<p class="ql-block"> 依據(jù)淶水鎮(zhèn)學(xué)區(qū)總校工作計劃要求,為推進教育集團化辦學(xué),充分發(fā)揮教育集團核心校輻射帶動作用,提升成員校辦學(xué)水平,2024年3月11日開展了以南關(guān)小學(xué)為主場的教育教學(xué)工作例會,同時開展了為期一周的教師跟崗交流活動。</p> 教育教學(xué)例會 <p class="ql-block"> 南關(guān)小學(xué)楊習(xí)霞校長肯定了上學(xué)期集團各成員校取得的成績,對本學(xué)期的工作進行了部署;谷金英副校長、董潔主任分別介紹了本學(xué)期的活動安排,集團化教育教學(xué)管理模式等內(nèi)容;劉穎副校長介紹了本學(xué)期集團的德育工作開展以及發(fā)展新思路。</p> <p class="ql-block"> 本次教學(xué)活動是由王雪、趙春雨、孫會萍三位老師帶來的教學(xué)示范課。三位教師根據(jù)學(xué)科教學(xué)特點,進行了精心設(shè)計和準備。老師們在執(zhí)教過程中,教學(xué)思路清晰流暢,課堂氛圍輕松活潑、師生交流融洽。</p> <p class="ql-block"> 課后分學(xué)科進行評課研討,幾位上課老師分別介紹了本節(jié)課的教學(xué)目標、教學(xué)重難點以及教學(xué)思路,并作出了反思。各校校長、主任及教師代表就幾位老師的教學(xué)設(shè)計、教學(xué)語言、學(xué)生課堂表現(xiàn)等進行全面的點評,對老師們的示范給予了充分的肯定,同時也根據(jù)課堂效果提出了意見和建議。</p> <p class="ql-block"> 教育教學(xué)例會活動,加強了集團學(xué)校之間的交流合作,營造了濃厚的教研氛圍,切實提高教師教育教研能力同時也拓寬了教師的教學(xué)思路。</p> 跟崗交流活動 <p class="ql-block"> 3月11日—3月15日,南關(guān)小學(xué)教育集團成員校的10名教師到南關(guān)小學(xué)參加了跟崗交流學(xué)習(xí)活動。董潔主任針對此次跟崗培訓(xùn)活動的工作和人員分工進行詳細安排。要求各位跟崗教師積極主動地參與各項教育教學(xué)、教研活動、班級管理和業(yè)務(wù)交流,做好跟崗學(xué)習(xí)記錄與資料的收集整理。楊習(xí)霞校長指出:希望跟崗教師要做“有心人”,用善于發(fā)現(xiàn)的眼睛、關(guān)注課程資源、積極建構(gòu)學(xué)習(xí)共同體,在互動和參與中促進孩子的全面發(fā)展。</p> <p class="ql-block"> 此次跟崗交流主要以一對一跟崗學(xué)習(xí)模式為主,在這一周的時間里,老師們?nèi)虆⑴c南關(guān)小學(xué)跟崗導(dǎo)師的教育教學(xué)工作,參與豐富多彩的日常教學(xué)教研活動,參與全校各科示范課等多維度的交流學(xué)習(xí)。在辦公室里,跟崗教師和指導(dǎo)老師從教材內(nèi)容到教學(xué)方法,從學(xué)生的實際情況到課堂氛圍的營造,都進行了全面的分析和探討,教師們分享自身教學(xué)設(shè)想和實踐困惑,結(jié)合教學(xué)實際,提出各自的建議與看法。大家各抒己見,相互傾聽,共同進步。</p> <p class="ql-block"> 3月15日上午,南關(guān)小學(xué)楊習(xí)霞校長邀請教體局教研室賈正潤和關(guān)月穎老師來南關(guān)小學(xué)做專題指導(dǎo),跟崗教師有幸參加了這次培訓(xùn)活動,為自己今后的教學(xué)指明了方向。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)習(xí)是最美的姿態(tài),腳步是最好的丈量。充實、忙碌的跟崗學(xué)習(xí)結(jié)束了,老師分享了自己本周的跟崗學(xué)習(xí)收獲,結(jié)合自己所看、所聽、所想暢所欲言,跟崗交流為年輕教師提供了一次難得的學(xué)習(xí)機會,希望他們能將把學(xué)到的各方面經(jīng)驗,結(jié)合本班實際,應(yīng)用到各自的教學(xué)工作中去,促使自己專業(yè)水平快速提升。 </p> <p class="ql-block"> 亦研亦學(xué)卓越人,且行且思教學(xué)路。此次跟崗學(xué)習(xí)為老師們搭建了一個相互學(xué)習(xí)、開拓眼界的平臺,我們將以此為契機,凝聚教育合力,交流互鑒、攜手共進,以更高的要求促使學(xué)校向更優(yōu)發(fā)展,為遇見更美的教育生活砥礪前行。</p>