<p class="ql-block"> 龍吟春正好，教研正當(dāng)時(shí)。3月19日上午，紅光小學(xué)的語文老師和一年級(jí)（2）班的孩子們共同體驗(yàn)了邱桂芳老師的這堂語文課。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">謎語我來猜</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">課文我來讀</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">太陽我來畫</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">水果好香甜</p> <p class="ql-block">李老師：邱老師儀態(tài)自然大方，富有親和力；語言精煉，表達(dá)流暢；更是善于表揚(yáng)和鼓勵(lì)孩子。</p><p class="ql-block">王老師：教學(xué)設(shè)計(jì)思路清晰，環(huán)節(jié)緊湊，重難點(diǎn)突出。注重一年級(jí)基礎(chǔ)知識(shí)的夯實(shí)。</p><p class="ql-block">方老師：邱老師安排的教學(xué)活動(dòng)富有趣味性，激發(fā)了孩子們的學(xué)習(xí)興趣，孩子們?cè)谳p松愉快的氛圍中不知不覺地學(xué)到了知識(shí)。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)習(xí)是最美的遇見，成長(zhǎng)是最美的風(fēng)景。從教研中出發(fā)，一路跋涉，尋找思想碰撞的詩意和遠(yuǎn)方；在課堂中探索，一路芬芳，收獲教學(xué)的精彩和成長(zhǎng)。</p>