<p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 須當(dāng)醉臥桃花雨，</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 堪負(fù)人間三月天。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 三月繁花次第開(kāi)，新燕梁間舞。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 三月教育追夢(mèng)人，譜優(yōu)課芳華。</span></p><p class="ql-block"> 為更好地貫徹、落實(shí)新課程理念和學(xué)科核心素養(yǎng)，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)，提高教師的課堂教學(xué)水平，扎實(shí)推進(jìn)課堂教學(xué)改革，2024年3月14日上午，邾城街向東小學(xué)語(yǔ)文組開(kāi)展了本學(xué)期的第二次教研活動(dòng)，鄒明霞副校長(zhǎng)、童新主任以及全體語(yǔ)文教師參與了此次活動(dòng)，本次研討活動(dòng)內(nèi)容具體，教研氛圍濃厚。</p> <p class="ql-block"> 本次教研活動(dòng)，全體語(yǔ)文組教師在周萍組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，共同學(xué)習(xí)了余娟老師執(zhí)教的部編教材一年級(jí)上冊(cè)《語(yǔ)文樂(lè)園六（第一課時(shí)）》，余娟老師是新洲區(qū)語(yǔ)文教學(xué)組的骨干教師，她執(zhí)教的課多次榮獲“部?jī)?yōu)”，這堂課也獲得了湖北省精品課比賽一等獎(jiǎng)。在這堂課中，余娟老師巧妙地設(shè)計(jì)課堂教學(xué)環(huán)節(jié)，她扎實(shí)的教學(xué)基本功和精湛的課堂教學(xué)藝術(shù)贏得了在場(chǎng)教師的陣陣掌聲。</p> 說(shuō)課潤(rùn)心綻英姿 <p class="ql-block"> 首先，余娟老師就部編版一年級(jí)上冊(cè)《語(yǔ)文園地六（第一課時(shí)）》進(jìn)行了說(shuō)課。本單元的話題是“夏天”，本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容有兩個(gè)部分，即“識(shí)字加油站”和“展示臺(tái)”，教學(xué)內(nèi)容比較多，教學(xué)任務(wù)也比較重。除了要讓孩子們正確認(rèn)識(shí)“棍、湯”等八個(gè)生字，感受四組詞語(yǔ)所呈現(xiàn)的夏天美好愜意的畫面外，更重要的是引導(dǎo)孩子們生活中主動(dòng)識(shí)字，樂(lè)于與他人交流識(shí)字的收獲和感受。</p> 聽(tīng)課細(xì)心勤思索 <p class="ql-block"> 余老師對(duì)于教材的深入解讀吸引了在場(chǎng)老師，緊接著我們共同觀摩了這節(jié)課。在這節(jié)精品課中，余老師先用一段視頻讓孩子們感受到“夏日樂(lè)趣”，通過(guò)五個(gè)學(xué)習(xí)活動(dòng)板塊引導(dǎo)同學(xué)們學(xué)習(xí)，即：一、認(rèn)讀詞語(yǔ)，做“識(shí)字小達(dá)人”。二、觀察詞語(yǔ)，做“發(fā)現(xiàn)小能手”。三、理解詞語(yǔ)，做“知識(shí)講解者”。四、拓展詞語(yǔ)，做“夏趣分享者”。五、分享識(shí)字，做“生活有心人”。這五個(gè)活動(dòng)環(huán)環(huán)相扣，逐層遞進(jìn)，讓孩子們將識(shí)字過(guò)程融入生活，使書本知識(shí)和生活聯(lián)系的更加緊密，充分的體現(xiàn)了語(yǔ)文教學(xué)的工具性和人文性。</p> 評(píng)課用心博眾長(zhǎng) <p class="ql-block"> “學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)者殆”。觀摩結(jié)束后，各年級(jí)分別派代表交流并暢談自己的感受，熊小英、童新、李蘭芳等老師從多個(gè)不同角度分享了自己的收獲。老師們紛紛表示，要向余老師學(xué)習(xí)，在以后的教學(xué)中，合理利用教材，結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)來(lái)設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)；巧妙地運(yùn)用各種活動(dòng)和小游戲，來(lái)激發(fā)孩子們識(shí)字的欲望；把識(shí)字教學(xué)與生活緊密相連，引導(dǎo)孩子們?cè)谏钪凶灾髯R(shí)字。</p> 領(lǐng)導(dǎo)傾心助成長(zhǎng) <p class="ql-block"> 活動(dòng)的最后，鄒校長(zhǎng)做了總結(jié)發(fā)言，她號(hào)召全體語(yǔ)文老師珍惜每次教研活動(dòng)的機(jī)會(huì)，好好學(xué)習(xí)。鄒校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)語(yǔ)文教學(xué)是人本和文本統(tǒng)一，工具性和人文性統(tǒng)一。在備課時(shí)，老師們必須吃透教材，把握重難點(diǎn)，要有自己的思考和設(shè)計(jì)。在教學(xué)時(shí)，要充分發(fā)揮教師的“主導(dǎo)性”和學(xué)生的“主體性”，給學(xué)生留下足夠的時(shí)間和空間，讓學(xué)生的實(shí)踐和體驗(yàn)帶著他們?nèi)ァ疤骄俊薄?lt;/p><p class="ql-block"> 鄒校長(zhǎng)希望老師們積極參加賽課，多多提升自己。賽課是提升老師業(yè)務(wù)素養(yǎng)最好的方法，以余娟老師為例，就是通過(guò)一系列的賽課，真正做到“一課一得”或“一課數(shù)得”，老師們都給自己一些壓力，在不斷的鉆研和打磨中，不斷地成長(zhǎng)，不斷地成就自己。</p> <p class="ql-block"> “一花獨(dú)秀不是春，眾人競(jìng)妍春滿園”。春之美，美在勃發(fā)新生;教之美，美在鉆研提升。此次教研活動(dòng)，我們?cè)跒橛嗑昀蠋熅实慕虒W(xué)設(shè)計(jì)和獨(dú)特的教學(xué)魅力喝采之余，更是不斷的反思著自己的教學(xué)，在相互交流和學(xué)習(xí)的過(guò)程中，努力提升著自己教學(xué)水平。</p><p class="ql-block"> “教與研攜手，學(xué)與思并肩”，我們?cè)诮虒W(xué)路上永不停歇，前路漫漫亦燦燦，篤行步步亦驅(qū)驅(qū)，教學(xué)好比是無(wú)涯之海，行者無(wú)疆，唯有日積跬步，方能致遠(yuǎn)。</p><p class="ql-block">????????????????????????</p>