<p class="ql-block"> 在幼小街接過(guò)程中，孩子時(shí)間觀念和時(shí)間管理的培養(yǎng)是我們重要任務(wù)?！肚橛歇?dú)“鐘”》課程在培養(yǎng)孩子的時(shí)間觀念同時(shí)發(fā)展孩子們的服務(wù)意識(shí)，幫助孩子建立時(shí)間觀念和任務(wù)意識(shí)，使之成為一種習(xí)慣和內(nèi)在的需要，形成做事有計(jì)劃、遵守時(shí)問(wèn)、不拖拉的好習(xí)慣。為了培養(yǎng)小朋友們良好的時(shí)間意識(shí)，我們以小朋友們的遲到問(wèn)題作為展開點(diǎn)，帶領(lǐng)小朋友們開啟一場(chǎng)“時(shí)間之旅”。</p> 一、識(shí)時(shí) ①了解計(jì)時(shí)工具發(fā)展史 <p class="ql-block">圭表→日晷→香漏→火鬧鐘</p> <p class="ql-block">漏刻→水運(yùn)渾象儀→擺鐘→鬧鐘→手表</p> ②認(rèn)識(shí)整點(diǎn)和半點(diǎn) <p class="ql-block"> 通過(guò)孩子們的觀察了解到長(zhǎng)針叫分針！短針叫時(shí)針！同時(shí)也知道了分針指向12，時(shí)針指向幾就是幾點(diǎn)整！</p> 二、趣時(shí) 戶外活動(dòng)《老狼老狼了》 《紙杯手表》 《制作沙漏》 科學(xué)實(shí)驗(yàn)《沙漏》 《春夏秋冬》 <p class="ql-block">通過(guò)認(rèn)識(shí)鐘表，孩子們了解到了大自然的“時(shí)間鐘表”——春夏秋冬</p> 三、守時(shí) 《按時(shí)入園、簽到》 《幼兒園的一日活動(dòng)流程》 四、惜時(shí) 《制定周末計(jì)劃》 <p class="ql-block"> 從幼兒園進(jìn)入小學(xué)是幼兒生活中的一件大事，也是人生旅途中的一次重大轉(zhuǎn)折。幼兒園和小學(xué)在作息時(shí)間上存在著很大差異，這種差異就必然形成一個(gè)“生活規(guī)律的坡度”，如果銜接不好，勢(shì)必會(huì)影響幼兒將來(lái)在小學(xué)的生活與學(xué)習(xí)。怎樣才能引導(dǎo)幼兒走好這個(gè)“坡度"，幫助其建立時(shí)間觀念和任務(wù)意識(shí)，使之成為一種習(xí)慣和內(nèi)在的需要?我班嘗試開展了《情有獨(dú)“鐘”》主題系列活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)，幫助幼兒認(rèn)識(shí)時(shí)間的真正意義，建立良好的時(shí)間觀念和任務(wù)意識(shí)，養(yǎng)成做事有計(jì)劃，遵守時(shí)間、不拖拉的好習(xí)慣。</p>