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杜絕校園欺凌,守護(hù)校園安全,——臨縣三中舉行預(yù)防校園欺凌系列活動

旭日芬芳

<p class="ql-block">校園欺凌要杜絕,保護(hù)自己很關(guān)鍵。</p><p class="ql-block">遇到欺凌不可怕,勇敢站出來維權(quán)。</p><p class="ql-block">家長老師要注意,及時(shí)溝通內(nèi)心寬。</p><p class="ql-block">欺凌行為不可取,友善之花開滿園。</p> <p class="ql-block">抵制校園欺凌,共筑平安校園。陽春三月,春和景明、草長鶯飛,在這充滿溫情與溫暖的季節(jié)里,臨縣三中舉行了“杜絕校園欺凌,守護(hù)校園安全”的系列教育活動。</p><p class="ql-block">這次活動旨在預(yù)防校園欺凌事件的發(fā)生,教會學(xué)生應(yīng)對和處理各種校園欺凌問題的能力,增強(qiáng)學(xué)生的法治意識,提高學(xué)生的安全防范和自我保護(hù)意識,勇敢地向校園欺凌說“不”。</p> 未雨綢繆,提前規(guī)劃 <p class="ql-block">校長邢寶明與法治副校長高利達(dá)共同商討,制定了預(yù)防校園欺凌活動方案,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、秩序井然、安排部署、責(zé)任到人。</p><p class="ql-block">邢校長說:校園是學(xué)生學(xué)習(xí)和成長的地方,是文明的殿堂。沒有和諧的校園,就沒有安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境,要抓重點(diǎn)區(qū)域和重要時(shí)段,精細(xì)管理、分管到人、建立臺帳;要常態(tài)化管理,動態(tài)消除安全隱患,希望學(xué)校師生行動起來,共同抵制校園欺凌。</p><p class="ql-block">讓每一個(gè)生命都被溫柔以待,</p><p class="ql-block">讓每一個(gè)同學(xué)都快樂成長,</p><p class="ql-block">讓每一個(gè)角落都充滿陽光。</p> 召開會議,安排部署 <p class="ql-block">校長邢寶明在班主任例會上,就預(yù)防校園欺凌活動進(jìn)一步安排部署,結(jié)合目前社會廣泛關(guān)注的熱點(diǎn)問題,用具體事例講解了校園欺凌事件的后果和影響,強(qiáng)調(diào)一定要提高認(rèn)識,高度重視,要求全體教師明確責(zé)任,加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育,關(guān)注關(guān)愛學(xué)生。</p><p class="ql-block">邢校長建議老師們可以采用主題班會、升旗儀式、演講比賽、黑板報(bào)等方式舉辦主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣的防欺凌活動,宣傳并教育學(xué)生遠(yuǎn)離校園欺凌,形成和諧文明的校風(fēng)校貌。</p> <p class="ql-block">學(xué)校成立了以法治副校長高利達(dá)為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。</p><p class="ql-block">高校長從各地欺凌事件入手,強(qiáng)調(diào)了防范校園欺凌的重要性、制定處理措施的緊迫性、規(guī)范學(xué)生行為的必要性。</p><p class="ql-block">高校長就我校制定出的預(yù)防校園欺凌方案做了詳細(xì)解讀,要求各處室統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、各司其職、班主任帶頭、各科老師緊密配合,群策群力,共同致力于學(xué)生的健康成長,營造良好的校園氛圍。</p> 政教牽頭,主題走實(shí) <p class="ql-block">政教處及時(shí)安排每班開展防止校園欺凌主題班會,各班步調(diào)一致、目標(biāo)統(tǒng)一、規(guī)劃明確!</p><p class="ql-block">班主任在主題班會課上,讓學(xué)生觀看視頻和圖片,給學(xué)生講解什么是校園欺凌,校園欺凌給受害者帶來的傷害和嚴(yán)重后果,當(dāng)遭遇校園欺凌時(shí),應(yīng)該怎樣應(yīng)對,一定不做欺凌者和冷眼旁觀者。</p><p class="ql-block">通過鮮明的主題班會課,學(xué)生對校園欺凌有了進(jìn)一步的認(rèn)識,學(xué)會了如何應(yīng)對和避免校園欺凌,增強(qiáng)了法治意識,成果顯著。</p> <p class="ql-block">一場場別開生面的主題班會,將同學(xué)們帶入到各種校園欺凌的真實(shí)情境中,在座的同學(xué)對校園欺凌行為無不群情激憤、痛心疾首,更有潸然淚下者。</p><p class="ql-block">相信同學(xué)們一定會成為美好與善良的傳播者、正義和公平的踐行者,堅(jiān)決遠(yuǎn)離欺凌、拒絕欺凌,是同學(xué)們共同的心聲。</p> <p class="ql-block">班主任動之以情、曉之以理,從同學(xué)們的日常交往談起,分析校園欺凌產(chǎn)生的原因以及產(chǎn)生的嚴(yán)重影響,教會學(xué)生認(rèn)識和應(yīng)對校園欺凌,做到拒絕并遠(yuǎn)離校園欺凌。</p><p class="ql-block">老師們的話語,如同春風(fēng)化雨,滋潤同學(xué)們的心田,班級氛圍和諧友善。</p> <p class="ql-block">拒絕校園欺凌,呵護(hù)年少的學(xué)生,是老師們的共同愿望。</p><p class="ql-block">在主題班會開展過程中,班主任將應(yīng)對校園欺凌的各種方法措施娓娓道來,同學(xué)們聚精會神地聽、冷靜深沉地思、快速嫻熟地記,相信,預(yù)防校園欺凌的主題教育已經(jīng)在同學(xué)們心中落地開花。</p> 班級宣誓,崇尚友善 <p class="ql-block">我宣誓:</p><p class="ql-block">我們不當(dāng)殘忍的施暴者</p><p class="ql-block">不當(dāng)冷酷的旁觀者</p><p class="ql-block">也不當(dāng)沉默的受害者</p><p class="ql-block">我承諾:</p><p class="ql-block">尊重他人</p><p class="ql-block">友善他人</p><p class="ql-block">心懷陽光</p><p class="ql-block">積極向上</p><p class="ql-block">絕不參與欺凌!</p><p class="ql-block">同學(xué)們的誓言,字字鏗鏘有力,充分展現(xiàn)了杜絕校園欺凌的決心和信念,拒絕欺凌、銘記心中、從我做起、從小事做起。</p> 升旗儀式,踐行誓言 <p class="ql-block">2024年3月25日是第29個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日,上午第二節(jié)課后,我校舉行了隆重的升旗儀式。</p><p class="ql-block">升旗儀式上,法治副校長高利達(dá)再次向?qū)W校師生強(qiáng)調(diào)了預(yù)防校園欺凌的重要性,分析了校園欺凌的成因,講解怎樣應(yīng)對校園欺凌,說明了預(yù)防校園欺凌的嚴(yán)格要求,增強(qiáng)了師生的法治意識。</p><p class="ql-block">高校長重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了以下幾點(diǎn):</p><p class="ql-block">自己的強(qiáng)大不是靠以強(qiáng)凌弱實(shí)現(xiàn)的,而是靠尊重和幫助別人實(shí)現(xiàn)的;同學(xué)之間要友好相處,有擔(dān)當(dāng);潔身自好,遠(yuǎn)離陋習(xí)惡習(xí),如遇到侮辱、傷害或者攻擊時(shí),要主動告訴家長老師和同學(xué);我們要共同抵制校園欺凌,共創(chuàng)臨縣三中和諧、美麗、法治的校園。</p><p class="ql-block">隨后,學(xué)生代表圍繞“杜絕校園霸凌”進(jìn)行了國旗下講話,并再次宣誓,激情高漲、信誓旦旦、鼓動性極強(qiáng)!</p> 拒絕欺凌 ,付諸行動 <p class="ql-block">抵制校園欺凌</p><p class="ql-block">既不做施暴者</p><p class="ql-block">也不做受害者</p><p class="ql-block">敢于發(fā)聲</p><p class="ql-block">及時(shí)求助</p><p class="ql-block">愛護(hù)同學(xué)</p><p class="ql-block">團(tuán)結(jié)同學(xué)</p><p class="ql-block">做校園安全的守衛(wèi)員!</p> 法治宣講,預(yù)防犯罪 <p class="ql-block">校園是學(xué)生學(xué)習(xí)、成長的溫馨家園,校園安全牽動著所有師生和家長的心。為進(jìn)一步營造和諧有愛的校園氛圍,根據(jù)省市縣有關(guān)校園安全的文件要求,上午九點(diǎn),臨縣三中在餐廳舉行“堅(jiān)決治理校園欺凌,預(yù)防未成年人犯罪”的專題講座。</p><p class="ql-block">律師高陽平、臨縣公安局治安大隊(duì)隊(duì)長馬俊杰、副大隊(duì)長王棟平、治安大隊(duì)趙艷斌、臨縣三中校長邢寶明、法治副校長高利達(dá)和綜治辦主任李志龍出席并講話。</p> <p class="ql-block">本次講座邀請臨縣人大常委會委員、人大監(jiān)察與司法委員會委員高陽平進(jìn)行授課,他的講座內(nèi)容主要包括以下五個(gè)方面:</p><p class="ql-block">一、學(xué)生欺凌的界定、類型和表現(xiàn)形式;</p><p class="ql-block">二、學(xué)生欺凌的新特點(diǎn)以及對受害者的影響;</p><p class="ql-block">三、學(xué)生欺凌涉嫌的罪名及應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任;</p><p class="ql-block">四、未成年人常見犯罪類型及典型事例;</p><p class="ql-block">五、預(yù)防學(xué)生欺凌的辦法及具體措施。</p> 一、欺凌的界定及表現(xiàn)形式 <p class="ql-block">欺凌行為的表現(xiàn)形式 :</p><p class="ql-block">叫受害者侮辱性綽號、指責(zé)受害者無用、侮辱其人格等;</p><p class="ql-block">對受害者進(jìn)行重復(fù)性的物理攻擊、拳打腳踢、掌摑拍打、推撞絆倒、拉扯頭發(fā)、使用管制刀具、棍棒等攻擊受害者;</p><p class="ql-block">毀壞受害者的個(gè)人財(cái)產(chǎn)、教科書、衣裳等;</p><p class="ql-block">傳播關(guān)于受害者的消極謠言和閑話;</p><p class="ql-block">恐嚇、威迫受害者做他或她不想要做的,威脅受害者跟隨命令;</p><p class="ql-block">讓受害者遭遇麻煩,或令受害者招致處分;</p><p class="ql-block">中傷、譏諷、貶抑評論受害者的體貌;</p><p class="ql-block">分派系結(jié)黨、孤立、或排擠受害者;</p><p class="ql-block">敲詐、強(qiáng)索金錢或物品;</p><p class="ql-block">畫侮辱畫,寫侮辱性的文字;</p><p class="ql-block">網(wǎng)上欺凌,即在網(wǎng)絡(luò)上散布對受害者的人身攻擊的言論、圖片等。</p> <p class="ql-block">高陽平律師在講座中強(qiáng)調(diào),任何形式的欺凌行為都是不可接受的,"欺凌者"由于長期欺負(fù)別人,內(nèi)心得到極大滿足,以自我中心,對同學(xué)缺少同情心,而"旁觀者"會因?yàn)閹筒坏绞芎φ叨械絻?nèi)疚、不安,甚至惶恐。</p><p class="ql-block">同學(xué)們正在共享一場法治的大宴,他們聽得非常認(rèn)真,不錯(cuò)過任何一個(gè)細(xì)節(jié)。的確,校園欺凌對受害者的傷害不可小視,受欺凌的學(xué)生通常在身體上和心靈上受到雙重創(chuàng)傷,并且容易留下陰影長期難以平復(fù),同時(shí)校園欺凌也會影響到學(xué)校的整體紀(jì)律和風(fēng)氣。</p> 二、欺凌的新特點(diǎn)及影響 <p class="ql-block">校園欺凌一直都有,但近年來發(fā)生的校園欺凌事件,呈現(xiàn)出一系列新特點(diǎn)。從涉事群體的角度看,主要有三個(gè)方面:</p><p class="ql-block">首先,校園欺凌呈現(xiàn)低齡化趨勢。法制網(wǎng)輿情監(jiān)測中心以今年1至5月媒體曝光的40起校園欺凌事件為例進(jìn)行分析,發(fā)現(xiàn)75%發(fā)生在中學(xué)生之間,其中初中生占42.5%。安徽懷遠(yuǎn)發(fā)生的某次欺凌事件中,按照受害學(xué)生的說法,他們從小學(xué)二年級開始就遭到勒索,那時(shí)這些孩子還不到10歲;</p><p class="ql-block">其次,女生頻頻成為"主角"。大多數(shù)人對女孩群體的印象都是可愛的、乖乖的,然而近年來女生參與校園欺凌的案例越來越多,讓人大跌眼鏡。校園欺凌事件,近七成有女生參與,而且"有女生參與,男生下手往往會更狠";</p><p class="ql-block">最后,在流動、留守兒童密集的地方,欺凌事件往往呈高發(fā)態(tài)勢。記者梳理發(fā)現(xiàn),當(dāng)前校園欺凌事件不少發(fā)生在城鄉(xiāng)接合部的學(xué)校,而這些學(xué)校正是流動、留守兒童聚集的地方。</p> 三、欺凌涉嫌的罪名及責(zé)任 四、犯罪類型及案例分析 <p class="ql-block">《 刑法》第二百九十三條【尋釁滋事罪】有下列尋釁滋事行為之一,處五年以下有期徒刑、拘役或者管制:(一)隨意毆打他人,情節(jié)惡劣的;( 二)追逐、攔截、辱罵、恐嚇?biāo)?,情?jié)惡劣的;(三)強(qiáng)拿硬要或者任意損毀、占用公私財(cái)物,情節(jié)嚴(yán)重的;(四)在公共場所起哄鬧事,造成公共場所秩序嚴(yán)重混亂的。</p> 五、預(yù)防欺凌的辦法及措施 <p class="ql-block">最后,高陽平律師就學(xué)校預(yù)防學(xué)生欺凌的具體措施做了細(xì)致講解: </p><p class="ql-block">1 、堅(jiān)持教育為先。高陽平律師強(qiáng)調(diào),學(xué)校要深入開展思想道德教育、法治教育、心理健康教育,促進(jìn)提高學(xué)生的思想覺悟、道德水準(zhǔn)、文明素養(yǎng),特別要加強(qiáng)防治學(xué)生欺凌專題教育,培養(yǎng)校長、教師、學(xué)生及家長等不同群體積極預(yù)防和自覺反對學(xué)生欺凌的意識。</p><p class="ql-block">2 、堅(jiān)持預(yù)防為主。學(xué)校要完善有關(guān)規(guī)章制度,及時(shí)排查可能導(dǎo)致學(xué)生欺凌事件發(fā)生的苗頭隱患,強(qiáng)化學(xué)校及周邊日常安全管理,加強(qiáng)欺凌事件易發(fā)現(xiàn)場的監(jiān)管,完善學(xué)生尋求幫助的維權(quán)渠道。</p><p class="ql-block">3 、堅(jiān)持保護(hù)為要。學(xué)校要切實(shí)保障學(xué)生的合法權(quán)益,嚴(yán)格保護(hù)學(xué)生隱私,尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán),切實(shí)保護(hù)被欺凌學(xué)生的身心健康,防止二次傷害發(fā)生,幫助被欺凌學(xué)生盡早恢復(fù)正常的學(xué)習(xí)生活。</p><p class="ql-block">4 堅(jiān)持法治為基。學(xué)校要按照全面依法治國的要求, 依法依規(guī)處置學(xué)生欺凌事件,按照“寬容不縱容、關(guān)愛又嚴(yán)管”的原則,對實(shí)施欺凌的學(xué)生予以必要的處置及懲戒,及時(shí)糾正不當(dāng)行為。</p> <p class="ql-block">本次講座的舉辦讓同學(xué)們認(rèn)識到校園欺凌的危害性和應(yīng)對策略、加強(qiáng)了思想道德修養(yǎng)、增強(qiáng)了自我保護(hù)意識、學(xué)會了用法律保護(hù)自己,推動了學(xué)校的法制建設(shè),為建設(shè)平安校園打下堅(jiān)定的基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block">校園欺凌,就像一道陰霾,影響校園生活,阻礙學(xué)生進(jìn)步。</p><p class="ql-block">預(yù)防校園欺凌,守護(hù)校園平安,讓校園遠(yuǎn)離欺凌,成為一方凈土。</p><p class="ql-block">我校為期三周的預(yù)防校園欺凌系列教育活動,加深了師生對校園霸凌問題的認(rèn)識,重要的是激發(fā)了大家反欺凌、重友善、團(tuán)結(jié)互助的正能量,讓全校師生都成為維護(hù)校園和諧的積極分子。</p><p class="ql-block">讓我們攜起手來,共筑友善的保護(hù)墻,讓友善的笑容常掛在臉上,讓我們的校園充滿愛和溫暖,共同迎接臨縣三中更加美好的明天。</p>

欺凌

校園

學(xué)生

受害者

同學(xué)

法治

預(yù)防

臨縣

學(xué)校

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