清明節(jié)，又稱踏春節(jié)，祭祖節(jié)，是傳統(tǒng)的春祭節(jié)日，節(jié)俗豐富，兼具自然與人文兩大內(nèi)涵，既是自然節(jié)氣點(diǎn)，也是傳統(tǒng)節(jié)日。為引導(dǎo)孩子們學(xué)習(xí)和了解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提高勞動(dòng)能力，培育勞動(dòng)精神，用自己的方式緬懷先烈，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，港灣路小學(xué)開(kāi)展了“我身邊的清明節(jié)”勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。 <div style="text-align: center;"><font color="#39b54a">一年級(jí)：插柳、戴柳</font></div> 清明節(jié)是楊柳發(fā)芽抽綠的時(shí)間，民間有折柳、戴柳、插柳的習(xí)俗。一年級(jí)的孩子們?cè)谔で鄷r(shí)隨手折下幾根柳葉在手中把它們編成帽子戴在頭上，為自己和家人祈福，親身體驗(yàn)古人在清明時(shí)節(jié)戴柳、插柳的民俗風(fēng)情。 <div style="text-align: center;"><font color="#39b54a">二年級(jí)：詩(shī)配畫</font></div> 清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。二年級(jí)的港灣娃搜集清明時(shí)節(jié)古詩(shī)詞，通過(guò)想象古詩(shī)意境和畫面，孩子們動(dòng)動(dòng)手中的畫筆，描繪詩(shī)中的美麗場(chǎng)景。 <div style="text-align: center;"><font color="#39b54a">三年級(jí)：古詩(shī)杯子舞，手勢(shì)舞</font></div> 清明節(jié)是一種寄托，流淌著我們對(duì)過(guò)去的思念，也承載著對(duì)未來(lái)的期待。孩子們通過(guò)手勢(shì)舞，讓清明古詩(shī)詞盡情躍動(dòng)，鍛煉靈活性的同時(shí)，更好地了解清明節(jié)。 <h3 style="text-align: center"><font color="#39b54a">四年級(jí)：清明節(jié)手抄報(bào)</font><br><div style="text-align: left;"><span style="color: inherit;"> 四年級(jí)的同學(xué)們自主搜集資料，制作以清明節(jié)為主題手抄報(bào)，了解清明的來(lái)歷、民間習(xí)俗、氣候狀況以及與之有關(guān)的農(nóng)事勞動(dòng)，還將清明的有關(guān)詩(shī)句鑲嵌其中，孩子們?cè)诹私馇迕髁?xí)俗的同時(shí)，也記住了經(jīng)典詩(shī)詞。</span></div></h3> <h3 style="text-align: center"><font color="#39b54a">五年級(jí)：手工折菊花</font><br><div style="text-align: left;"><span style="color: inherit;"> 五年級(jí)孩子們用崇敬與感恩之心，制作出一朵朵精致的小菊花、小白花，在手工勞動(dòng)中寄托自己對(duì)英烈、先人的懷念與哀思。</span></div></h3> <div style="text-align: center;"><font color="#39b54a">六年級(jí)：制作青團(tuán)</font></div> 六年級(jí)孩子紛紛做起了青團(tuán)，他們炒花生、炒芝麻，和餡拌青，搓圓捏窩，包餡捏圓，各顯神通。當(dāng)品嘗到自己親手做出的美味青團(tuán)時(shí)，成功的喜悅，快樂(lè)的笑聲充盈著孩子們的臉龐。 此次實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，不僅讓孩子們體驗(yàn)到了勞動(dòng)的快樂(lè)還傳承了中華民族傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)了他們對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日和民俗文化的認(rèn)識(shí)和理解，讓孩子們?cè)趧趧?dòng)中感受春天的美好和傳統(tǒng)文化的魅力。