<p class="ql-block" style="text-align:center;">成長，需要平臺</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">勤奮，方有收獲</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">精彩，源于用心</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">不足，鞭策進(jìn)步</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">在磨礪中成長</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">于實(shí)踐中提升</p> <p class="ql-block">最美人間四月天，不負(fù)春光與時(shí)行。4月1日，豐寧一小開展了語文學(xué)科青年教師比武活動。本次活動主研五年級《牧場之國》一課，采取同課異構(gòu)的方式進(jìn)行。5位青年教師從新課程教學(xué)理念出發(fā)，緊扣語文要素，依據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)及學(xué)科特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)情境，引導(dǎo)學(xué)生解讀課本，帶領(lǐng)學(xué)生享受閱讀，品味文學(xué)之美，培養(yǎng)學(xué)生良好的語言感知能力和語文核心素養(yǎng)。讓我們一起走進(jìn)這些精彩的課堂吧！</p> 曲亞飛老師展示 <p class="ql-block">曲亞飛老師的課結(jié)構(gòu)清晰，層次分明。通過多種形式的朗讀“這就是真正的荷蘭”這一中心句，讓學(xué)生感受到了作者對荷蘭牧場的安寧、美好、和諧生活的贊美，也加深了學(xué)生對荷蘭牧場的印象。</p> 朱艷玲老師展示 <p class="ql-block">朱艷玲老師的課思路清晰，環(huán)節(jié)緊湊，重難點(diǎn)突出，設(shè)計(jì)合理，學(xué)生課堂習(xí)慣好，教師善于引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思考，真正做到了以學(xué)生為主。</p> 張琳老師展示 <p class="ql-block">張琳老師教學(xué)方式多種多樣，課堂上能夠與學(xué)生積極互動，內(nèi)容設(shè)置上也體現(xiàn)了本堂課的教學(xué)目標(biāo)，并在教學(xué)過程中善于引導(dǎo)，培養(yǎng)了學(xué)生善于思考的能力。</p> 劉俊紅老師展示 <p class="ql-block">劉俊紅老師這節(jié)課上得很成功，學(xué)生們上課的積極性和參與率極高，特別是能抓住學(xué)生的特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)一定的情境，讓學(xué)生在活動過程中探究新知識，理解新知識。</p> 李宇光老師展示 <p class="ql-block">李宇光老師儀態(tài)大方自然，富有親和力；板書優(yōu)美，條理性強(qiáng)；語言精煉，表達(dá)流暢，營造出一種輕松的課堂氛圍。不僅如此，老師更是善于鼓勵(lì)和表揚(yáng)學(xué)生，對于回答問題的學(xué)生給予了及時(shí)的肯定。</p> 評委們 科研室老師 <p class="ql-block">寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。。經(jīng)歷了一次次的打磨，一遍遍的錘煉，才有了賽場上一幀幀精彩的畫面。本次比武活動既為青年教師們搭建了一個(gè)挖掘潛能，展現(xiàn)風(fēng)采的平臺，也為其他教師創(chuàng)設(shè)了觀摩學(xué)習(xí)鉆研探討的教研機(jī)會。相信每一位老師將會不忘初心，不負(fù)芳華，在專業(yè)的道路上砥礪前行。</p>