<p class="ql-block"> 擷一束光陰，撫過心間。初春的陽光里，最美的那一束就是研教的芳華，沉香流年……</p><p class="ql-block"> "教學(xué)是一門技術(shù)，也是一種別具匠心的藝術(shù)"</p> <p class="ql-block"> 3月8日在嶧城區(qū)書堂小學(xué)會(huì)議室舉行與底閣學(xué)區(qū)“教研共同體”團(tuán)體教研活動(dòng)，其目的是組建教研共同體，讓教研之花綻放，通過課堂教學(xué)加強(qiáng)教師的交流與學(xué)習(xí)，發(fā)揮教研活動(dòng)示范引領(lǐng)作用，促進(jìn)教師專業(yè)化成長，共同進(jìn)步。</p> <p class="ql-block">一、參加教研活動(dòng)的書堂小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和底閣學(xué)區(qū)的教研員領(lǐng)導(dǎo)和老師們井然有條地簽到就坐。</p> <p class="ql-block"> 二、課堂展示</p><p class="ql-block"> “教研共同體”教研活動(dòng)，由書堂小學(xué)語文教研室主任朱珊老師和語文教學(xué)骨干教師張敏老師執(zhí)教四年級語文下冊13課《貓》三年級語文下冊14課《蜜蜂》。</p> <p class="ql-block"> 書堂小學(xué)數(shù)學(xué)教研室主任宋厚梅指教的《比例的意義》</p> <p class="ql-block"> 這幾位指教老師將新課標(biāo)理念滲透到各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)中，充分體現(xiàn)了教學(xué)情境的創(chuàng)設(shè)和學(xué)生自主探究的過程。</p> <p class="ql-block"> 隨著課程教學(xué)的推進(jìn)，將所學(xué)知識在學(xué)生頭腦中建模，隨后老師退出學(xué)習(xí)中心，將學(xué)習(xí)的舞臺(tái)交付于學(xué)生手中。</p><p class="ql-block"> 教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)了同桌合作、小組合作等多種合作形式，在有困難時(shí)老師及時(shí)送上指導(dǎo)，老師精心準(zhǔn)備學(xué)習(xí)卡，以巧妙的設(shè)計(jì)、扎實(shí)的教學(xué)基本功，將自己的教學(xué)魅力發(fā)揮得淋漓盡致，使得整節(jié)課堂寓教于樂，精彩不斷。</p> <p class="ql-block">三、評課議課</p><p class="ql-block"> 1.底閣學(xué)區(qū)的各科教研員楊文潔主任、 楊波主任、趙新梅主任、白清云主任及書堂小學(xué)的各科教師陳靜主任等骨干教師代表等對展示課例提出見解和想法。老師們積極發(fā)言，各抒己見，簡明扼要地從教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)、教學(xué)目標(biāo)達(dá)成、教法學(xué)法運(yùn)用、課堂教學(xué)表現(xiàn)等方面進(jìn)行了精彩的點(diǎn)評。</p><p class="ql-block"> 2.各位教研員領(lǐng)導(dǎo)悉心點(diǎn)評，為我們的教學(xué)提供了很多行之有效的寶貴經(jīng)驗(yàn)。讓人不覺感慨:聽君一席話，勝教十年書。這次教研共同體活動(dòng)增進(jìn)了區(qū)直學(xué)校與鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校間的溝通，培養(yǎng)了校際間的感情。</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 一場研修，一種境遇，一份收獲！堅(jiān)持最真的心，才能走最遠(yuǎn)的路。我們的教學(xué)工作，要圍繞我們課堂教學(xué)中出現(xiàn)的問題進(jìn)行深度研究、探討。我們每個(gè)人都要心系教學(xué)、心存教研，追求沒有休止符，夢想還在路上！</p>