<p class="ql-block"> 教育是一場遇見，相遇是美好的開始，成長是故事的延續(xù)，因?yàn)楹⒆樱覀冏叩搅艘黄?，共同成為教育孩子的合作伙伴。為了加?qiáng)幼兒園與家庭間的互動交流，充分發(fā)揮家園教育合力，我園于2024年3月15日召開了新學(xué)期家長會。</p> <p class="ql-block"> 為保證家長會的順利進(jìn)行，各班老師提前向家長們發(fā)出了活動邀約，并在各自班級里布置了溫馨的簽到臺，只為讓相見更加美好。</p> <p class="ql-block"> 每一份溫暖的教育，都是從相遇開始。家長們?nèi)缂s而至，懷著期待的心情共赴這場“美好的約會”。老師們熱情接待，指引家長簽到，一場心與心的交流即將開始。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> ??小班：以愛為名，攜手共育</b></p> <p class="ql-block"> 小班年級組的教師與家長們共同回顧了孩子在園的成長與進(jìn)步，圍繞“分離焦慮”、家園配合給家長提出了一系列指導(dǎo)建議，幫助家長了解如何更好地形成家園合力，促進(jìn)孩子們在生活習(xí)慣和自理能力等方面有一個(gè)更大的提升。向家長們介紹了如何進(jìn)行有效陪伴、適時(shí)放手、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> ??中班：雙向奔赴 共育花開</b></p><p class="ql-block"> 中班是幼兒在園承上啟下的關(guān)鍵階段，也是培養(yǎng)幼兒閱讀習(xí)慣和自我服務(wù)的關(guān)鍵期，良好的習(xí)慣需要長期培養(yǎng)和保持。中班的老師們從多個(gè)維度和家長們分享了班級工作重點(diǎn)、幼兒發(fā)展情況、幼兒一日生活及學(xué)習(xí)情況，并建議家長需要以身作則、樹立榜樣，耐心地幫助孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> ??大班：銜接有度 共赴美好</b></p><p class="ql-block"> “幼小銜接”是大班家長最關(guān)注、最期待的話題。大班是幼兒園邁向小學(xué)前的重要階段為了緩解大班家長對孩子即將進(jìn)入小學(xué)的焦慮，家長會聚焦幼小銜接，從身心準(zhǔn)備、生活準(zhǔn)備、社會準(zhǔn)備、學(xué)習(xí)準(zhǔn)備四個(gè)方面介紹如何幫助幼兒順利渡過銜接期。同時(shí)，老師們在會議中和家長們著重探討了培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。</p> <p class="ql-block"> 此次家長會是一次家園攜手、理念共建的過程，是一次家園相互學(xué)習(xí)、相互影響的交流平臺，通過互動交流、體驗(yàn)感悟，進(jìn)一步加強(qiáng)了幼兒園與家庭之間的聯(lián)系。相信這次的家長會將給家長朋友們留下了深刻的印象，也相信這樣的交流平臺會更有效、更和諧。同時(shí)，此次家長會也得到了家長們充分的肯定和支持。他們紛紛表示，今后將繼續(xù)支持幼兒園的各項(xiàng)工作，在教育培養(yǎng)幼兒的事業(yè)中，與幼兒園攜手共育，讓孩子們健康快樂地成長。</p>