<p class="ql-block"> 2024年3月29日上午，由肖三蓉老師主講的《初中生職業(yè)生涯規(guī)劃與學(xué)習(xí)動(dòng)力提升》講座，肖教授從職業(yè)生涯規(guī)劃六部曲、生涯目標(biāo)下的學(xué)業(yè)規(guī)劃策略與實(shí)際應(yīng)用、具體案例分析等方面進(jìn)行分享講座內(nèi)容。在教學(xué)中如何激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)？這需要我們老師要激發(fā)學(xué)生夢(mèng)想與欲望；幫助學(xué)生全面認(rèn)識(shí)自己，揚(yáng)長(zhǎng)避短；確定未來(lái)的職業(yè)與人生目標(biāo)；畫(huà)出通向羅馬的路徑；制定計(jì)劃（短期計(jì)劃、長(zhǎng)期計(jì)劃），落實(shí)行動(dòng)，充滿激情的堅(jiān)持下去。外在推動(dòng)力太大、太強(qiáng)就會(huì)變成壓力、焦慮，外在壓力太大就會(huì)影響內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力的激發(fā)。我們要把外在壓力轉(zhuǎn)化成內(nèi)在的驅(qū)動(dòng)力，幫助學(xué)生快樂(lè)的學(xué)習(xí)生活。</p> <p class="ql-block"> 下午由郭家立主講的《學(xué)生課堂合作學(xué)習(xí)的指導(dǎo)策略》講座，郭老師從課堂重構(gòu)的要素、素養(yǎng)立意的課堂等方面分享交流。郭老師強(qiáng)調(diào)課堂重構(gòu)要夯實(shí)基礎(chǔ)，回歸本質(zhì)；課堂變革，要提質(zhì)增效；悟透素養(yǎng)，高屋建瓴。課堂上要重視價(jià)值引領(lǐng)，立德育人，五育并舉，培育有思維、有活力的社會(huì)主義接班人。</p> <p class="ql-block"> 俯首行深惟熱愛(ài)，漸行漸遠(yuǎn)漸無(wú)窮。迢迢不斷如春水，他日笑談桃李風(fēng)。這次研修活動(dòng)在我的心里留下的是熱愛(ài)的種子，學(xué)習(xí)的種子。我知道精心打理，悉心照顧，持之以恒，才能催出桃紅柳綠，才能催出花團(tuán)錦簇，萬(wàn)紫千紅。</p>