了我們每一個人，感動了學生也感動了我們，雙向奔赴的情感最是溫暖。</p> <p class="ql-block"> 高興老師詳細地分享了如何與家長有效溝通，并表示在未來的工作中，將更加注重自身專業(yè)素養(yǎng)和教育智慧的提升。不斷提高自己的教育教學水平和班級管理能力。同時持續(xù)關(guān)注教育領(lǐng)域的新動態(tài)和新趨勢，積極探索更加符合學生心理發(fā)展要求的教育方法和手段，為學生提供更加優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。</p> <p class="ql-block"> 渠有活源清如許，人若學習耳目清。李濤老師以《<span style="font-size:18px;">做一位“懶惰”的班主任</span>》為題作了交流發(fā)言，他總結(jié)出解決學生問題的三個關(guān)鍵詞語“寬容” “懲罰” “表揚”</p><p class="ql-block">寬容可以得到學生的信賴，可以使學生感受到關(guān)愛。懲罰可以使學生感受到威嚴，沒有懲罰的教育是不完整的教育。表揚可以使學生充滿信心。學會“寬容”，善于“懲罰”，長于“表揚” 充分調(diào)動學生的積極性、激發(fā)學生的潛能。</p> <p class="ql-block"> 蓋延航主任以《<span style="font-size:18px;">智慧管理班級，用愛潛心育人</span>》為主題做了分享，他注重與學生的情感聯(lián)系，正面陳述紀律和期待，用案例說明經(jīng)驗，用故事陳述理念。最后蓋主任表示班主任是班級管理工作的指導(dǎo)者，組織者和服務(wù)者，是學校與學生、學校與家庭相互聯(lián)系的紐帶和橋梁，班主任既是學生的教育者，又是學生在學校學會學習，學會生活的指導(dǎo)者，即是學生的知心朋友，更是學校實施德育教育，開展教學工作的具體實施和協(xié)調(diào)者。</p> <p class="ql-block"> 李國玲主任分享的主題為《吾愿為葉，靜待花開》并用五句話分享交流她在班主任工作中的感悟。</p><p class="ql-block">關(guān)于“愛”——落紅不是無情物，化作春泥更護花。</p><p class="ql-block">關(guān)于“細”——天下難事必作于易，天下大事必作于細。</p><p class="ql-block">關(guān)于“新”——刪繁就簡三秋樹，領(lǐng)異標新二月花。</p><p class="ql-block">關(guān)于“智”——問渠那得清如許？為有源頭活水來。</p><p class="ql-block">關(guān)于“合”——積力所舉無不勝，眾智所為無不成。</p> <p class="ql-block"> 孫蕊老師分享的主題為《撒播愛 收獲希望》，從“勤、嚴、細、實、學”這五個方面來講述她在班主任工作中的做法，孫老師表示“勤”是班主任工作的前提，“嚴”是班主任工作的基礎(chǔ)，“細”是班主任工作的關(guān)鍵，“實”是班主任工作的保證，“學”是班主任工作的后備。</p> <p class="ql-block"> 望遠山而奮進，知方向而力行。經(jīng)驗因分享而精彩，能力因感悟而提升，論壇之后教師定會將所感所悟運用到日常工作之中，定能讓班級管理更有序，讓全體學生更受益。求真務(wù)實的全體班主任教師將繼續(xù)并肩攜手，篤行務(wù)實，用愛和行動譜寫滕州市龍泉實驗學校的高質(zhì)量發(fā)展的育人新篇章。</p> <p class="ql-block">圖片：李萍 張曉藝</p><p class="ql-block">編輯：馬倩</p><p class="ql-block">審核：吳永宏</p>