<p class="ql-block">生活靠勞動，人生也靠勞動創(chuàng)造。我們從小就要樹立勞動最光榮的觀念，自己的事情自己做，他人的事情幫著做，公益的事情爭著做。通過勞動播種希望、收獲果實，也通過勞動磨煉意志，鍛煉自己。洗碗也是一種勞動，是家庭勞動，是基本勞動，是自理自立的自我服務(wù)勞動。洗碗充滿了生活氣息，可以體驗家里爸爸媽媽操勞的勞動，進而懂得感恩，也可以培養(yǎng)不怕臟、不怕累的精神，洗碗也是一項技術(shù)活。</p> <p class="ql-block">勞動觀念：學生在完成洗碗這一系列活動中，通過層層挑戰(zhàn)，最終完成勞動成果，在今后的的生活中，懂得人人都要勞動、勞動成果來之不易的道理，喜歡勞動，具有主動勞動、積極勞動的愿望。了解洗碗的操作要領(lǐng)，掌握洗碗的方法。通過學習，知道洗碗的主要步驟。</p> <p class="ql-block">勞動能力：在完成洗碗等一系列活動過程中，掌握正常的勞動技能；形成“自己的事情自己做”的意識，具有初步的個人生活自理能力。</p> <p class="ql-block">勞動習慣：能在過程中養(yǎng)成細心認真、有始有終的勞動習慣，能夠認真負責、安全規(guī)范、堅持不懈地參與家庭勞動，形成吃苦耐勞的勞動品質(zhì)。培養(yǎng)學生從事簡單家務(wù)勞動的能力和熱愛勞動的思想。</p> <p class="ql-block">勞動精神：在勞動過程中按照正確的步驟，不怕臟、不怕累，具有初步勞動的安全意識，初步養(yǎng)成有始有終、認真勞動的習慣。</p> <p class="ql-block">讓孩子能夠感受到勞動的魅力，能夠積極主動的承擔家庭的責任，樂于參加家務(wù)勞動。通過學習，使學生明確洗碗的小妙招，體會父母做家務(wù)活的辛苦，引導學生學會高效的勞動方法，積極參與勞動，在勞動中創(chuàng)造價值。幸福生活離不開勞動，而勞動意識需從小培養(yǎng)，居家期間，亦能成為家長的小助手，鍛煉自己的勞動能力，柴米油鹽醬醋茶，也可以在心中生成琴棋書畫詩與花。</p><p class="ql-block"> </p>