<h3>陽春三月，風(fēng)柔雨潤，桃李吐艷，萬木爭榮。<br>為提高幼兒保育專業(yè)整體的教學(xué)水平，提升教師的教學(xué)能力，穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量，3月26日開始，豐寧職教中心學(xué)前藝術(shù)部開展了為期一周的專業(yè)技能教師教學(xué)比武，3月28日落下帷幕。教師積極踴躍參與，在各自不同的領(lǐng)域展示了自己獨特的教學(xué)水平和藝術(shù)魅力，精彩紛呈，令人耳目一新，收到了很好的教學(xué)效果</h3> <h3>體育課，學(xué)生的最愛。尚艷華老師和宋海英老師的體育課，活潑多彩，別開生面。豐富有趣的課前游戲活動，不僅熱身，更能熱心，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情。游戲?qū)W習(xí)，結(jié)合緊密，不僅學(xué)到知識，還增強體魄，又培養(yǎng)了合作精神和團隊意識，一舉多得，好一堂優(yōu)質(zhì)高效體育大課堂。</h3> <h3> 美術(shù)大師侯寶山，美術(shù)課堂上，從畫筆的品種到畫筆的運用，從做品的線條到整體構(gòu)圖，從圖畫背景到整體調(diào)整在再到裝飾描邊，一邊講解一邊示范，深入淺出，通俗易懂；畫筆或描，或涂、或抹，動作流暢嫻熟，如行云流水。美術(shù)作品，栩栩如生，呼之欲出。</h3> <h3>張美秋老師的舞蹈課，課前的熱身活動，就是一場精彩的舞蹈表演，音樂輕松活潑的旋律，師生優(yōu)美的舞姿，把每一個人帶到了五彩繽紛的藝術(shù)天地。恰恰，倫巴，這些抽象的名詞在張老師的講解下變的具體而生動。每一個腳步，手勢，眼神，張老師一邊講解一邊示范，規(guī)范細(xì)致，學(xué)生很快掌握要領(lǐng)并且跟上老師的速度，舞蹈課不僅讓學(xué)生收獲滿滿，而且課堂搖曳生姿，美不勝收。</h3> <h3>22保育3班音樂課上，賈婷婷老師為學(xué)生講解樂理知識，音程、變音記號，升降記號，擴大縮小，倍增倍減，侃侃而談，游刃有余，足見賈老師扎實深厚的專業(yè)功底。賈老師流暢的語言表達(dá)，從容大方的教態(tài)，親切和藹的笑容，學(xué)生從這里學(xué)到的不僅僅是樂理，她們還知道，有一天面對天真活潑的孩子應(yīng)該拿出一個什么樣的姿態(tài)！</h3> <h3>劉金鼎老師鋼琴彈奏課，幾十人的演奏訓(xùn)練室，每個人都但奏出不同的聲音，劉老師能準(zhǔn)確掌握每個學(xué)生的不同水平，給予分別指導(dǎo)。樂理知識的講授，音樂的節(jié)拍，手法的運用，張老師一邊講解一邊示范，輕松優(yōu)美的音樂從指尖流淌，極富感染力，教學(xué)成效顯著。</h3> <h3>趙晨孜老師美術(shù)課，精彩的導(dǎo)入，把師生帶進(jìn)藝術(shù)的世界。中國畫，歐式畫，或樸實或夸張或華麗，顏色豐富，光感柔和，不拘寫實，各得其所，令人耳目一新。美術(shù)創(chuàng)作做中的對比，顏色搭配，點、線、面、造型趙老師都做了精彩細(xì)致的講解，并要求學(xué)生練習(xí)，創(chuàng)作出自己喜歡的圖畫，收到很好的教學(xué)效果。</h3> <h3>薛瑞夫老師的舞蹈課，學(xué)生整齊的服裝，快速規(guī)范整齊的隊列，完整的課堂流程彰顯了薛老師老師平日里對學(xué)生的嚴(yán)格要求。跟著老師的指揮棒，學(xué)生積極投入，師生互動，配合默契。老師的精彩講解與精煉的動作展示，激發(fā)了每一個學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。學(xué)生不僅訓(xùn)練了動作的優(yōu)美協(xié)調(diào)，并增強了體質(zhì)，展示了師生青春朝氣，蓬勃向上的精神風(fēng)貌。</h3> <h3>音樂課堂，張海峰老師認(rèn)真細(xì)致的講解，精彩嫻熟的演奏示范，影響并激勵著每一個學(xué)生，大家積極投入，刻苦訓(xùn)練。每一節(jié)課是訓(xùn)練課，也是欣賞課，學(xué)生學(xué)到了知識，陶冶了性情，一舉多得。</h3> <h3>美術(shù)大師徐小明老師，用輕松幽默、通俗易懂的語言講授繪畫知識，極大程度的調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。山水樹木，花鳥蟲魚，在徐老師的筆下栩栩如生，榜樣的作用是無限的，在徐老師指點下，學(xué)生的繪畫水平迅速提高。</h3> <h3>藝術(shù)就是把現(xiàn)實生活用美的方式展現(xiàn)出來，是悟性，是感知，更是一種境界。學(xué)前藝術(shù)部豐富的藝術(shù)人才，歌舞，繪畫，演奏，剪紙等精致優(yōu)美的藝術(shù)作品，成為職教中心一道亮麗的風(fēng)景。我們有理由相信，明天會更好。</h3>